高中政教处工作计划(精选多篇)

第一篇：2014年高中政教处工作计划

一、工作背景

本学年我校共有53个教学班，在校生近5000人，办学规模位居我市高中前列；各项基础设施建设基本满足需要，，特别是新阅览室的投入使用，以及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使办学条件进一步改善；校容校貌进一步优化，校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，彰显学校的品位，提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到，随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显；我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移，而这场竞争将更加激烈，也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。

二、指导思想

本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

三、工作目标

1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

四、主要工作措施

（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。

2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

（1）布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

（2）继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

（3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用临颍二高校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。

（4）加强与年级主抓政教的副主任合作，及时发现问题，妥善处理问题。

（５）引导全体教职员工深刻认识我县高中教育激烈竞争的态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。

（６）重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。

3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。

（1）本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

（2）定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

（二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度

1、要切实抓好全体学生，特别是初一年和高一年新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生违纪处罚条例》的教育，规范学生的行为习惯。

2、坚持升国旗教育。

组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

升国旗时的几点要求：（1）．集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。（2）．从开始集合到退场结束，必须保证绝对的肃静。（3）．学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面认真做操。

3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。

（１）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《临颍二高学生违纪处罚条例》给予纪律处分，处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看，取消学籍六个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同商议——确定处分等级后报领导组研究决定——审批——将处分决定存政教处。（对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进行全校性公布，并记入学生档案）

（2）对处分学生的跟踪办法。被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并确定是否缓发其毕业证。

5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

６、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是设立《德育园地》版面，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。

（三）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。

１、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

２、将卫生责任区落实到班级，组织好周一周四大扫除及天天扫活动。

３、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇 私情，每周及时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。

４、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

（四）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。

１、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

２、认真开展重大纪念日主题教育，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。

３、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。

４、协调体育组，组织举办学校冬季运动会。

（五）注重科学管理，确保校园平安

1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。

2、严格控制外宿证和外餐证的发放。申请人必须持户口本、交费收据、经班主任批准的申请书到政教处办理，不符合条件的一律不办理。

3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教处统一签发的通行证。

第二篇：高中政教处工作计划

（四）加强德育工作队伍建设

1、指导班主任制定班主任计划，定期召开班主任工作会议，研究班主任工作经验，定期开展班主任培训工作，

通过观看有育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；）”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校，

《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续 加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面、生源质量相对下降的现实，

3、以五〃四青年节为契机，探索如何培养健康向上的社会交往能力。以探索男女同学之间的交往尺度为重点，引导他们关注社会、关注人生、热情大方、举止得体，摒弃游戏人生、游戏感情等不良交友倾向。

6、积极探索心理健康教育的规律；充分发挥心理导航、“心语”信箱的作用；

9、进一步加强与社区的联系。充分发挥学生家长委员会、行风监督员和社区辅导员的作用，与家长、社区联手共同做好学生的思想教育工作。

第三篇：萌山高中政教处工作计划

萌山高级中学

2014～2014学年度第二学期政教处工作计划

一、 指导思想

在新的学期，政教处以全面实施素质教育为主要指导思想，坚持“以学生发展为本”，组织精心的德育活动，把精细的学校管理落到实处，以中学生日常行为规范教育为核心，丰富校园文化生活，进一步完善常规管理，深化德育活动，加强德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的全面和可持续发展提供优质的教育服务。全体教职工紧紧围绕学校工作的大局和中心工作，广泛调动各方面的积极性、主动性和创造性，求真务实，开拓创新，为促进我校教育事业持续、快速、稳步、协调发展而努力奋斗。

二、 工作目标

在新学期将以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标，从加强学生思想道德教育、理想信念教育、行为习惯教育、安全教育，和完善评比制度，落实班主任工作考核和班级量化管理情况考核等方面，进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制，把我校德育工作提高到一个新水平。

三、工作措施

（一）严格班主任管理制度。

1.班主任在日常工作中，做到“六到位”和“五个一”。

“六到位”，就是早操、升旗、活动集会、校内大扫除、班会、晚查寝到位。 “五个一”就是每学期有一份完整的班主任工作计划，每学期有一个较好的班主任工作总结,每周召开一次班会（总结布置工作），每月给学生家长汇报交流一次学生近期的学习和思想状况，每月读一本班主任工作方面的书（订阅《班主任》杂志）。

2.完善班主任到岗的检查制度，每月通报一次，学期末进行评比。

（二）强化学生的思想道德教育。

通过各种渠道加强学生的思想道德教育，利用好现有的校园广播，校园宣传栏，教室黑板报，每周班会，定期讲座，引发宣传单等方式重点抓好学生的爱国主义教育、诚信教育、感恩教育、文明礼仪教育，培养学生对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会和对祖国正确的态度。

（三）强化学生的理想信念教育。

重点抓好学生理想信念教育、挫折教育、心理健康教育、使学生明确人生的追求、学习的意义，和正确面对挫折和失败。教育学生要有理想和抱负，坚定信心，勇于拼搏，实现自我。

（四）强化学生的行为习惯教育。

重点是组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，开展争创文明班级、文明宿舍评比活动，引导学生养成良好道德情操和文明行为习惯。同时加强校纪校风建设，重点抓好早操、自习、和晚就寝纪律，强化学生严守校纪校规。

（五）强化学生的环境卫生教育。

环境卫生实行三制：

1.校园卫生分派到班级，明确职责，每天打扫，做到校园整洁卫生。

2.教室寝室检查评比制：学生会对各班教室的卫生情况进行每天检查，定期评比，每月公布评比成绩。

3.考核奖惩制：把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级和优秀班主任评比的重要条件之一。

（六）强化学生的爱护公物教育。

公物保护责任制：班级损坏的公物，班级赔偿。

（七）继续强化学生的遵纪守法和安全教育。

开展安全专题讲座，增强学生的安全意识和自我保护能力；完善各种安全制度；开展法制教育，加强学生法制观念。政教处定期检查学生宿舍和教室的安全隐患。

（八）强化班级文化建设。

班级文化建设做好“四化”：（一）环境布置美化，（二）文体活动经常化，（三）人际关系和谐化，（四）学习风气优良化。

四、 工作安排

政教处希望通过以上八个方面的工作，把我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。

萌山高级中学政教处

2014年2月11日

第四篇：英才职业高中政教处工作计划

英才职业高中政教处工作计划

一、 指导思想

以打造精细化学校为目标，树立“一切为了学生、为了一切学生，为了学生的一切”的学生观念，确立“安全第一、稳定为主、服务教学、提高质量依德学校”的学生工作思路，培养有理想.有道德、有文化、有纪律的四有新人。

二、 工作目标

1. 不断健全有效管理制度

2. 抓好常规、养成教育、增强德育工作实效性

3. 加强住校生管理，做好班集体建设

4. 做好文明亮相创行规示范班活动

5. 抓好后进生转化工作

6、加强德育队伍建设

三、 具体工作

1. 不断健全有效管理制

制度是创建活动的有力保证，政教处每学期结合学校实际，制订德育工作的计划，对全年的德育工作行规教育进行科学、有计划地布置和安排。

（1） 结合《中学生日常行为规范》制订学校《学生管理奖惩办法》训练评估细则和行规达标手册，对学生的行规教育进行科学地量化评价。促进行规教育工作不断深入发展。

（2） 健全安全教育计划和手册，对学生系统的家庭安全，学校安全，人身安全，心里健康教育。

（3） 制订班主任工作列会，学生集会，班级卫生制度等。

2. 抓好常规，养成教育，增强德育工作实效性

加强对学生品德教育，以《中学生日常行规》为依据，把品德教育参透到教育的各个环节，时时处处注重学生优良品德的培养，结合《中学生守规》开展学习讨论帮助学生学会做人和善于同别人相处共事，提高道德水准。

（1） 做好《行规》检查，深入细致的自查自纠，评选“校园之星”促使学生养成良好的行为习惯，形成良好的班风、学风。

（2） 制定德育千分制考核细则，做到每日考核，每周反馈，每月总结，每学期评比，促进学生行为规范养成教育。

（3） 做好常规管理工作，每月召开一次班主任工作列会，每周进行升、降国旗活动，每周一次班会，每周各班五项竞赛活动评比，每周及时公布各班常规情况。

3. 增强住校生管理和班集体建设

以学生为主体，形成班主任、生活指导师，学生自我管理机构，形成学生自治管理，抓好校风，班风建设，使德育工作有效的实施。

（1）由政教处牵头，以生活指导师为中心，班主任、寝室长为第一线管理者的生活管理风格。

（2）有专职人员担任学生生活指导师，负责值班情况登记和住校生档案管理，住校生实行军营式管理。

（3）推行“三制改革”也就是班主任下寝室制度，生活指导师分层包干制，值日教师，寝管部的“四评”制（日评、周评、月评、学期评）实行警卫人员，生活指导师24小时值班制做到点、面结合。

（4）各班制订详细工作计划，针对学生实际情况及学校整体规划，制订各班班规。

（5）完善班级目标管理，各班开展各项活动，做到有计划，有目标，有具体措施。

（6）力争把班级环境建设成“学习知识的乐园，陶冶情操的圣殿”搞好班级“三化”工作，即美化、净化、绿化。

4. 文明亮相行规示范班活动

为做好行规工作，结合学生年龄特征，政教处力争，做好文明亮相创行规示范活动。

（1）每周对各班文明礼仪，两操，卫生，各项活动取得成绩进行新亮相评比。

（2）每个星期评比一次文明班级，各班的情况在校园亮相进行公开并把活动结果与年度评比先进班挂钩。

5. 全面启动后进生转化的“五一”工程

首先树立正确的教育观念，坚信每一个后进生都可以教育的信念，其次各班委建立一个后进生档案，第三组建一个德育提高班，第四要建立“一帮一”结对制第五要签订一份家长学校共同教育协议书，这样形成合力强化教育，促进后进生的转化。

6、加强德育队伍建设

重点加强班主任队伍建设，实施班主任培训提高工程，通过班主任例会，班主任培训，新老班主任传帮带等系统活动措施，不断提高班主任队伍整体素质，促进班主任工作专业发展。

（1）学生队伍全员化建设

加强全体学生参与学校管理，人人要以主人翁态度积极参与各项活动，对全校学生穿着打扮行为举止、场地卫生，食堂用餐等各方面进行管理，向学校有关部门直接反映情况，提出合理化建设。

（2）加强德育科研建设

加强德育科研，充分发挥“德育科研”的先导作用，以课题研究方式带动德育科研队伍建设，课题为：

①自主型、学习型、全员化的学生部队队伍建设研究；

②学生社团在德育中效能研究；

③“研——育一体化”的班主任专业化发展研究；

④加强班主任责任心培训和工作理念更新，邀请优秀班主任对学校班主任进行培训。

⑤培养一支素质高、业务精，能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，全面提升班主任工作能力和自身素养是队伍建设的重中之重，本学期采用走出去，请进来和学校自培相结合，提高班主任的工作能力。

⑥提高班主任专业能力，提高班主任例会的质量，丰富例会内容，采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法提高德育队伍建设。

总之，本学期的学生处工作要做到改革思想，打破陈规。为实现学校的内强素质，外塑形象的目标奋斗，使我校管理工作迈上一个新台阶。

英才职业高中2014年下半

政教处工作行事历

第一周1、始业教育

2、开学典礼，第一次全校卫生大扫除。

3、招募校执勤员

4、教师节庆祝活动

5、布置出一期黑板报

第二周1、召开学生会会议。

2、各班成立班委，仪容仪表检查

3、文明教室评比，以及校园文化建设。

4、实行卫生监督制度。

5、千分竞赛全面展开

第三周1、主题班会 爱学校、 读理想 为主题

2、学生看看一场电影。

3、班容班貌布置

4、各班布置工作计划

5、召开寝室长会议

6、黑板报评比

第四周 1、开展 我的梦 中国梦为主题班会

2、开展主题感恩教育（给爸爸妈妈一封信）

3、班容班貌评比

4、第二期黑板报 迎国庆

5、校园安全大检查

第五周 1、国庆节放假

第六周1、黑板报评比

2、校篮球赛比赛

第七周1、行规检查

2、校文明学生评比

3、举行师生校园卡拉ok比赛

第八周1、学生看电影。

2、公示校文明学生名单

第九周1、考风考纪教育

2、食品卫生大检查

第十周1、其中考试

2、召开学生干部做谈会

3、创建温馨教室初评

4校拔河比赛

第十一周1、开展好“119”消防安全教育

2、做好用火、用电安全宣传教育

3、开展立志成立，争做合格中职生宣传教育

第十二周1、开展安全逃生演练

2、抓好寝室卫生、安全工作

3、做好“平安校园”自查、检查工作

第十三周1、主题班会“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级”

2、班主任座谈会

3、安全、食品卫生大检查

4组织学生看电影

第十四周1、做好“12.4”法制宣传教育

2 组织校乒乓球赛

第十五周1、做好校园消防安全排查工作

2、开展珍惜生命禁毒教育

3、主题班会《我心中最可敬的老师》

4、创建温馨教室总评

第十六周1、召开全校寝室长会议

2、“温馨教室”自评

3校园之星初评

第十七周1组织校演讲比赛

2召开部分班主任会议

3公布校园之星名单

第十八周 1、迎元旦新年晚会

第十九周 1、考风考纪教育

2、校各项工作开始总结

第二十周1、期末考试

2、学期德育总结

3、 评议校各项评优工作

第二十一周1开始放假

第五篇：2014年秋期桐柏县实验高中政教处工作计划合

2014年秋期桐柏县实验高中政教处工作计划 一、指导思想：

以学校工作计划为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作继续坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面；以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目标，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，进行前途理想教育。倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项（尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育）教育”、“坚持八个体现（以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；）”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色省示范高中名校。

政教处要经常总结经验，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。 二、工作要点：

1、组织和协调保卫科、寝管办、资助办的工作。

2、加强班主任队伍建设。本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任老师要继续以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。继续要求常怀四心（责任心、爱心、童心、耐心）坚持四勤（勤看、勤谈、勤做、勤思）结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。几项具体要求：

（1）、形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，逐渐形成实效性强，个性化鲜明的工作套路。

（2）、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。

（3）、根据学校的要求，结合本班级的实际情况，要多想办法，尤其是小办法，小办法形成系统就是大办法了。

（4）、自本学期开始，班主任老师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变(内容来源好 范文网：wWw.hAOwOrd.cOM)。

（5）、要紧密团结本班的任课教师，形成齐抓共管的局面。班主任和任课教师之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好、抓实。

3、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。全员参与，齐抓共管，多途径，长深入，努力促进良好秩序的形成。

4、加强学生干部队伍的培训和建设工作。

学生干部是班主任工作的有力助手,这支队伍的建设与发展非常重要.本学期,政教处将项工作当做一项重要工作来抓,班干部和团委要密切配合,抓好抓实学生会工作;一方面加强思想教育,指导工作;另一方面,给他们构筑开展工作的平台,充分发挥学生会的职能作用,逐渐地向自我管理,自我教育,自我成长这个目标靠近,要尽快培养一支有思想,有作法,有开拓进取意识,为广大同学所佩服的学生干部队伍.

5、通过班级文化强化班级内部建设,注重常规管理,做好学生的思想教育,督促学生养成良好的行为习惯,班级是学校管理学生的基础单位,这个单位是否健康上进,直接影响整体的教育。班主任必须把大多数精力放到内部管理上来,如：物品摆放、公物保护、内部团结、卫生保持（尤其是卫生习惯的养成）、言行举止、钱物管理、关键人物：（有抑郁症、离群孤僻的，心理不太健康的，有偏激倾向的要经常谈，要有谈话记录），强化班级内部管理，加强班风建设，使自己的班级尽早成为有凝聚力、健康向上，有自己特色的班级。

6、坚持班主任例会制度与民主反馈制度

（1）、班主任例会制度；

（2）、民主反馈制度；

班主任可就班级管理，政教工作，家长方面等情况，随时与政教处的任何一个人进行反馈，反应、沟通、交流，可以提出质疑，可以提出建议和意见，只要是为了更好的工作，我们愿意采纳和接受好的建议和意见，以此不断改进我们的工作，促进更好的发展。

7、政教处每周召开部门工作总结例会制度。

8、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。 9、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。

10、加强法制、安全教育

请法制副校长到校进行法制教育报告，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

11、继续加强对住校生的管理

坚持“文明寝室”评比制度。提升管理水平具体措施：（1）组织全体住校生认真学习《寝室管理制度》。（2）争取班主任支持，打造寝室精品文化（3）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。

三、具体安排

八、九月：

1、新生学前教育。

2、制定班主任工作计划。

3、安全排查、值日学生培训。

4、开学典礼。

5、召开班主任会议，研究部署本学期工作；各班以稳定、安全、常规管理为重点，用好校讯通。

6、做好溺水安全教育。

7、十五年“校庆”准备。

8、出一期教师节板报。

9、卫生大检查。

10、出“曝光台”宣传版面。

十月：

1、交通安全教育班会。

2、召开学生会干部会议。

3、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。

4、养成教育考试。

5、重抓学生学习常规管理工作。

6、倡议“读书活动月”。

7、出“曝光台”宣传版面。

8、卫生大检查。

9、准备校运会。

十一月：

1、加强校园安全管理，

2、防雷防电安全教育。

3、班级文化评比活动。

4、法治教育讲座。

5、卫生大检查。

6、出“曝光台”宣传版面。

7、倡议“珍惜生命，拒绝使用一次性餐具”。

十二月；

1、“关爱生命，防艾拒毒”主题班会。

2、班主任工作会议，汇报情况，交流经验。

3、进行一次全校性的安全排查

4、卫生大检查。

5、宣传“提高素质、从小节做起”。

6、设计“庆元旦“版报和庆祝活动。

一月：

1、筹备假期学生家访工作，布置班主任老师假期家访任务

2、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。

3、评出优秀班级。

4、评选优秀班主任。

5、学生评语和差生转化记录检查。

6、政教处工作总结，班主任工作总结。

7、卫生大检查。