学校少先队工作计划

一、指导思想

本学期，学校少先队工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》和《少先队改革方案》，以未成年人思想道德建设各项活动为载体，以社会主义核心价值观和“扣好人生第一粒扣子”为抓手，深化少先队活动，加强行为规范教育和文明礼仪教育，提升队员们的仪式感、荣誉感和归属感，关注队员身心成长，促进队员全面发展。

二、工作目标

(一)坚持“两个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

(二)强化规范养成教育，培养队员良好好习惯。

(三)坚持主题活动育人，提高学生综合素质。

(四)加强少先队理论研究，提高辅导员专业技能。

三、工作要点

（一）抓好少先队各项常规工作，加强少先队的基础建设

1．塑造新时代少先队组织文化

利用班队会及建队节组织少先队员学习最新的《中国少年先锋队章程》，健全少先队仪式教育体系。建队节开展新队员入队仪式，增强仪式的庄重性、感染力。

2．完善队日制度，开展好队活动

结合学校工作、节日文化等上好每周一次的班队活动课，严格规范活动程序，充分调动每位学生的主动参与积极性，做到有计划、有程序、有效果。

3．规范升旗仪式，扩大队员参与面

进一步规范升旗仪式。继续做好每周一的国旗下讲话，抓住爱国主义教育主题，丰富讲话内容和形式，提高升旗仪式质量，充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。国旗班每个月进行一次集训。

4．加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的竞聘选拔工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明岗、礼仪岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）强化规范养成教育,培养队员良好习惯。

1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和队员认真学习贯彻《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》,通过集中整训和常规教育，评选出行为示范班级，促使队员养成良好的行为习惯。

2.抓好学校常规,创建积极向上校风。加继续抓好强日常行为习惯的检查监督,及时反馈,以检促进。通过评选行为示范班、红领巾奖章等方式在学校营造学礼仪,讲文明,懂礼貌的氛围,打造和谐校园环境。

3.抓好心理健康教育,形成健全人格。充分利用班队会、升旗仪式、红领巾广播站开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的成长环境。

（三）坚持主题活动育人，提高少先队综合素质。

1．继续开展红领巾争章活动，鼓励全校少先队员争当“至美少年”，让“至美少年”切实成为少先队员成长目标。

2．结合上级的通知要求，继续开展红色教育实践活动，做好各项比赛材料的收集和上报工作。

3．结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，对队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

4.结合上级的通知要求和重大安全教育日，继续对学生进行消防、防疫、地震等安全教育和法制教育。

5.根据上级的安排，继续开展“红石榴示范校”创建工作，有序开展民族团结系列教育活动，每月按时上报工作推进材料。

（四）加强少先队理论的研究学习，提高中队辅导员专业技能

为了让中队辅导员更加清楚自己的职责，充分发挥辅导员的教育作用，规范中队活动形式，定期通过讲座、经验交流、中队会展示课等形式加强理论研究学习，提升辅导员老师个人素养和专业技能。

新学期新起点，本学期的少先队工作将以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，通过丰富多彩的活动载体，加强对少年儿童的思想教育，进一步加强少先队基础建设，团结、教育、引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

四、工作安排

九月份（以养成教育为重点）

1.开学典礼，组织观看《开学第一课》；

2.各中队辅导员对学生进行开学初的养成教育，开展文明礼仪养成教育；

3.开展“我们的节日—中秋节〞系列活动；

4.庆祝教师节，各中队开展“师恩难忘〞主题活动；

5.九一八“勿忘国耻”爱国主义教育；

十月份

1.开展国庆节的系列庆祝活动；

2.组织开展新一届大队队委竞选活动，建立健全少先队组织，加强少先队常规管理；

3.开展建队日系列活动，举行新队员入队仪式；

4.开展“我们的节日—重阳节〞尊老敬老志愿活动；

十一月份

1.11月9日是消防安全日，了解消防知识；

2.制定庆元旦活动方案。

十二月份

1.结合“12.4”法制宣传日，开展青少年法治教育活动；

2.做好庆元旦活动；

3.出一期以“迎新年〞为主题的板报。

一月份

1.收集资料，总结汇报少先队工作；

2.指导少先队员的寒假生活。