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教师德育演讲稿篇1
大师泰戈尔说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业吧!”我选择了一份叶的事业,这是一份可以用“燃尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下”来诠释的职业,教师犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的却是功和利。在这里我只是想与大家分享我的故事,分享一个从教十三年,十一年班主任工作经历的我,那些平平淡淡的故事。
回首十一年,我觉得自己是满足而快乐的:生日那天黑板上大大的祝福、同学们齐唱生日歌;晚自习时一个不经意的喷嚏,收到的纸条:“早点回去吧!你够操心了,可别生病啊”!还有办公桌上时不时多出的小盆栽、金嗓子;偶尔被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字条……我真佩服这些家伙们的洞察力和想象力,这些让我一想起就幸福得发笑。
但是也有些事会让我伤心难过。曾经有几个学生在周记上说我“阴险”、“狡诈”!多重的词语啊!不过就是在对班级纪律进行突袭后,揪出“害群之马”,“杀马”儆了猴而已,有错么?我可是班主任啊!我委屈极了,把心情写在我们班的qq群里面,经学生告密我才知道,是大家对我老穿平跟鞋走路没声音厌恶极了,冷不丁出现在某人身后像幽灵,很是怕人,也让他们毫无安全感。我反省了一下觉得他们说的是有一定道理的,于是我当着全班同学进了行了检讨,并承诺以后尽量多穿高跟鞋。同学们兴许是感受到了我的真诚,后来晚自习纪律竟然好了不少。信任的力量是无穷的。
还一件事情,回想起来都有些后怕,我可差点做了“毁树”人。李平是个十足的问题生,上课迟到、乱喊乱叫引人发笑,晚修吵闹,谈心无效。在他宿舍打牌第三次被我抓到,我终于拨通了他家里的电话,我已经分条列数好了其在校的所有“罪行”,只等电话接通,我便会一股脑向他家长倒泄,我心中还想象着那种懈下重担踢过皮球后的轻松愉悦。可是,电话无人接听。不久后,我无意中看到一则小故事:有人落水了,男的大叫:“屏住气!屏住气!”女的狂喊:“躺在水面,浮着!”他们的喊声引起了救生员的注意,他奔过去,“扑通”一声跳入水,把那遇险的人救了上来。救生员后来说:“天晓得,怎么就没有人叫救命?人都快淹死了,还教他游泳!”
是啊,有人落水了,还教他游泳;错误已经犯下了,只是说教、责骂。这些还有用吗?我开始反思自己的做法:对于问题生,如果我们交回给家长管,甚至让他们退学回去,我们倒是很省事,但这对孩子一生的影响该有多大啊?有经验的教育者说:“倾听往往比说教更直达一个人的心灵,让差生变好的最好方法,是让他不断享受成功的喜悦。”我开始改变对待子平的态度与方法,后来,我终于在他的周记上看到了:“我有了一个新的开始”的喜人的字样!
故事讲完了,最后请允许我以诗人汪国真先生的一首小诗结束我的演讲,与各位同仁共勉:
我不期望回报
给予你了
我便不期望回报
如果付出
就是为了
有一天索取
那么
我将变得多么渺小
如果
你是湖水
我乐意是堤岸环绕
如果你是山岭
我乐意是装点你姿容的青草
人
不一定能使自己伟大
但一定可以
使自己崇高。
教师德育演讲稿篇2
我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的情况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生捧着一颗心来,不带半根草去的先导,将爱继续在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱,当又一个教师节来临的时候,当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时,我真的很欣慰,我感觉我在一定的程度上我成功了。
我庆幸我是一名幼儿教师,因为作为一位幼儿教师,我比别人更多了一份爱。
教师德育演讲稿篇3
尊敬的各位领导各位老师:
您们好!
教育家袁卫星先生曾经说过:“如果一朵花不美,就请欣赏它的叶子;如果叶子不美,就请赞美它的枝干;如果枝干不美,就请赞叹它的根基;如果根基也不能使你产生情感的冲动,那么你总该为它是一株蓬勃的生命而讴歌!”欣赏是一种素质,一种美德,更是一种艺术。作为新时期的教师,也要有一双“慧眼“,善于发现每一位学生身上的闪光点,即使是“另类“的“差生“,也一样可以挖掘值得欣赏赞美的地方。也许教师的一个眼神,一个动作,一句话语,就是一个孩子成功的基石。
记得刚刚当班主任时,我还是个初出校园的孩子,走上讲台时,甚至手都不知道该怎么放。新学期开学的第一天,班里转来了一个名叫王同学的孩子,直到现在我还记得他的样子:瘦小的个子,怯懦的眼神,发黄的头发,始终低着头不说话。他的妈妈带着歉意对我说:“不好意思,孩子胆小,不爱说话,请老师见谅。”我深深地怀疑:他能否适应学校的生活。果然,我渐渐发现:王同学上课总是低着头;回答问题时只会呆呆地盯着你看,问什么都不回答,作业错误连篇,成绩更是惨不忍睹,我多次找家长沟通,让家长多多辅导孩子学习,我也抽出闲暇的时间为王同学补习功课,为了提高效率,我在各个方面严格地要求他,一一指出并纠正他犯的错误,由于他接受能力弱一点,一道题即使讲了达到五、六次,他也未必能听懂。有时候心里一焦急,还免不了批评他几句,这时他的头低得更低了。
一段时间后,我发现王同学的学习逐渐有了进步,但是每次看到我,都犹如老鼠见了猫,远远地就躲开了。最要命的是他课堂上越来越沉默,甚至不敢看我。在又一次发现王同学上课睡着了,我隐忍已久的情绪终于爆发了。
“王同学!”我生气地喊出了声。那个坐在墙边第一桌的男孩,微微一怔,还带着一丝惺忪的眼睛顿时受惊地睁大,黄瘦的脸颊刹时变红,红得跟猪血似的。过了几分钟,才慢吞吞地站起来。看到这儿,我心里的气儿更大了:“下午,叫你家长来一趟!”
放学了,我还在教室里改作业。“张老师……”随着一个怯怯的声音,王同学跟在他父亲后面进了教室。他的父亲佝偻着身子,穿着好像几年没洗的油渍很厚的一件赊销棉衣。几乎光秃的的头顶上,能数得清那几根稀疏的头发。
“张老师,我们家王同学……”话音末落,他父亲便哽咽起来。“唉,不瞒您说,这孩子从小就患有小脑萎缩,走路时常磕得满腿紫青,做什么事情都慢,学过的东西转眼就忘。可是王同学学习真的很刻苦。每天回家都在读书,做作业,一直到晚上十点,好几次都捧着书睡着了,早上5点,他就起床读课文,早饭匆匆吃几口,就赶来学校学习,只是孩子的病,实在是苦了他了……”看着那个中年汉子无助的眼神,辛酸的泪水,我的心越来越紧,作为他的班主任,我只是看到了王同学的迟钝、笨拙,却对他的病症毫不知情,只是一味地指责他的错误,急切地迫使他赶上其他人,我强烈地感到自己的失职,更为自己的急于求成感到惭愧,不由得望了一眼王同学,孩子的头垂得低低的,双手使劲儿绞着衣角。我猛地伸出手,一遍遍地扶摸着他的头,内心难以抑制地自责着第二天,我把王同学刻苦学习的事在班上说了,还表扬了他一番。我清楚地看到,他的眼里,虽然带着羞涩但却是一种明显的喜悦!我似乎感觉到他内心的激动,而我的心里也萌动了一股希望。这时我猛然想起著名作家肖川在《教育的理想与信念》一书中说的话:“当我们学会用等待的心情看待学生时,我们就会对学生少一点苛责、少一点失望、少一点冷漠,而多一份理解、多一份信心、多一份亲切”。对,这就是我正要去做的。是的,教育是播种的事业,我们不仅要有一个播种的春天,还要留给学生一个生长的夏天,才会真正拥有一个收获的秋天!对于王同学来说,我要做的就是少一些急切,多一份等待;少一些苛求,多一份欣赏。
于是,之后的几天,我惊喜地发现,王同学上课没有打瞌睡,而且显得很精神。虽然我知道,他听课很吃力,好几次揉着疲乏的双眼,可是一节课从头到尾都认真,多不容易啊!临下课时,我特意在黑板上画了一个笑眯眯,并说是奖励周龙今天上课没有打瞌睡,表现特好我特意表扬了他。他望着我,嘴角像是下定了决心似的抿了抿,认真地点了点头。
“尺有所短,寸有所长”。王同学虽然学习不突出,但我发现他上体育课做操特认真,动作难度再大,他都能做得规范到位。我主动表扬了他,并让他担任班里的体育委员,做操时也让他做示范,他的动作越发娴熟,有时还当起了“小教练”,帮其他学生纠正错误。我觉得他的精神风貌大有改观,有一种得到“重用”后的自豪、兴奋。眼中流露出了一丝自信。
接下来的时间里,周龙进步得更加明显了。上课时偶尔能举手回答我提出的问题了。对于他的点滴进步我都会给予最肯定的鼓励。好几次,我看到他在接受我的表扬时,真真切切地笑了,并带有甜意。
为此,我召开了一个主题班会,题目是《等待,让生命绽放》。晚会的第二个节目就是为表现出色的同学送礼物。同学们为王同学献上了好多学习用品,捧着同学们送的礼物,王同学只一个劲儿地点头,当时眼角就渗出了晶莹的泪花。到王同学献礼了,他小心翼翼地取出一张画,来到我跟前,对我说:“老师,这是我为你画的。请你收下吧。”我接过来一看,这是一幅用简笔画,画虽然不是很精致,但着实让我感动。画中的孩子颤巍巍地仰着头,享受着老师带着悔意和心疼的抚摸,旁边写着:老师,谢谢你!
我知道,王同学今后在学习或生活上还会遇到更多的困难,甚至退缩,也许他成长的夏季会漫长无期,但我告诫自己:学会等待,学会欣赏,我要用百倍的耐心和关爱等待他绽放的光彩。
总之,做为一个老师,尤其是一个班主任,每天都会与孩子们演绎一个个动人的故事。一句话,把心放在孩子身上,故事就会很精彩!
教师德育演讲稿篇4
当我一次次看着初升的太阳,一次次看见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的纵情歌唱,我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。
孩子,我爱你们!我的梦境,有你们而美丽多彩。我的心情,有你们而舒畅明亮。我的灵魂,有你们而纯洁高尚。
孩子,我爱你们!在美丽的童话世界里,有我--你们的老师和妈妈,有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。我们将做上爱海方舟,做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后,我领着你们穿越时空隧道,和你们手拉手走进神奇迷人的大森林,参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥,和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞,我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。
孩子,我爱你们!在一往无际的知识海洋里,我们拥抱大海,和大海歌唱,和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望,激发你们的奇思妙想,培养你们的学习兴趣,教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获,每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中,学会一笔一画写中国字。我会告诉你们 人字怎么写,告诉你们人字的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠,从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷,地上才有了万物的生长,才有我们娃娃们的笑脸,从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们,一年有春、夏、秋、冬四季,教会你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了,草绿了,花开了。夏天来了,太阳大大的,天气热热的,在树荫下玩很凉快,还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了,大地金黄金黄的,农民伯伯在收割庄稼,把地里的粮食搬回家,脸上都堆着丰收的笑。冬天来了,雪花大大的,火炉暖暖的,我们的小脸红彤彤的。
孩子,我爱你们!我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识,明白许许多多做人的浅显道理,掌握许许多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候,屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本领。感到欣慰的是在我的身边,你们围着我,向小鸟一样的,老师好!老师好的叫过不停时,我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是,从你们身上,我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃生机。
孩子,我爱你们!作为一名幼儿教师,我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业,用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子,让孩子们沐浴爱的阳光,在雨露滋润中春色满园,在祖国大花园里含苞绽放。
春种一粒粟,秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子,我爱你们!为表达我的此时此刻心情,我把我们幼儿教师亲手编织的 爱心高挂在祖国的蓝天,算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长,祝福孩子们早日成为国家的栋梁,祝福我们伟大的祖国日新月异,更加繁荣昌盛。
教师德育演讲稿篇5
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸今天能够作为教师代表在开学典礼上发言。 说实话,今天站在这里,我既感到紧张,又感到自豪。之所以紧张,是因为与各位老师相比,我既谈不上成绩卓越,也说不上经验丰富,在优秀的教师团队里,我只是一个普通的小兵。之所以自豪,是因为我站在一中的发言席上。过去的一年里,在校领导的正确带领下,全体师生同心协力,锐意进取,坚持教育改革创新,教育教学科研,不断完善师资队伍建设和校园文化建设,在打造全国一流名校的征途中迈出了坚实的步伐。
20xx年我校高考成绩继续保持全省重点中学第三位,各项办学主要指标稳居全省同类重点中学前茅。我为学校所取得的优异成绩感到骄傲,为自己是这个光荣集体的一员而感到自豪!
各位尊敬的老师,当我们踏上讲台,一中便和我们的生命紧紧相连。学校不仅给了我们一份工作,一份薪水,更给了我们施展才华的空间,实现抱负的舞台。因此,学校的未来就是我们的未来,只有学校发展了,我们才能发展;只有学校兴旺了,我们才能兴旺。为了一中的事业更加兴旺发达,我想说三句话与大家共勉。一是教书育人,爱岗敬业。作为教师要以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。
二是刻苦钻研,严谨笃学。必须持续不断的学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。我作为年轻教师不但要向书本学,更要向老教师请教,向学生学习。三是尽职尽责,关爱学生。在平时的学习生活中,我们要听学生之所愿,想学生之所需,努力关心爱护每一位学生,积极与学生沟通交流,时时处处做学生的表率,真正做到以情暖人,以爱育人。
各位亲爱的同学,高中阶段人生最宝贵的时间,你们能够走进一中,能够在这所全国名校里度过这段时光,无疑是幸运的。希望大家珍惜在这里的每一天,为自己的高中生活交出满意的答卷。
高三的同学们,你们即将面临高考,接下来的半年时间将会是你们人生中最充实、最难忘的时光,希望你们不要辜负父母和老师的期望,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,为了梦想努力,为了未来拼搏,让青春没有遗憾!高二的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,为明年的学习打好厚实的基础,争取在各个方面都取得优异成绩,一年更比一年好!高一的同学们,你们是新鲜血液,希望你们在平时的学习和生活中,学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。
各位领导、各位老师、同学们,在新的一年里,让我们以尊重民主、崇尚科学、善处平庸、追求卓越的办学精神为引领,精诚团结,努力进取,开拓创新,学校一定会取得更加辉煌的成绩,我们的明天一定会更加美好!
最后祝大家身体健康,工作顺利,学习进步,谢谢!
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