小学体育特色课活动计划

小学体育特色课活动计划

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提, 是中华民族旺盛生命力的体现。秉承我校提供适合的教育，追求个性成长，为培养具有谦谦君子之风的现代社会精英奠基的办学目标，以及五大课程理念当中的“健”，来贯彻一切为了学生, 健康第一的可持续发展的观念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持以“人为本，健康第一”的课程理念，落实“尊重差异，静待花开”的教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“立德，明智，健体”的校风，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

二、主要目标

总体发展目标:开掘一切可利用的资源，使每一位学生的潜能都得到充分的开发，让每一位学生都享受到优质教育，朝着“教育理念人本化、教育资源集优化、师资队伍专业化、评价监督多元化、教育设施现代化”的方向发展，创办优质的体育特色学校。

阶段发展目标:发挥体育智力优势项目的引领作用，带动新课程改革全面展开;充分引导学生实现向需要学习、选择学习、主动学习的方向转变:发挥评价的多玩激励作用，开发学生内在潜能，促进学生和谐发展，为学生幸福快乐的一生莫基。

训练工作目标:通讨开展各项特色体育活动，培养学生执爱体育运动的兴趣。了解我校体育运动的状况及发展。增强学生为校争光为国争光的责任感、使命感、荣誉感。并正确处理好传授知识与训练技能的关系，普及与提高的关系，特色教育与促进学生全面发展的关系。促进学校各项工作和谐、有序发展。从而确立目标:以智力体育项目为龙头，充分发挥“特色运动队”的作用，推动体育各个项目全面发展的体育特色。

通过体育特色教育学校创建活动，提升学校体育工作地位，规范体育课程设置，提高体育教师素质、改善体育设施，营造体育文化，保证学生每天1小时锻炼时间。

三、具体措施

（一）、以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

1.规范作息时间。

坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

2.坚持大课间活动。

积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3. 坚定不移按部就班标准开足开齐体育课。

同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4.突出特色建设。

学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，进一步完善自编足球操、体育舞蹈，在原有基础上创编新动作并有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

5.开展竞赛活动。

学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。

（二）、以“健康、快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

1.继续深入开展活动。

2.做好《学生体质健康标准》测试。

深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。