小学学校工作计划

一、指导思想

以党的十九大和全国教育大会精神为指导，全面贯彻落实“2019年武隆区教育工作会”和“白马小学2019年学校工作要点”精神。以强化学校管理，全面提高教育教学质量为目标，深入推进以创新教育为核心的素质教育，以义务教育发展基本均衡区复查验收工作为契机，大力改善办学条件，力促学校内涵发展, 塑创沙小办学特色。

二、工作思路　　

本学期我校将在白马中心校的领导下，结合我校工作实际，确保一个重点：提高教育教学质量；抓住两个关键：一是加强学校教育教学管理，二是提高师资队伍建设实效；加强三个建设：一是学校领导班子和教师队伍建设，二是学校制度和校园文化建设，三是未成年人思想道德建设；提高四个水平：即学校管理水平，教育科研水平，教学质量水平，办学条件水平。　　

三、工作重点

1、以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，深化学习习近平总书记关于教育系列重要论述学习，紧紧围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求。加强教师师德师风建设，转变教师职业倦怠，提升教师精神风貌，促进教师专业化发展。提高教师思想认识水平，改变作风，建设一支团结、务实、高效的教师队伍。　　

2、加强学校德育工作，完善学校德育工作机制，开展符合学生特点的德育教育活动、社会实践活动、心理健康教育活动。以校风、学风、班风建设为抓手，强化学生行为养成教育和常规教育，全方位提高德育工作实效，确保学校安全稳定，杜绝安全事故发生，实现“零责任事故”目标。

3、落实课程改革，努力提高教育教学质量，注重学生学习兴趣和学习能力培养，减轻学生课业负担，去除幼儿教育小学化。开展“40分钟大课间”行动，培养学生运动技能；开展“明眼亮睛”行动，严格执行眼保健操制度；开展“每天30分钟”阅读课堂，每周2课时课外阅读活动，提高学生阅读水平；加强学校艺术社团建设，培养学生艺术特长；严格落实综合实践活动课程，加强学生劳动教育。

４、迎接义教均衡复检。以国家督导认定组的意见为导向，逐项落实问题整改，确保本年度顺利通过复查验收。

四、工作措施

（一）优化师资队伍，努力提高教师素质

1、重师德建设，树立教师良好形象。

认真落实《新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则》，建立师德台账和负面清单，加强教师职业道德建设。规范教师从教行为，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，有偿托管、不到社会上各种培训机构兼职；严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，不私自为学生征订或推荐课辅材料，做到“一课一辅”，严禁教师体罚或变相体罚学生等。

2、重学习培训，促进教师专业成长。

本学年，学校继续支持教师参加继续教育和各种培训，以打造学习型教师队伍为抓手，着力加强教师专业水平和教学技能的提高。主要通过校本培训、外出学习等形式为教师创造各种各样的学习机会。继续解决教师在继续教育中的各种上交费用，减轻教师的经济负担。确保公用经费的5%用于教师的培训。

3、重班子建设，牢固树立主体意识。

加强领导班子成员建设，提高班子素质，坚持落实一岗双责，树立“学习意识、责任意识、担当意识、合作意识、创新意识、完成意识”六种意识，增强班子成员的凝聚力和战斗力，锤炼班子成员的领导力、执行力、表率力，使班子成员个个成为多面手，切实发挥领导班子的核心作用。一是做带头学习、善于学习的表率。二是做勤奋工作、无私奉献的表率。三是做团结协作、主动沟通的表率。四是做政治过硬、敢于担当的表率。

（二）坚持德育为首，促进学生健康成长

1、强化学生行为规范。

学校将九月份定为“行为规范养成教育月”，要求各班制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。

2、坚持开展行为规范和心理健康教育。

通过诵读《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等形式，强化学生行为规范养成训练。实施发展性和预防心理健康教育，培养学生良好的个性心理品质，教育他们不断地认识自我，增强他们的自控能力、心理承受能力和环境适应能力，提高学生的心理健康水平

3、深化校园文化建设理论体系。

学校以“办全区具有特色影响力的农村小学为奋斗目标”。确立了以“沙文化”为办学思想，以“涵养教育”为办学特色，以“润沙成珠，涵养生命”的办学理念，凝聚来自学校的、社会的、家庭的每一分力量，让孩子在润养教育中学到全面知识，养成良好习惯，成为闪壳自信的人。本期将对我校的办学理念作进一步深化，力争形成更加鲜明的办学特色。

（三）围绕质量兴校，切实推进课程改革。

1、认真落实常规管理。严格执行国家课程计划。按照国家课程计划编制课程表，开齐课程，开足课时，不挤占班音体美、课辅活动等课程。合理安排学生作息时间，严格控制学生在校活动时间和活动量。细化教学过程管理，扎扎实实抓好“教学六认真”的检查督导工作，检查工作，一视同仁，坚持有问题，必惩处。

2、着力强化质量管理。一是组织教师认真学习《武隆区中小学（幼儿园）办学水平督导评估实施方案》，统一思想，明确工作重心。二是加强学校领导深入教学第一线上课和听课制度，学校校长、主任、教研组长每一学期听课不少于30节。三是要求每一位教师必须向课堂40分种要质量，突出课堂教学效率。四是加强对学习困难生的关心与辅导，提高转化率。五是进一步修定、完善教育教学管理制度，建立长效机制，与教师绩效挂钩。六是进一步端正考风，严肃考纪，提高考试公信力，以考风促班风、教风、学风。

3、扎实开展教研活动。坚持教师相互听课学习制度，每期不少于20节。坚持开展常规教研、科研活动，本学期，学校着重抓集体备课、听课、评课和说课工作。认真做好课题研究工作，保障科研课题研究经费，进一步健全科研考核机制，做好群文阅读课题的研究工作。

4、狠抓毕业班工作，全面提高教学质量。

一是成立毕业班工作领导小组，及时召开三会（即：毕业班教师会、家长会和学生会），统一思想，提高认识，争取家长的支持与配合。二是学校领导经常深入毕业班课堂，进行课堂指导。三是对毕业班的教学质量奖励经费补助适当倾斜。

（四）抓好其它各线工作，推进学校各项工作齐头并进。

1.强化学校财务管理。加强各项政策性经费的管理和使用，对中心校按月拨付的义务教育学校日常办公经费，严格按计划节约使用。严格执行各项收费政策，坚决杜绝任何形式的教育乱收费行为。加强学校食堂管理，规范食堂大宗物资采购工作，进一步加强学校教职工工作用餐管理，坚决杜绝挤占、挪用营养改善计划补助资金等违纪违法行为发生。

2.加强安全教育工作。规范学校安全管理，加强突发事件应急处置，有效防范和坚决遏制校园重特大事故发生，全力保障学生安全和学校稳定。安全稳定坚持“一岗双责”的原则，强化责任层层分解，不留死角。学校与教师、家长、学生等相关责任人签订安全责任书，形成学校、家长、社会“三位一体”的安全管理合力，确保师生生命和财产安全。

3、加强成人教育工作。继续坚持每期两次的送科教下乡活动，开展形式多样，内容丰富多彩的农民素质培训。重点抓住塘坪牲畜养殖和高屋基蔬菜生产两个基地。加强过程指导，提高种养科技含量，扩大种养规模，加大对农村新项目、新科技推广的辐射，逐步实现“产教结合”。

4、实施教育精准扶贫。认真落实市、区、镇扶贫攻坚战略部署，开展扶贫政策宣传，严格按照国家 “两免一补”政策对贫困户家庭子女实施教育资助，确保贫困家庭子女一个不失学。认真落实国家农村义务教育学生和农村学前教育儿童营养改善计划政策，强化营养改善计划补助资金的监督管理。在做好教育教学工作的同时，认真履行帮扶职责，服从安排，按质按量完成各项帮扶任务。

提升办学品位，打造学校品牌，是沙小人的共同目标。我们相信，团结奋进的沙小人将在区教委和中心校的正确领导下，团结协作、拼搏进取、克难奋进、追赶超越，努力让每个农村学校的孩子都能享有公平而有质量的教育。为实现武隆教育强区目标贡献自己的一份力量！