新教师岗前培训总结

新教师岗前培训总结

我有幸参加了由省教育厅组织实施的高校新入职教师技能（岗前）培训。作为一名刚踏出高校校门的新教师，我对新的社会主角、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待。由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验，迫切地期望能经过这次的教师培训找到答案。

在每一节的培训课上我都认真地聆听及时做好笔记，感觉自我收获颇多。更加深刻感受到教师职责的重大和使命的光荣。

我国的教育改革随着社会的全面发展而在不断深入，新形势与新的历史阶段对我们教师队伍建设提出了更高的要求。作为一名职业高校教师，不仅要具备全面素质还要有过硬的专业知识和较高的技能水平，才能培养出适合社会发展的学生，才能培养出推动技术创新的人才。其中的教师职业道德是我们首先应当学习提升的，因为它是我们教师素质的核心，它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。

“学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析，更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自我所肩负的社会和历史职责。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着我国未来的建设和发展，是我国社会主义建设中具有举足轻重地位的部分。教师的工作职责感应当是极其强烈的，仅有强烈的职责感才会激发更多的工作热情，才能真正意识到自我职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间。

教师不仅仅是学生的导师和帮手，更应当是学生的朋友，所以关心爱护学生是一个教师最基本的道德，也是其强烈职责感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生。除了关心他们的学习以外，还应当更多地关注他们的心理健康，引导他们向着进取、乐观、上进的方向发展;更多地了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮忙和引导他们健康成长，能够给他们一个适合他们自我的舞台，让他们有更多机会去展现自我的年轻魅力，张扬青春的才华，找回丢失的自信。

在培训的过程当中，老师留给我记忆深刻的话就是：“要教人一杯水的知识，自己需要有一桶水的知识”。作为一个刚刚步入教师行列的新人来说，大学里学的很多都是理论方面的知识，结合我15年的企业实践经历。当务之急要把理论与实践结合起来形成新的知识体系。同时还要虚心向老教师请教，还要不断加强自身的学习，不断提高自身专业水平、技能以及课堂教学管理技能等，使自己成为一桶满满的水。把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。

时代的快速发展，教师也要做到与时俱进，积极进取，不断学习先进的教育理念和教学方法，建立终身学习的信念。教师要善于从多渠道获取教育资源，善于和各学科教师交流沟通、开阔自己的视野。

通过这次培训让我深刻认识到了教师的使命与责任，我讲继续认真的参加下一阶段的学习，并在岗位中不断锻炼自己，争取早日成为一名德才兼备的合格教师。