中心完小2021年上学期学校工作计划

耒阳市三都镇中心完小2021年上学期学校工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大及历届中央全会精神和国家、省、衡阳市、耒阳市教育工作会议精神，坚持稳中求进工作总基调，以建设教育强市为目标，以高质量发展为主题，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标。牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求。进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量，努力改善办学条件，促进教育均衡发展，全面落实立德树人根本任务，以优异成绩庆祝建党100周年。

二、工作目标

1.扎实开展“四史”主题教育，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，筑牢听党话、跟党走的思想根基。

2.引导广大师生把学法、守法、用法转化为自觉行为，切实增强师生的法治意识和法治素养，争创“依法治校示范学校”。

3.创新学校安全管理方式，健全校园安全值班巡查、隐患排查和应急处置等相关管理制度，提升学校安全管理水平。

4.积极引导广大教师树立崇高的职业理想，全面提高师德素养，做学生健康成长的指导者和引路人。

5.积极开展校本课题研究，提升学校教研水平，促进教师业务素质提升。

6.加强科学教育和实验教学，着力培养学生创新精神和综合实践能力。

7.进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，争取每期期末统测成绩名列全镇前三甲。

8.进一步完善留守儿童关爱服务体系，落实教育扶贫相关政策，确保义务教育阶段建档立卡等经济困难学生100%资助、100%入学。

9.加强新冠肺炎病毒防疫防控工作。

三、主要工作措施

1.积极开展“学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”主题教育。利用班会、周会、重大节日开展学“四史”活动，5月份在全校学生中组织开展唱红歌讲革命故事比赛活动。

2.加强法制教育，坚持依法治教。开展学生法律知识教育，增强学生遵纪守法意识，邀请法制副校长以及专家、学者到校对学生进行安全、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专题教育。运用校会、晨会、班会、宣传栏、校园广播等多种宣传教育形式，加强对学生的法治教育。

3.牢固树立安全第一的概念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查每月不少于1次，及时排除学校各种安全隐患。

4.定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病及新冠肺炎疫情、防溺水安全、防拐骗安全等方面的教育，有效预防不安全事故的发生。

5.建立健全安全工作机制，成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改及时到位。

6.切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论和党史教育学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。

7.积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神；树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律；重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。

8.加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，与教师的绩效挂钩，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。

9.积极开展教学教研活动，强化向教科研要质量意识，强化教研组整体质量意识，形成教育合力。课题研究绝不轻言放弃，让学校成为研究的基地，让教育教学中的问题成为研究的对象，让教师个个都是研究的主体，让发展成为我们研究的目的。认真抓好校本课程的建设，各教研组要根据教研计划做到校本课程研发人员落实、活动内容落实、鼓励教师自编校本教材，并逐步形成具有我校特色的校本教材。

10.教师每周参加一次集体备课活动，一次业务知识学习活动，一节听评课活动，每学期主讲一节校本教研课，撰写一篇高质量的教学论文，开展师徒结对活动，努力造就一支业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

11.加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。规范课堂教学程序与行为，强化教学过程监控，重视教学细节的考核，继续实行推门听课，推行巡课制度，组织好语、数、英、科期中、期末考试。

12.切实抓好“教学五环节”工作，在教学“五认真”上下功夫，从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手，落实每月一次检查制度，写好检查情况记载并及时与教师反馈。

13.继续贯彻课程标准，开齐开足课程，保证学生的活动时间。切实提高课堂教学效率和水平，向40分钟要质量。突出学科特点，努力形成富有学校的特色学科教学。

14.4月份组织选拔4名优秀青年教师参加中心校组织的教学比武。

15.抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成。落实《守则》、《小学生一日常规》各项规定；落实班主任工作目标责任制、五项检查评比制；对常规检查评比进行改革，各项检查主要以教师为主，学生为辅，落实专人负责，确保检查评比的公平、公正、公开。

16. 创新德育常规活动开展形式，增强活动的新颖性、参与性，达到激励、教育的目的。坚持每周一的升旗仪式和周三主题队会活动，开展“校园之星”评选活动。坚持开展春游、访问、调查、参观、服务等社会实践活动。少先队开展熟记校训、强化校风、学风、班风教育活动，营造良好的教育氛围。

17．组织开展武术进校园活动，利用大课间和体育课组织学习校园武术操，并于6月份组织开展校园武术操集体表演活动。

18. 进一步发挥家长委员会对学校工作的参与、指导和评价作用，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。要求班主任力求对本班学生进行一次家访（鼓励上门家访，尝试集体家访），学年家访率达100%。关注留守儿童、单亲孩子、贫困、残障孩子的生活和学习动态，制定切实可行的方案，在各方面给予他们更多的关照。

19.注重心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，落实心理健康教育课，加强心理健康教育。能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题要加以疏导，不回避、不漠视。

20.积极做好校务、政务、财务公开，加强计划生育工作，深化分配制度改革，制定科学合理的绩效分配方案，充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作绩效。

21.重视宣传工作。高度重视信息宣传工作，踊跃向各类媒体投稿，多渠道宣传学校各项工作。

22.做好开源节流、节能减排工作。学校后勤管理厉行节约，开源节流，管好用好学校的财力、物力。通过各种方式，促进学校的节约发展、清洁发展、安全发展。

23. 继续启动晨午检制度和因病缺勤病因追踪制度。晨午检覆盖到每个学生和老师。通过“一问二看三摸四测五留验六消毒”的方式对学生进行晨午检。重点了解传染病早期症状（如发热、咳嗽、咳痰）等症状，发现有传染病可以症状者，应当及时向学校疫情报告责任人汇报，必要时将患者送属地指定医院就诊，保证对传染病病人做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。对病因缺勤学生要落实跟踪随访，了解其发病时间、就诊情况和诊断情况等，并做好登记和报告。学校发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例、确诊病例时，及时上报。

2021年，是我校的内涵发展年。我们有上级的正确指引和大力支持，有以往扎实的基础，有规划的的准绳，有全体教师的群体合力，一定能建设一个活力校园、实力校园、魅力校园。