中小学课件中心组活动计划-学校工作计划-好范文网

第一篇：2014年中小学课件中心组活动计划
第二篇：多媒体课件大赛活动流程计划和策划
第三篇：多媒体课件大赛活动流程计划和策划
第四篇：中心组语言领域2014年上期活动计划
第五篇：中小学“安全教育日”活动计划
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正文

第一篇：2014年中小学课件中心组活动计划

中小学信息技术与课程整合的研究与实践是信息时代教育改革的重大课题，是推动我国基础教育变革的有效途径，对培养具有创新精神和实践能力的优秀人才有着重要意义。

为了总结并推广全国基础教育信息化应用的研究成果，探索基于现代信息技术环境下的课堂教学新模式，推进新课程改革，培养现代型优秀教师，促进柳州市中小学教育信息化向更高层次发展。柳州市课件中心组在2014年将积极参加全国中小学信息技术整合优质课大赛,参加中央电教馆全国多媒体教育软件大奖赛、学生电脑制作活动、全区信息技术整合观摩展示活动周等。加强课件中心组的教研，促进教师的专业化成长。

一、活动安排

9月十五中初中整合课说课暨第二期中心组成立仪式十二中、十五中

10月公园路小学小学整合优质课说课活动、点评

11月岩村路小学教师课件制作研讨、全国全区优秀课件点评欣赏、课件说课活动

12月景行小学学生电脑制作研讨暨中心组成员表彰活动

二、外出活动

1、第六届noc活动观摩传达10月

2、第六届全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛观摩与参赛指导10月

3、全区整合课指导与参赛观摩11月

4、柳城县课件及展示课说课活动10月

三、建议中心组分成课件制作组、整合课小组、指导学生电脑制作组，形成小组合作研讨的形式，举行中心组的说课竞赛。

柳州市中小学教师教学课件研究中心组

第二篇：多媒体课件大赛活动流程计划和策划

第十一届校园文化节

信息学院多媒体课件制作大赛流程

一、活动综述

为提高学生的课件制作能力，鼓励和培养大学生的创新精神，营造良好学风，在第十一届校园文化节期间，信息科学与技术学院特举办“多媒体课件制作大赛”，在全校范围内征集优秀的多媒体课件。我们将为同学们提供一个经验交流的良好平台。望感兴趣的同学踊跃报名参赛。

二、时间安排

征集时间：2014年4月14日至2014年4月25日

初审时间：2014年4月26日至2014年5月4日

复审时间：2014年5月11日晚6：40(初定)

三、竞赛内容

根据主题展开课件内容。内容自定，可以是教学课件，也可以是介绍知识的课件；选手准备十五分钟左右的课件内容，并做讲解；不限制作软件和制作工具，不限课件风格形式。严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。

四、评选标准

要求内(请继续关注好范文网wwW.haOword.CoM)容丰富充实，突出主题，超链接效果自然，画面有质感，有创意；无科学性错误，语言文字规范、准确；表现形式多样（文字，动画，声音，视频等）。课件内容占50%，制作技术50%。技术方面的评审标准由老师制定。复赛时选手需做讲解，以达到让

同学增长学识，并使其深刻理解课件内容的目的,比赛结束后由专业老师做点评，并教授一些课件制作的注意事项及技巧方面的知识，增加同学们的兴趣，实现举办此次活动的意义。

五、参赛形式与报名方式

由院系推荐或以个人形式报名，以个人或三人以下团队参赛邮箱地址：xxxykjds@163.com于4月14号前发到该邮箱，以个人信息（姓名，学院，班级，联系方式）为邮件名。

负责人姓名：王金花电话：15044952349

赵雪雅电话：15598360714

注:进入复赛的选手将以海报形式公布,请各位参赛选手关注公

告栏；复赛邀请全校学生前来参与，交流心得。

六、特邀评委

初赛评委由老师及各学院学生干部参与评选

复赛特邀信息科学学院优秀教师评审

七、复赛地点齐志楼404

八、宣传活动

1、向各院系发放邀请函，本学院由学委通知各班级并负责宣传

2、以海报形式进行宣传，吸引更多同学参与

3、通过校园网络进行宣传

九、奖项设置

一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；优秀奖六名

获奖者颁发证书，奖状，奖品及学分奖励

十、活动经费

证书奖状奖品计100元

海报3张及宣传单20份计95元

决赛用水10瓶2元/瓶计20元

共计215元

十一、主办单位：包头师范学院团委

承办单位：信息科学与技术学院学生会

信息科学与技术学院

学生会2014/4/5

第三篇：多媒体课件大赛活动流程计划和策划

第十一届校园文化节

信息学院多媒体课件制作大赛流程

一、活动综述

二、时间安排

征集时间：2014年4月14日至2014年4月25日

初审时间：2014年4月26日至2014年5月4日

复审时间：2014年5月11日晚6：40(初定)

三、竞赛内容

四、评选标准

要求内容丰富充实，突出主题，超链接效果自然，画面有质感，有创意；无科学性错误，语言文字规范、准确；表现形式多样（文字，动画，声音，视频等）。课件内容占50%，制作技术50%。技术方面的评审标准由老师制定。复赛时选手需做讲解，以达到让

五、参赛形式与报名方式

负责人姓名：王金花电话：15044952349

赵雪雅电话：15598360714

注:进入复赛的选手将以海报形式公布,请各位参赛选手关注公

告栏；复赛邀请全校学生前来参与，交流心得。

六、特邀评委

初赛评委由老师及各学院学生干部参与评选

复赛特邀信息科学学院优秀教师评审

七、复赛地点齐志楼404

八、宣传活动

1、向各院系发放邀请函，本学院由学委通知各班级并负责宣传

2、以海报形式进行宣传，吸引更多同学参与

3、通过校园网络进行宣传

九、奖项设置

一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；优秀奖六名

获奖者颁发证书，奖状，奖品及学分奖励

十、活动经费

证书奖状奖品计100元

海报3张及宣传单20份计95元

决赛用水10瓶2元/瓶计20元

共计215元

十一、主办单位：包头师范学院团委

承办单位：信息科学与技术学院学生会

信息科学与技术学院

学生会2014/4/5

第四篇：中心组语言领域2014年上期活动计划

中心组语言领域2014年上期活动计划

一、情况分析：

在上一年里，我们中心组语言领域为全县提供了多次示范活

和组织开展了多次专题研讨会议，这使我县大多数的语言教师不仅真切感受了现代语言教学活动的趣味性和形式多样性，还让她们的理论知识水平得到了极大地提高。

“实践出真知”，今年我们语言领域将通过多种形式激励全县

语言教师都参加“同课异构”活动，并通过层层辐射的方式使我县中心组的优质教育资源得到共享。

二、活动目标：

1、通过示范园----中心园------民办幼儿园，层层辐射的方

式使优质教育资源得到共享。

2、通过各种激励机制，调动全县所有语言教师参加“同课异

构”的赛课活动。

3、开展专题讲座和研讨会议，丰富教师们的理论知识水平。

三、具体活动：

1、三月

a、语言领域成员根据当前的实际情况，商议制定出本期活动计划。

2、四月

a、组织全县幼儿语言教师在网上学习有关“同课异构”的理论知识。

b、郫县示范幼儿园组织关于“语言同课异构”的经验交流研讨讲座。

3、五月

a、分片区组织教师进行“语言同课异构”的初赛和

b、向全县幼儿园征集“语言优秀活动教案”。

4、六月

a、组织“县语言同课异构”的决赛和颁奖活动。

b、评选优秀语言活动教案，并制定成册。复赛。`

第五篇：中小学“安全教育日”活动计划

复外一小“安全教育日”活动计划

复兴门外第一小学

复外一小“安全教育日”活动计划

2014年3月29日是今年中小学“安全教育日”。我校将以“安全教育日”活动为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促进儿童青少年的健康成长。

我校对安全工作十分重视，几年的“中小学安全教育日”活动取得了明显成效，学校安全事故得到了有效控制，学校直接安全责任事故已基本杜绝。活动中，我们了解到2014年我市中小学生意外事故死亡仍有发生。这些事故虽大多发生在校外及节假日，但学生的自我保护意识、自救能力差，是安全事故造成死亡的一个重要原因。因此，学校认识到安全教育的任务十分艰巨。为彻底消灭安全事故的发生，我校经行政会认真讨论并学习相关文件，特提出了今年“安全教育日”活动的具体实施意见。

一、今年“安全教育日”时间为3月29日，学校要求各班在3月20日前制订出开展活动的实施计划。

二、今年“安全教育周”活动主题为“防止校园伤害，加强青少年儿童自我保护教育”。

三、“安全教育周”系列活动的内容。

1、通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的橱窗，各班更换一期板报等形式。营造学校安全教育氛围，提高学生的安全防范意识。（凌宪章负责）

2、利用周一升旗仪式和晨会时间召开师生安全教育大会。重点加强对学生的防溺水、防交通事故及防食物中毒教育。（董良肃负责）

3、积极与公安、交警、卫生防疫等部门联系，开展一次形式活泼的安全教育活动。（高建红负责）

4、各班召开主题班会，深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。（董良肃负责）

5、对学校内安全进行一次深入全面的大检查，消除隐患。近期特别要预防春季传染病的流行，做到仔细检查，发现问题及时整改。（凌宪章、高建红负责） 6、3月25日举行一次全校防火疏散演习，提高学生遇到灾害时使用正确逃生本领的能力。（凌宪章、高建红负责）

7、对全校师生进行一次食品卫生安全教育。（徐国英负责）

8、组织全校师生学习交通安全方面相关的法制法规，强化安全意识。（凌宪章负责）

四、要求全体教师保持高度的警惕，加强安全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力，努力打造教育系统“平安校园”，确保学生健康成长。

五、经过几年摸索，学校领导清楚的认识到，安全教育活动要结合教育对象的特点，针对我校易发事故类型，结合实际确定教育重点，坚持教育的科学性、准确性，教育方式要灵活多样、丰富多彩、寓教于乐。让师生在教育活动中深化安全防范意识。