初中2021-2022学年度第二学期工作计划

初中2021-2022学年度第二学期工作计划

2022年2月16日

一、指导思想

以党的十九大和十九届三、四、五、六中全会精神为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领。锐意改革，开拓创新。结合县教体局工作要求，扎实推进素质教育，提高课堂有效性，全面提升教育教学质量，全校齐心协力努力打造县内一流、有自身特色的品牌学校。

二、具体工作及主要措施

（一）、德育工作

1.加强校园文化建设。通过各种活动的开展，努力倡导师生、生生关系的和谐、互动，相互尊重、理解和支持。宏扬“争创一流，追求卓越”的主题思想。加强师德教育，学规范，强素质，树形象。增强广大师生的爱国情怀。

2.加强以法制教育为主的各类主题教育。充分利用班会课、午间、升旗仪式等时机，开展法制教育、安全教育、生命教育等专题教育，强化学生的民主法制观念、诚信观念等各类意识，引导学生关注社会、爱惜生命、促进学生形成朝气蓬勃、积极向上的精神状态，以健全体魄、健康心理走好人生每一步。

3.加强文明行为教育。进行文明行为习惯的养成教育和道德品质教育，开展各项评比活动。通过学习和教育，规范师生行为，使广大师生自觉遵守各项制度和公德，增强自身道德评价能力，以形成良好的班风、校风。继续实行班级常规量化考评，对卫生、板报、自行车摆放、安全教育等及时检查，及时汇总通报，及时整改。学期末评选“文明班级”、“文明学生”、“文明教师”以推动学校各项工作的开展。

4.加强学科德育，探索教育的结合和渗透。本学期将继续在道德与法治、语文、历史、地理等课程中进行探索，发挥课堂教学在学科德育中的基础作用，培养学生的民族自豪感和自信心。

5.加强班主任队伍建设。班主任工作会议的召开做到常态化、例会制。以交流研讨班集体建设，创新班集体管理机制，通过分享达到相互学习、相互启发。学习老班主任的经验，传承优良作风，开展“以心育德，以德育人”的主题活动，学习教书育人的艺术方法和治班带班的科学经验，提高班主任人文修养和业务能力。

6.加强家庭教育指导。重视家庭、社会与学校教育的配合，召开初一学生家长会，建立和谐家校关系，形成学校、家庭、社会教育相互渗透，整体协调的大德育格局。

（二）教学工作

1.全面落实双减及五项管理，做好课后服务工作。

积极构建适合本校学生的特色课后延时服务体系，严控学生学习总量，切实减轻学生负担，有效保障“双减”政策落地见效。积极谋划特色服务，提升满意度。按照“有需求、全履盖”的工作思路，着力推行课后服务“5+2”模式，协同做好学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”工作。有序组织社团活动，丰富校内课程内容；将“学业辅导课程+特色校本课程”相结合，创新实施丰富多元的课后育人活动，使学生整体素质明显提高。

2.狠抓教学常规管理，将问题解决到平时

加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改订正、辅导等常规教学行为，尤其要加大教师平时上课的检查力度，增加随堂听课的节次，争取达到每周两次。教学的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为教师考核的第一手资料。促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位，强化基础是备课，重点是上课，落实是辅导的教学理念。

3.加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益

1、教研组是实施教研活动的阵地，组内开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上示范课、研讨课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。

2、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给予奖励。

3、加强对青年教师教育教学工作的指导，落实好拜师活动，使青年教师尽快成长起来。为了让新教师尽快的成为一名合格的教师，教导处将组织好“传、帮、带”，多听新教师的课，对新教师在上课的各个环节上的不足之处加以指导，同时也可学习新教师的新的教学方式方法，并加以推广；新教师虚心向指导教师学习，结合自己的实际，尽快专业成长，使自己成为一名优秀的教师。

4.认真做好毕业班工作，把好出口关

毕业班工作为全校工作中的重中之重，六年级的学生将进入初中的学习，而九年级更是关系到一个学校的生存之路，因此做好毕业班的工作显得更加重要。

、加强领导，健全组织，明确职责

为切实抓好毕业班工作，成立以校长为组长，教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。组建毕业班的教师队伍，教师直接关系到学生的成长，因此我校选择有教学经验、对学生负责的优秀教师担任毕业班的教育教学工作。我们在要求并指导毕业班教师在自主工作的前提下，互相交流，取长补短，建构新的毕业班教育教学工作方式方法，充分发挥毕业班教师整体合力作用。

‚、本期重点召开好“三会”

召开毕业班教师座谈会

开毕业班学生座谈会

召开家长会

ƒ、做好初中毕业班学生思想工作

密切关注学生的思想动态，认真做好职高招生宣传工作，结合社会用工需求，给学生讲解职高毕业生的优越性，组织安排教师进行家访，做好家长的思想工作，积极配合职高学校的招生工作。

（三）、后勤工作

1.加强校园后勤管理工作。做好学校安全保卫工作，增强门卫人员的责任意识，严格执行来客登记制度。对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍、水电等设备使用等进行经常巡视，发现问题及时抢修做好处理和反馈，做好夜间值周巡逻工作。加强对食堂监管，确保师生饮食卫生安全。

2.提高后勤服务水平。加强人员队伍建设，提高后勤人员素质。大力推进总务人员信息化管理进程，提高办事效率，确保管理上的快捷高效。对后勤工作人员的岗位职责进行细化，强化岗位意识、责任意识、服务意识，实行定人定岗任务。对照学期工作计划和本职工作的具体要求。建立相关制度，做到工作有布置，有检查，有落实，有回复；及时总结经验教训，不断提升后勤服务工作的档次和水平。

3.抓环境设备的改造更新。本学期继续加强学校的硬件配置和校容校貌建设，改善办学条件。在完成校舍大小修项目基础上，做好相关的配套设施项目。继续在校园环境绿化、美化、净化和人文化上开拓新思路，让校园成为文化教育的载体。

4.严格执行财经纪律。公用经费的使用严格执行双审核制度，按量入而出、厉行节约的原则，合理安排使用资金。加大学校用品的采购和学校小型维修的管理力度，贯彻执行好上级教育主管部门关于政府采购的通知精神，努力降低维修造价，减少采购支出。

（四）安全工作

1.大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

2.大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

①、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

②、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

③改制度，重大问题及时上报。

④健全资料档案制度。

⑤完善安全考核制度。

⑥强化安全预案制度

3.大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

①加强门卫、保安安全管理。

②加强交通安全管理。

③加强校园饮食卫生及防病安全管理。

④加强校园防盗安全管理。

⑤加强校园消防安全、地震疏散、拥挤踩踏的管理。

⑥加强防溺水教育。

⑦继续加强师生普法、禁毒、反邪教、预防残疾等宣传教育。

⑧继续做好新冠肺炎疫情防控工作，严格落实“两案九制”。

4.做好安全教育平台维护和授课工作

做好安全教育平台授课与学习工作，将安全教育平台的授课以及使用情况将纳入校园安全工作考核指标，教师授课与学生作业、安全提醒等情况是考核数据的基础，全体师生应该高度重视。按照省市文件要求，平均每两周进行一次安全教育授课，班主任每周需通过平台向学生发放一次周末安全提醒，所有工作都会在平台上留下记录，记录将作为省市教育部门对学校安全教育工作落实情况的考核依据。

附：--初中2021-2022学年度第二学期行事历