教师网络研修总结

教师网络研修总结

参加教师网络研修，既有辛苦又有收获，既有付出又有所得。观看教学视频，完成好的作业在网上提交，再上网评论。培训的时间过得很充实，学到了很多知识和教学经验，现在就把个人研修感悟、主要收获总结如下：

培训期间，我们利用上网学习和同行交流教学中的问题，积极参加网上发帖讨论活动，完成本学科的作业，积极上传计划总结，尽管感觉比较繁忙，但还是圆满的完成了研修的各项规定要求。

在培训过程中，我聆听了众位教育专家的精彩讲座。领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，通过与学员之间的相互交流切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识。在培训中，我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的效果。

新课程改革教对教师来讲是一个大的挑战，在新课改的今天，对我们教师的专业能力和水平提出了很大的要求。我们要上好每一堂课，就要不断学习，不断充电。我们的远程研修平台应该一直开放，让我们随时都能和专家进行交流和学习。

在教师学科培训时间内，我积极参与了课题的讨论，并且发表了自己的观点，在自己学习的同时，还积极的借鉴他人的看法，彼此之间交流频繁，讨论热烈。自始至终，我们的研修热情不减，及时认真地完成了高质量的作业，每次均被评为优秀等级。

新课程改革对教师来讲。是一个大的挑战，在新课改的今天，对我们教师的专业能力和水平提出了很大的要求。我们要上好每一堂课，就要不断学习，不断充电。我们的远程研修平台应该一直开放，让我们随时都能和专专家进行交流和学习。解决实际教学中遇到的问题，使我们的教学水平得到不断的提高，以满足新课改的要求。

新课改远程研修，改变了专家在台上讲，我们在台下听的教学模式。以网络教研为主，可以把帖发到网上与同行交流，这是真正的学员学自主学习，既有团队合作，又有专家点评的培训活动。我感到这次培训活动不空洞，是一次既经济又有实效的培训活动，我们真的可以与课改专家面对面的交流，获取最新的教改信息和最优秀的教学方式。

通过这次交流，学习交流。我认识到，原来音乐教学是这样的丰富多彩，比如课前5分钟说话训练、综合实践活动的组织开展，名著阅读的指导，作文的选材与立意等等。这些内容的教学都需要讲究一定的艺术技巧。音乐课堂必须是开放的，但这并不意味着语文教师无事可做。相反，教师要随时面对来自于学生形形色色的问题。这就要求语文教师有更高的素质。看了优秀教师的示范课，聆听了专家的报告，欣赏了一份份富有内涵的作业，我深感自己思想的浅薄、智识的匮乏，我暗下决心要乘着这次远程研修的东风，给自己制定一个学习的长期计划。从许多教师身上让我认识到了一个不断学习不断反思的教师老师才是一个真正的好老师。也许今天的你水平有限，可是谁敢说几年以后的你不会出现在今天的研修大平台上给我们唱主角呢？

参加这次研修活动，因为我深知团队中有许多优秀的老师他们有许多可取的教学经验因此每个视频讲座和文本资料我都认真学习仔细记录。在这几天中，聆听了专家精彩的讲座，在思想上得到了洗礼，更新了教学理念，与同行互相交流，学到了不少好的教学方法和经验。通过学习找到了自身的差距，让我开拓了视野，充实了自己。在今后的教学中，我应该更加努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教育方法。