上期师德建设工作总结

上期师德建设工作总结

为切实加强我校教师队伍建设，提升师德师风水平，本期我校扎实有效的开展了一系列工作。现就学校师德工作报告如下：

一、领导重视，学习深入。

我校领导高度重视师德师风工作，一是在x月x日召开了行政会和教师大会，通过集体讨论制定了《xx学校师德师风整肃行动方案》，成立了师德师风领导小组，确定了目标要求和整肃措施，并在周前会对xx文件、xx文件进行了深入细致的学习；二是对全体教职工、全校学生以及学生家长开展了全方位的师德师风问卷调查；三是对中小学教师及幼儿教师《十项准则》和《处理办法》的学习制定了方案，并在周前会上进行了原文学习和测试；四是与全体教职工签订了师德师风整肃行动承诺书；五是通过政治学习、每周一次师德提醒、师德师风演讲。

二、点面俱到， 深入研判。

x年x月x日下午，学校召开了师德师风领导小组研判会，会上结合师德师风问卷调查和师德师风专职监督员收集的材料，主要对猥亵性侵、教学常规、安全工作、其他等四个方面分别进行了深入研判。通过研判，在教学常规方面，教师的备课质量有待进一步提高，有个别教师作业布置量少且批改不规范；在安全工作方面，个别班主任晚上查寝工作不能按时完成，班主任工作日志未能及时填写；其他方面，目前未发现教师有融资纠纷、吸毒、涉黑涉恶的现象。x年x月我校开展了师德反思周活动，进行了入脑入心大学习，触及灵魂谈体会，实事求是写总结。

三、实事求是、面对问题

师德师风教育是一项长期而系统的工程，我们认为这次师德反思活动是一次契机，同时认为这也是树立教师良好形象，提高师德水平，提高学校教育质量，提升学校办学品位的一个重要措施和手段。通过教师撰写的师德反思总结来看，还存在着一些不可避免的问题：

1.教师对自我提高师德方面意识还有待提高。

2.忙于教学少对自身修练，政治理论的学习有待进一步加强。

3.学校还缺乏一些相应的考核措施。

4.活动的形式还需要生活化、多样化。