教师近三年个人思想工作总结

教师近三年个人思想工作总结

平凡中创造不凡，不凡中坚守平凡。近三年来，在学校领导的关心与支持下，在同事的团结与帮助中，在各项工作中，我的教学业务水平、教育工作能力、个人综合素质等均有所增长，但同时也有自省不足之处，现将本人近三年的思想工作进行如下总结汇报：

一、坚定信念，夯实政治根基，修身律己守底线

(一)强化理论学习，夯实信仰根基

保持政治理论学习不仅是作为党员的自觉，更是青年教师成长的关键。我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，学习党章内容，不断提高自身的政治理论素养。工作中，我坚决履行党员职责，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

(二)修养师德品行，练就高尚师风

教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范，是教师品德修养的集中体现。近三年来我不断进行师德师风专题学习，在工作与日常生活中一方面们积极参与师德师风主题演讲比赛等活动提升修养，另一方面我恪守教师职业道德和高尚师风，始终保持廉洁自律的个人作风。我始终信奉“四有”好教师的标准并以之为自身座右铭，时刻要求自己，坚持以教育之初心，师德之匠心，担当起新时代教师的职责使命。

二、强化专业知识，提高履职能力，边干边学强素质。

“非学无以广才”，“打铁还需自身硬”。个人深刻认识到，适应新形势、新任务的要求，必须不断提高自身业务素质，着力解决“本领恐慌”、“能力不足”的问题。为此，牢固树立终身学习的理念，把学习当作任务和使命，成为一种习惯和常态。牢牢坚持专业立身，干一行、爱一行、钻一行，做行家里手，提高专业素养，培养专业精神，争做专业人才。不断强化创新思维，对工作中表现的新情况、新问题，学会用新方法、新思路来解决。

三、认真履职尽责，提升工作成绩。

近三年来，在学校我一直担任班主任及语文教研组长，在此期间我积极参加班主任培训，不断学习实践，与家长沟通交流，关注学生生活与心理健康，受到广大家长的好评和学生的喜爱。另外我充分发挥专业知识，带领学校语文教师不断学习研读新课标，让大家结合教材更好地备课，关注语文核心素养，探讨出更加符合课标的教学方式。

我也积极参加教学能手大赛等各种教学竞赛，并取得了“城固县教学能手”称号。

四、存在的问题与不足

一是对工作的前瞻性、系统性思考不足。抓工作亦步亦趋，存在“走一步说一步”的思想观念。对工作缺乏超前谋划、系统思考，导致有时候工作会出现被动滞后的局面。二是在工作创新方面还有一定的差距。主要表现在习惯用老思维和老方法思考问题、开展工作。三是在学习上存在片面性，学习的系统性、主动性不够，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。

五、今后努力方向

如何踏踏实实履行自己的职责，不辜负领导对我的期望，让我的教学工作得到领导和师生们的认可，这是我经常思考的问题，也是我不懈追求的目标。为此，我将系统认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，不断更新教育教学管理理念。在思想上积极要求上进，努力把“学习”作为提升素质、推动工作的助力点，我必将以刻苦钻研、求实创新的精神探索新教材、新课程，立志以高标准完成教学任务，以高质量完成育人使命。