学校工作计划

学校工作计划

指导思想：

以办“更好的教育”为追求，认真贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010——2020）》，继续深入落实《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，以创建工作为抓手，以内涵发展为核心，以质量提升为重点，以教育科研为动力，积极打造学校的办学特色，着力提升教师的师德师能，努力促进学生的综合素质，进一步规范管理，创新发展，力争学校工作各项再上新台阶。

主要工作任务及目标：

1.德育创建：以活动为载体，突出德育主题，重点抓好爱心美德教育和革命传统教育。以彰显“诵诗育人” 特色项目为主题，积极创建盐城市特色学校；以规范学校语言文字为重点，积极创建盐城市语言文字示范校。

2.教育教学：围绕课堂抓考核，围绕质量抓教研，围绕科研抓提高，努力提高教学质量，在小学毕业水平测试中，要进位靠前。

3.常规管理：抓好学生良好行为习惯的养成教育，拟推出周主题教育。

4.教师管理：抓好基本功校本培训和竞赛活动，培养学科带头人和教学能手至少各一人。

5.体卫艺工作：扎实推进素质教育。参加市运动会，争取有名次。

6.安全工作：增加安全管理投入，确保校园平安。

7.后勤服务：树立“一切服务于学生，一切服务于教学”的意识，抓食堂升级，抓新操场建设。

工作措施

本学期，我校将着力抓好五大建设：

第一，抓好质量建设。学校的中心工作是教育教学，教育教学质量是学校的生命线，是衡量一所学校办学水平的重要标志之一。失去了教学质量，学校的一切工作都是空谈。为此，本学期我们将继续按照上级主管部门所提出的相关要求，以强化教学常规管理为基础，以提高教学质量为中心，不断完善“校本研修”机制和教学质量监控评价体系，积极探索切实提高教学质量的途径和方法，促进教学质量的稳步提升。首先要通过学习培训，在广大教师中形成讲质量、求质量的共识，要让每一位教师都充分认识到不追求质量的老师不是好老师。其次，要确立科学的全面的体现素质教育理念的质量观。学生的学业水平是质量的核心，除此之外，我们同时要关注学生的品德、特长，关注学生的兴趣爱好以及习惯等。第三，好质量来自好老师。老师的工作态度、敬业精神以及教学水平直接决定了质量的高低。重视师德师风建设，加强教师教学基本功训练就显得尤为重要。

1.强化教学常规管理。学校常规管理是学校内涵发展和文化管理的基础，是稳定教育秩序、提高教育质量的重要保证。严格执行教学常规相关管理要求，以教育、引领、巡查和考核为途径，做到规范办学。

2.加强教学流程管理。重点抓好备课、上课、辅导、练习四大环节。充分现代教育技术，完善集体备课制度，实现资源共享和智慧互补，要加大二次备课的力度，关注实效。积极推行随堂听课制。

3.加强师德师风建设。严格执行省“五严”规定和市“四项禁令”，坚持以高尚的师德风尚来引领广大教师，通过教育教学开放周测评和师德考核“一票否决制”等为抓手，切实提高广大教师立德立身、廉洁从教的责任心和使命感。

4.提高校本研修力度。积极上好校内展示课，以同课异构为形式，通过展评，切实提高教师钻研课堂教学的能力。同时，我们还通过青蓝工程、校际交流、培训考核、课题研究等途径，让广大教师特别是年轻教师在课堂实践中得到锻炼，获得长进。

第二，抓好文化建设。切实加强学校的文化建设，是培养合格的社会主义建设者和接班人的根本要求，是实现学校持续发展壮大，尤其是学校成功升格的重要条件，也是全体教职员工共同的历史使命。校园文化是教师、学生和管理者共同传承和创造的精神成果的总和。为此，我们将进一步强化办学理念——让好习惯伴随孩子的幸福成长。培育优良校风、教风、学风，加强内涵丰富的校园人文环境和自然环境建设，努力营造良好的育人环境和氛围。

1.学校文化建设首先要创设优美的校园环境。学生在优美的校园环境中学习、生活，可以增进他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀，使他们形成正确的世界观、人生观。为此，我们将继续加大校园硬件设施配套建设，如刷新校园建筑，整治校园道路，完善绿化景观，努力打造如诗如画的校园风光。

2.学校的校园文化建设，不仅仅局限于绿化、美化校园，我们将重新规划设计墙壁文化，建设富有浓郁育人氛围和时代气息的校园文化环境。特别是针对教室走廊等文化阵地陈旧的现状，我们将以文化主题进行再设计，同时，将逐步完善长廊、展板、手抄报等文化阵地建设，办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等。

第三，抓好特色建设。《中国教育改革发展纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色”。随着社会的发展进步，创建“全面育人，办有特色”学校是现代社会对我们学校教育提出的要求。要围绕教育部制定的“体育、艺术2+1项目”技能标准，积极寻求“二体一艺”方面的特色建设。

1.利用现有师资资源，开发一个器乐类的特色。

2.抓好班级建设，要求在班级班风、学风建设上形成各自的特色。

3.积极尝试课本剧特色建设，围绕现有教材，组织人力编写课本剧校本教材，实现教材的二度开发。

4.推进手抄报特色建设，培养学生的合作能力和综合素养。

第四，抓好生本建设。科学发展观的核心是以人为本。作为培养人才的学校更是发展为一切学生、一切为学生的发展。胡锦涛总书记指出，全面实施素质教育，核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。推进素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，面向全体学生，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进学生德智体美全面发展，培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

1.重视思想品德教育。坚持五育并举，德育为首。我们将依据市德育工作要求，抓好课堂、中队会、集体晨会等主阵地教育，同时结合重大节日组织开展主题教育，如革命传统教育、爱党爱国教育等。另外，我们还将利用校报校刊、红领巾广播站等宣传阵地，弘扬美德主旋律，美化学生心灵。

2.重视社团、俱乐部建设。我们将积极组建红领巾广播站、小书虫俱乐部、英语俱乐部、文学社、艺术特长班、篮球俱乐部等，同时我们将最大限度地发挥校舍资源的功能，为学生提供各类活动场地，促进学生的多元化发展，构建多彩的阳光校园。

3.重视学生的体育和健康。通过组织竞赛活动，认真做好“两操”，认真上好体育健康课，积极创建省健康促进学校，全面提高学生的身体素质和心理健康水平。

第五，抓好安全建设。安全重于泰山。安全高于一切。保障学校师生安全，是学校的责任。因为，学生是每个家长的希望，是国家的未来。为此，我们将靠实安全责任，强化安全措施，健全安全制度，加强安全督查，从源头上杜绝各类安全事故的发生，确保学校的安全和稳定。

1.加强民主管理。加强工会工作，积极推行校务公开，坚持开好教职工大会，及时解决教育中的热点难点问题。推进民主建设，完善民主监督。关心教师、学生的生活，做好维稳工作。

2.落实安全责任。特别是学生在校的食宿卫生安全、在校活动安全等。同时我们将加大安全经费投入，对重点场所进行技术布控，严密监控校园内环境，增强安全防范能力。

3.促进依法治校。我校以人为本，坚持依法治教，依法治校。今后，将来一如既往地推进依法治校工作的深入开展，更加规范依法治教行为，让依法治教工作向着规范化、制度化方面推进，向着“和谐平安校园”的目标继续努力。