以爱换爱 追寻教育幸福

都说岁月如歌，我的教育岁月也在不经意地一唱一和中，走过了近十个春秋。十年来，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为。十年来，我有过辛酸，有过喜悦，有过成功，有过失败，更有诸多说不完的故事。一届届学生们来了又走，走了又来，不经意间，这也是我经手的第五届孩子。孩子们给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在孩子们的成长中，我也逐渐成熟起来。我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了快乐和满足；是他们让我有了成就感。

他们之中让我最为感动，也让我最为遗憾的是我返城回来扔下的哪一届，那本是我从头接手的，应该一直带到毕业的学生。走的匆忙，也是因为不舍，我没有和他们告别，甚至网上的留言都没有，只是把新班主任拽到微信群中，自己悄悄地退了出去。紧接着我就接到了学生的电话，一个接一个，问我原因的？问我什么时候回去看他们的？还有默默不说话一直哭的，那一刻，我体会到了感动；运动会的时候孩子们还会给我发现场赛事，让我跟着一起感受激动人心的时刻，

那一刻，我感受到了心心相连；时至毕业，孩子们给我发的视频，每个孩子的毕业留言，都提到了我，提到了我们曾经相处的日子，提到我对他们的期许，提到我们再见的未来，我感动之余，还感受到了遗憾。

静下心来，我也在想，人都是有感情的，之所以孩子对你有感情，是因为他们也曾感受到了你付出的爱心。孩子们成功的时候，爱心是一朵赞赏的笑容；孩子们失败的时候，爱心是一句宽慰的话语；孩子们犯错的时候，爱心是一束严厉的眼神；孩子们胆怯的时候，爱心是一个有力的手势；孩子们骄傲的时候，爱心是一声破空的雷霆；孩子们自卑的时候，爱心是一轮温暖的太阳。

三尺讲台，舞台虽小，但我手捧师爱，憧憬明天；一间教室，视野虽短，但我热爱学生，无悔青春。这是教师之本色。十载苗圃耕作，让我顿悟：拥有，我承担着职责；奉献，我体验着喜悦；创造，我感悟着生命；育人，我享受着幸福！善存于心，爱在于行！我会继续用爱心搭起桥梁，用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光继续践行平凡中的伟大，伟大中的平凡！