教师班主任述职报告总结

尊敬的评审组专家：

您好！辛苦了！衷心感谢您审阅我的书面述职报告，给我一次与您叙述自我在教育教学路上成长经历的机会。

从教以来，我全心全意投入教育，在教育教学中没有辜负校领导对我的信任与栽培，潜心致力于教学工作，下面将本人任现职以来的工作小结如下：

一、政治思想、职业道德方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

一方面秉承着“不让一个学生掉队”的管理理念，从学习、生活、情感、社交等诸多方面关怀学生，在力所能及的范围内给予他们最大的支持和帮忙，另一方面进取展开班级管理制度建设与完善，凡事都以身作则，经过言传身教的方式感染学生，引导他们构建正确的人生观、价值观、世界观。

二、教学方法和工作业绩

1、教学方面——厚德载物

从执教的第一天起，我就要求自我的举止行为更加规范，因为为人师表，一言一行都影响着一批学生。在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对于需要帮忙的学生，我都以满腔热忱尽力帮忙他们。不管我有没有担任班主任工作，都和一些学生坚持密切联系，期望能够帮忙他们了解自我，看到自我的价值，并且鼓励他们朝着人生的梦想进发。人的感情是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责，光有知识是不够的，我的大学教师要求我们记住的第一句话就是“厚德载物”，我要将这样的心境，永久坚持下去。

2、工作业绩

电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。在教育教学中我不但从事过《电子商务基础》《市场营销基础》《国际贸易业务流程》《国际货代》《报关实务》《门店促销》等专业课程。由于我在从事教育教学工作前在企业从事过两年的跟单工作。在工作中我不但积累了与电商专业有关的物流、产品生产流程和一些职务的工作要领，工作的过程中也使我的计算机应用水平得到了很大的提高，因此在教学中我还经常担任《计算机应用基础》《办公软件应用》《office 2010》《录入技术》等与电商专业有关的计算机信息技术的教学工作。

在教学工作中，无论什么时候都是学校需要我教什么，我就教什么。并且每个学期的周学时数从没有低于12学时。自从参加教育教学工作后就全身心的投入到了教育教学工作中。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作进取、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同提高。热爱和关心学生，努力使自我能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长。

三、班主任工作

班主任的工作是一件十分繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术，一项技巧；不仅仅是教书，还要育人；不仅仅是老师，还要是朋友。从我从事教育工作以来担任了三年班主任工作。

2012年9月至2013年7月担任2012级电子商务4班班主任，这是我从教的第一年，担任班主任工作期间我不断探索、不断学习。班级学生的素质虽然不高，但是在我的带领下，各方面都取得了非常不错的成绩。乃至学生毕业后至今都有很多学生会经常联系来校叙旧。这一年以来不仅学生在各方面取得了进步，我的教学水平、管理学生能力等各方面也得到了很大的提高。

2015年9月至2016年7月担任2013级电子商务6班班主任，这一年带的是一个三年级的班，主要负责跟踪学生在企业的实习情况。了解学生在外的工作情况，掌握每一位学生的实时工作状态。协助学生顺利完成最后的学业。在这一年中我跟踪的班级就业情况平稳，定岗实习的优秀学生率达到百分之80以上。

2019年9月至2020年7月担任2019级电子商务7班的班主任工作。全班共65人，在我的耐心、细心、热心关怀下，学生对学校的生活和学习都充满了信心。因此我的班级是全校人数最多但是流失率最少的一个班级。一年后班级人数仍有63人，仅有2人因家庭原因停学。