教学目标:
1、认识班集体,了解班集体的组成。
2、认识集体有纪律的重要性,形成积极向上的生活态度。
3、使学生初步树立正确的群体观念,培养学生积极地参与意识。
4、知道学生是集体的一员,关心集体,和谐相处,维护集体荣誉,对自己承担的任务负责。
教学准备:
1、搜集一些有关班集体的资料。
2、找一些有关热爱班集体的故事。
教学过程:
一、导课让学生说一说我们的班集体。
二、学习新课
1、认识班级成员,请学生作自我介绍。
2、思考:班集体是由谁和谁组成的?
3、学生自由读课文思考以上问题。
4、指名回答以上问题。设计意图:让学生了解班主任、班委会的成员,明确他们的职责,充分认识他们在班集体中发挥的重要作用。
三、模拟活动
1、看课文插图,思考:在小组合作学习中我们学会了什么?2、学生自由看图思考以上问题
2、小组讨论:在集体中你学会了什么?说一说你和同学共同成长的故事。
3、学生汇报。
四、讲故事
1、小组内讲
2、指名讲
3、小组讨论:他们这样做是在维护班集体的荣誉吗?
五、教师总结
我们每个人都是班集体中的一员,要和谐相处,团结友爱,共同描绘出班级最美丽的图画。