二O二一学年第一学期学生发展中心工作计划

广州彭加木纪念中学

二O二一学年第一学期学生发展中心工作计划

一、指导思想

为全面贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神，遵循为党育人，为国育才的教育方针和社会主义办学方向，积极主动适应新时代中国特色社会主义教育发展与德育工作的新要求、新挑战。学校始终以白云立真求新理念为指引，弘扬社会主义核心价值观，坚持立德树人根本任务，担当培根铸魂、启智润心历史使命，秉承“让每一个学生体验成功，以铺路精神培养可持续发展的现代人”的办学思想，全面推进素质教育，以铺路精神凝聚众人合力，以“我为彭中添光彩，彭中铺我成功路”的精神追求，营造人人爱彭中，时时信彭中，成功在彭中的氛围；以守正创新的思想，主动担当的态度，务实肯干的行动，着力打造活力彭中、美丽彭中、魅力彭中，引导学生形成积极健康的人格和良好心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展，为培养可持续发展的现代人奠定坚实的思想基础，特制定本计划。

二、工作思路

（一）总思路

“强师德 讲奉献；细管理 提质量”。以《广州市白云区中小学德育提升三年行动计划（2021—2023年）》和《广州彭加木纪念中学德育提升三年行动计划（2021－2023）》为指引，着力创建市德育品牌学校，为学校实施品牌战略，打造现代化特色名校作出应有的贡献。

（二）基本思路

1、强师德，讲奉献。党建定航，不断加强德育队伍建设

（1）加强班主任队伍建设。以强师德，讲奉献为主题，注重发挥市、区骨干班主任示范作用，牢固树立“立德树人”观念和“全员育人”理念，做好学生引路人，为学生扣好人生的第一粒扣子，不断促进学校德育规范、科学、内涵发展，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师，为培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。

（2）加强团委、学生会及学生干部队伍建设，严格落实班长、团支部书记、学习委员例会制及值周班制度，推动班团一体化，不断提高学生自主管理效能。

2、细管理，保安全

疫情就是命令，防控就是责任。在做好常规安全的前提下，当前要不断抓好抓实疫情常态化管理，教育学生严格做到戴口罩、不聚集、不扎堆、勤通风、勤洗手、保持社交距离，帮助学生形成良好健康的卫生习惯，促进学生健全人格和良好心理品质的养成，不断提升学生卫生素养，为学生可持续发展奠定坚实的健康基础。

3、以学党史，听党话，跟党走为主题，立足校情，以弘扬彭加木“奉献、求实、进取”铺路精神为核心，积极开展红色教育系列活动，培育师生浓烈的爱党、爱国、爱人民情怀。

不断推进“铺路文化”特色课程的宣传与开展，在德育活动和实践中重点探索“多维体验，多元成功”教育模式，开发符合彭中学生的并有一定推广意义的德育微课程。

继续做好高一级新生“走近彭加木，走进彭中，弘扬铺路精神”系列活动，让学生在熟知铺路文化，在实践中践行铺路精神，强化“我为彭中添光彩，彭中铺我成功路”意识，促进学校和谐发展。

4、细管理，提质量

加强宿舍管理，强化常规管理，做实卫生管理，做细心理健康管理，进一步加强疫情期间宿舍消毒管理，学生错峰就餐管理，以不断培养良好的生活习惯；加强日常言行举止和礼仪礼节教育，培养良好的行为习惯；加强学习常规管理和学法指导，培养良好的学习习惯；继续推进系列主题教育，培养良好交往习惯；加强活动管理，培养良好的活动习惯和规则意识；加强课间操、跑操、运动管理，培养学生良好的运动习惯。

三、工作重点

（一）加强爱国主义教育、红色传统文化教育及中华优秀传统文化教育，坚持立德树人、培根铸魂、启智润心，不断丰富育人模式

以中国共产党建党100周年为契机，以党史教育为主线，以革命文化为内涵，不断加强爱国主义教育和红色优秀传统文化教育，通过多途径、多方式、多平台大力宣传祖国伟大成就；通过升旗仪式、参观爱国主义教育基地、演讲、故事、征文、短视频等方式，让爱国意识铭刻在每一位学生心中。

大力弘扬中华优秀传统文化和时代精神，着力加强红色文化，打造德育特色品牌项目。（传统节假日纪念活动、学生值周制、优秀电影欣赏、入校课程、艺术欣赏、家校合育共同体等）

（二）积极开展禁毒、反诈防诈、反邪教及反精神传销宣传教育，努力创建市禁毒教育示范校

在区禁毒教育示范校的基础上，采取更加丰富多彩的教育形式，将禁毒教育、反邪教及反精神传销宣传教育工作落实到各个年级的集会、班会、团队活动、课堂、校园环境建设之中，通过国旗下讲话、主题班会、墙报、宣传栏、知识竞赛、手抄报、实地参观禁毒展览等活动，让禁毒教育入心、入脑。

（三）高度重视学生常规安全教育，加大学生心理干预力度，全面落实安全法制教育

安全是底线。为此要切实加强学校安全教育，特别是疫情期间学生防疫安全。严格按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求，落实对学生的安全教育，提升学生安全意识，掌握基本的自我保护技能。

通过多种形式培养学生尊重宪法、维护宪法权威意识，提高学生法制意识和法制素养，坚决杜绝校园欺凌事件发生。

通过引进来和走出去，充分利用社区资源和学校资源，加强学生心理干预，引导学生树立正确的三观，以积极心态迎接各种考验和挫折。

（四）践行社会主义核心价值观，强化学生养成教育，推进德育“三化”建设

进一步探索和完善德育“三化”，将社会主义核心价值观融入“三化”教育。一是德育的“生活化”，主要通过学校开展的“学生良好行为习惯的养成教育”来实现；二是德育的“仪式化”，主要结合每周一升旗仪式、周二和周四的跑操、学生颁奖仪式以及等重大节日活动来实现；三是德育的“课程化”，可结合每学期的开学典礼课程以及专题活动课程来实现。

（五）对标《广州市白云区中小学德育提升三年行动计划（2021—2023年）》，做好迎接区德育名师、区名师工作坊、市区骨干班主任、区魅力班级、区创新实践示范学校、区家庭教育指导示范校、区学生优秀社团及优秀家长选树工作，切实提升教师和学生综合素养，提升学校德育实效，提升学校德育品牌和区域教育美育度。

（六）落实学生自主管理，推进“值周班制度”常态化

进一步完善学生自主管理体制机制，做到评价公平、公开、公正；完善团委学生会对值周班的评价体系及值周班对常规班级管理的评价体系，做到科学、合理，为学校决策提供重要依据。

五、工作措施

（一）党建定航，不断加强队伍建设，提高德育工作实效（提质量）

1、发挥党员先锋模范和堡垒作用，不断加强师德建设。德育线口，党员、干部26人，约占队伍的67%，为此除了发挥党员的先锋模范作用外，更要注重市、区骨干班主任的示范作用，及时总结并推广班主任先进经验。本学期计划开展班级管理专题讨论1-2次，德育活动观摩1次，德育经验交流会1次，以进一步提高德育工作的实效性、艺术性。

2、注重提高班主任专业技能，加大岗位大练兵力度，以市、区班主任专业技能大赛为引领，本学期要在校内掀起一场比师德、比技能、比规范、比奉献、比实效的班主任技能大赛，通过班会课设计、我的成长故事、情景答辩及班会课公开课形式，不断提升班主任技能，提高班级管理实效。（十一月份）

3、加强责任奉献意识，落实班主任常规工作。精心设计1—2次对学生影响较大、质量较高的主题班会；加强学校铺路文化宣传即传统节假日（如结合九一八事变开展：铭记历史奋勇前行、国庆节：我有我的祖国）纪念活动等。（十月份）

4、进一步完善《班主任量化考核方案》，加强班主任考核与管理；本学期德育处要加强班会课的检查与记录，实行推门听班会课制度至少3次，推动区德育名师、区骨干班主任选树工作，依区进度，　本学期初步完成2名区德育名师选树工作、2－3个魅力班集体选树工作及6位区骨干班主任选树工作，以调动班主任工作积极性及创造性；（全学年）

5、加强班干部队伍建设，落实好每月一次的班长、学习委员、团委书记、生活委员例会制度，发挥班干部在学生中的引领作用。加大习近平新时代中国特色社会主义思想宣传力度，通过党课、团课学习及制作习近平新时代中国特色社会校园卡等方式，让十九大及二中、三中、四中、五中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想、党的基本理论、基本路线和方针政策深入学生心中，达到感恩祖国之目的。

（二）抓实德育常规管理，不断优化育人环境（细管理）

1、抓实学生行为规范养成教育。通过自律和他律，不断培养学生自我约束，自我管理的能力。为此本学期三个级组都要从德育常规着手，大力加强学生仪容仪表教育、卫生习惯教育、行为习惯教育、礼仪礼节教育、运动习惯教育和劳动习惯教育。（九月份）

2、深入开展主题教育。利用国旗下讲话、主题班会、墙报、宣传栏等形式倡导自律。引导学生自觉遵守各项行为规范，自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。

3、落实垃圾分类教育，强化卫生意识。进一步加强校园卫生工作，坚持一日两扫、每周一大扫，每月一次大清洁的卫生制度，培养学生良好的卫生习惯。学生会、值周班配合保健室加强每日卫生的检查力度，制定卫生值班制度，保证检查工作的落实。

4、加强卫生宣传，通过多途径宣传疾病防治卫生知识，不断提高学生自我保健意识；落实晨检制度，做好常态化疫情防控及常见传染病的防治、宣传工作，确保教学工作的确顺利进行；

5、积极开展爱国卫生运动，搞好校园内外公共卫生和除“四害”工作。

6、加强劳动教育，牢固树立劳动最光荣意识。为此要极力推动学生到劳动基础参加生产劳动、走向社区参加社区义务劳动、走向餐厅宣传尊重劳动成果教育，践行光盘行动、走向田园感受美丽乡村建设。（十一月份及寒假）

（三）提质量，增效益

1、开展主题班会观摩活动。本学期将根据学生特点分年级安排主题班会，通过主题班会观摩，进一步提升主题班会组织能力，展现学生综合素质，打造彭中主题班会特色课程。(计划每个年级各1节)

2、建设“铺路文化”平台，进一步完善“互联互通，众智众创”的家校共育共同体模式

本学期要继续推进家长进晚修活动（视疫情发展形势），力求更多的学生家长走进校园参与晚修管理，走进课室参与学校教学，走进社区参与社区服务，走向讲台为学生开展别开生面的讲座。

着力打造建设“铺路文化”平台，实施“互联互通，众智众创”的家校共育共同体模式。充分利用互联网+，借鉴疫情期间线上辅导经验，通过企业微信、Q群等多种途径，以导师制为抓手，充分调动家长参与学校教育教学，实现“互联互通，众智众创”的家校共育模式，不断提高德育工作的影响力。

本学期力争初步选树3个书香家庭，选树6－10个区优秀家长。

3、落实学生自主管理，实施“值周班制度”

落实学生自主管理，进一步推进值周班制度，在学生发展中心、团委学生会参与下，不断完善文明班评比制度、值周制度、常规扣分制度、值周班汇报制度，逐步完善一周学校德育常规动态和静态分析报告，建立由值周班主任或班长每周一次向全校师生汇报制度。

（四）做好班级、校园环境文化建设，营造和谐育人环境（阅读工程）

1、落实班级环境文化建设。各年级要围绕班级规范实施方案，用心做好班级环境文化建设。

2、积极开展推普活动及读好书、好读书活动，加强阅读廊管理，并与教科研中心一起组织开展各类读书活动。本学期计划开展优秀电影欣赏2次、阅读名人名著6本。通过活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，使学生在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌；（9月份）

（五）继续抓实活动、三操及健康工程（健康工程）

1、开展丰富多彩的体育活动，通过活动不断提高学生的规则意识、服从意识、集体意识、大局意识，进而达到爱己、爱班、爱校、爱国之目的，达成习惯良好、身心健康之可持续发展之目的。本学期主要大型体育活动：秋季田径运动会、“加木杯”班际篮球赛。

2、着力抓好三操：即课间操、眼保健操及跑操，推动课间操及跑操比赛，不断提高三操质量。

3、做好全校学生常规体检工作并将体检结果及时反馈给家长，以卡片形式做好体检结果跟踪工作。

（六）安全、法制教育（保安全）

1、利用校会、班会、宣传栏等各种形式宣传法律、安全知识,如食品安全、防溺水安全教育、禁毒法宣传教育、反诈防诈活动等；

2、通过组织观看“法制教育”类录像、光碟、电影，聘请法制副校长及校外专业人员作法制安全教育，向学生宣传法律基础知识、进行法制安全教育。（12月份）

3、切实抓好安全工作。安全是学校一切工作的基础，要特别重视宿舍消防安全、学生活动安全及宿舍消毒工作，一方面班主任、科任教师要进一步增强安全意识，结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生；另一方面，学生发展中心要及时进行安全排查，杜绝事故隐患。

4、关注特殊学生群体，建立特殊学生档案，班主任要落实学生发展中心有关建立班级信息员制度，及时掌握学生动态，第一时间化解学生纠纷，实现人际关系和谐。（九月份）

（七）规范宿舍管理，创建至少10间样板宿舍，不断提高宿舍管理水平（细管理）（十月份）

1、宿舍管理老师要切实负起责任，抓安全纪律、抓卫生内务，落实公物爱护责任制，努力在规范的基础上美化宿舍环境。开展“样板宿舍”创建活动，加大检查、监督力度，严格公寓楼夜间值班纪律，确保学生人身财产安全；

2、加强领导，督促指导宿舍管理工作。通过定期召开宿舍管理会议、随机抽查督导、量化评比、限期整改等形式，切实提高宿舍管理水平；

3、进一步完善宿舍管理员规范操作，对违纪学生加强惩戒力度，力求宿舍更干净、更整洁、更平安、更有序。

（八）加强生涯规划教育、学生心理健康和青春期教育，注重对学生心理健康辅导（保安全）

1、加大力度做好生涯发展规划教育，根据年级学生特点，有针对性开展生涯发展教育，让学生从入学就有目标、有规划，真正为学生的终身发展铺路。本学期计划召开一节生涯发展教育主题班会、开展一次模拟招聘会。（11月份）

2、认真贯彻落实《中小学心理健康教育工作纲要》，加强心理健康教育，在开展正常教学外，本学期计划通过讲座形式对学生作1－3次心理健康讲座，在高三级开展心理团辅活动。（12月份）

3、加强保健医生培训。保健室要进一步落实心理健康教育、青春期教育工作计划，建立相应的规章制度，重点解决青少年学生学习心理负担过重、人际交往中的心理障碍、青春期烦恼、升学中的困惑等问题。

4、逐步落实新生入学心理复查制度，加强对学生心理干预，做到早发现、早干预、早治疗，确保学生心理健康。完善心理干预体系，健全学生心理健康档案，做好学生心理辅导。

（九）加强德育科研，不断提高德育科研水平（提质量）

深入进行德育科研活动，加强德育名师队伍建设。本学期重点研究德育的内容、方法、形式、途径，研究学生中普遍存在的问题以及应该采取的对策，使班主任养成积累德育工作经验的习惯，不断提高德育科研水平。

以彭加木元素为本，围绕学生“核心素养”培育，结合学校三维时空及德育工作思路，开发有特色、成体系的德育校本课程，并将德育内容有机融入各学科教学中，实现课程育之目的。

（十）只争朝夕，不负韶华，创建活力彭中、魅力彭中（附主要活动）

1、结合12月4日宪法宣传日主题教育。（12月份）

认真组织学生学习安全知识,普及安全教育,做好紧急疏散演练工作，不断增强师生、家长和全社会的安全意识,提高学生自我保护意识和逃生技能。

2、爱国主义教育。结合九·一八、中秋、建国72周年系列活动及一·二二等重大节庆或纪念日以及当前国际形势这一实际，精心安排升旗仪式、校会、级会、班会活动内容，让学生在活动中感悟祖国的伟大，以激发青年学子的爱国热情；（如高一：我的未来不是梦、我的彭中梦、请党放心，强国有我、高二：我愿做颗铺路石子、三个年级共同做：我们的节日—―中秋、我的祖国、我的老师、做好引路人等），形式可以是演讲、朗诵、主题班会、征文等——目的：感恩前人铺路；（九、十月份）

3、公民意识教育。结合10月18日成人宣誓活动开展系列主题活动，如献血、志愿者活动等以达到提高学生的公民意识、担当与责任意识——，学生为自己的前途铺路。（十月份）

4、诚信教育。以期中、期末考试为契机，以向家长、学校交一份满意的答卷为主题，对全校学生开展诚信教育——不要把你的诚实遗落在考场；（十一月及一月份追梦彭中主题班会）

5、前途理想教育，引导学生做一个有理想、有抱负的人，以此激发学生学习的内在动力，正确地面对我们的成绩——老师为学生的前途铺路。（十一月份：高一认识自我，我很重要、高三励志演讲）

6、集体主义教育。以体育节、大课间（十月份）为载体开展集体主义教育——我为集体做了什么（我的班级我作主：学生为他人的发展铺路）

7、美育教育。以艺术节（十月至十二月份）、读书节（假期）等活动为载体，让学生在活动中不断兼善自己的品行——美育教育；

广州彭加木纪念中学学生发展中心

二O二一年九月