德育处新学期工作计划(讨论稿)
1.校园文化:为更好地创建和谐的育人环境,建议美化校园环境,专门设计走廊文化和班级文化,实现一层一主题,一班一特色的浓厚德育文化。
2.家长委员会:作为本学期重点工作,成立校级、部级、班级三级家委会,参与学校管理评价,具体分为:
(1)安全管理委员会:下午放学陪同并监督学生坐校车、放学秩序等,定期会议,提出合理化建议。
(2)膳食委员会:定期到餐厅陪餐、试吃等,做到餐厅管理透明化、做餐流程公开化,让家长放心。定期会议,提出合理化建议。
(3)课堂评价委员会:每月定期开展“家长开放日”活动,让家长参与学校课堂教学管理,观摩教师听评课,观摩学生课间秩序,大课间活动,社团活动等教学管理评价方面的工作。
学期末各班任课教师推荐人数参选“最美家长”
3.课间活动:
课间为不让学生在走廊吵闹,避免秩序混乱,级部设计月主题活动,包括课间三五人同看一本书,讲讲体会等形式的活动。
4.班级常规:
(1)教室整洁情况:每周随机时间抽查下午放学后教室整洁情况,适当给予表扬和批评,具体为班主任成员,不提前通知时间和抽查班级。
(2)课桌椅及其书橱摆放:全校统一,每班按照统一布局(确立样板间),参观观摩,各班实施。
5.重新制定班主任考核方案:正班主任拿出30元,副班主任拿出10元,每月800元,800作为奖励性工资发放给每月优秀班集体正副班主任,(5个班,每班分到160元,按照10%分,如遇并列,则按照实际班级数平分,如遇小数,去尾法,精确到十位,将尾数相加计入到全校考核第一正副班主任)。
6.打造德育品牌:
学生劳动教育和红色教育,不要只停留在活动形式上,更多的是学生习惯养成,利用1-2年时间打造学校品牌。
7.班主任培训和经验交流:
学期组织班主任培训,邀请区级以上知名班主任,传授级管理和对学生评价方面的经验,做经验介绍。每月学校举办一次班主任论坛,重点由本月优秀班主任做经验介绍,其他班主任做提问,经验介绍,由级部承办,包括流程,目的,意义等。