高三英语教师工作总结
在学校领导的关心和指导下,在各位同事热心帮助下,2019下半学期工作基本接近尾声。经过又一轮高三的洗礼和锤炼,自己的教学水平和思想觉悟都有了很大的提高。现将本年工作具体总结如下:
一、在政治思想方面。
作为党员,我坚定不移地拥护党制定的各项教育方针政策,坚持网络研修,积极坚持打卡学习强国。严于律己,积极响应学校的各项号召,力争使自己做到思想上不掉队,政治上有保证,无愧于人民教师的崇高名誉。
二、在师德方面。
我虚心向资深教师学习请教,从中学习他们高尚、严谨的教师风范,并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守教师公德,为人师表。
三、在教学业务方面。
1.认真研究高考英语大纲等相关文件
作为高三英语教师,我认真钻研今年的高考英语大纲、考试范围,做到复习时有的放矢。同时,积极参加高三复习指导建议类的培训会,如郑州市一模改卷及分析会。认真听取别人的观摩课,学习他人的高三复习经验,不断提高自身的专业文化水平。
2.积极听评公开课,吸取良好经验
作为青年教师,我深知在教学上需要不断改进,我一方面通过书籍和网络学习本学科最新的教学理论,一方面尽量多听来自于不同地区老师的课,和同组老师的课,认真观摩比对,找出自己教学中的盲区和不足,不断改进,吸取他们先进的教学手段,提高了自己的英语教学水平。
3.认真备好每一节课,上好每一节课
虽然是高三复习阶段,但在备课环节,我依然不马虎。在每节上课之前,我保证把当堂要讲的题提前研读,找出重难点,再有所取舍的讲解给学生。做到讲解到位、重难点突出。
4. 不断反思教学,促使自己快速成长
我坚持在每节课后都进行反思,同时每周至少跟每个班的两个同学进行沟通,找出教学成功之处与不足之处,使自己的教育教学能力不断进步。
5.激励优生,鼓励后生
学生教育,难在思想上的交流和教育。因此,思想教育也成为平常教育中的重点之一。利用业余时间对后进生进行交流和谈心,调动他们学习的积极性。尤其是学生到了高考复习冲刺阶段,学习任务繁重,来自各方面的压力较大,老师的关怀与鼓励会对学生产生重要的影响。
6.参加名师工作室下课题研究
名师工作室的成员每周在一起网络研修,分享教学心得和生活感悟。同时,参与名师工作室下的省级课题研究“高中英语应用文写作支架式教学研究模式”,每周二下午课题组成员例会,在一起交流,不断完善课题研究相关内容。
总之,作为一名青年教师,我在工作中还存在种种不完善之处,相信凭着诚挚虚心的治学精神和周围同事的指教和帮助,我一定能够不断进取、不断提高,成为一名优秀的高中英语教师。