班主任工作制度

班队会制度（试行）

1.每周星期一第六节为班会时间。班主任必须认真组织上好，切实发挥班会的作用。

2.班主任对班会、队会要认真备课，要总结上周工作，布置下周任务。

3.各中队的队会要按学校的统一规定时间认真上好，要根据少年儿童的特点，开展丰富多彩的活动，寓思想教育于各项活动之中。

班主任工作会议制度（试行）

1.班主任工作会议每2周一次，没有特殊情况不得拖延和不开。

2.每次会议要有明确目的，都要解决班级工作中的一些重大问题，每次会议讨论的问题不宜过多。

3.每次会议都要有充分准备，主持人要事先通知到会人员，对讨论的某个专题，还要邀请人做重点准备。

4.会议主持人要掌握好学习、研究或讨论问题的重点，启发诱导参加会议的人敢于发表不同意见。讨论时，不要离题太远，是会议在严肃和谐的氛围中进行。

5.会议上决定的问题要责成有关人员分头去工作，并要及时检查总结执行情况。

6.会议内容要作好记录，会议时间不宜太长，以免影响教学工作。

7.每次会议要组织班主任学习教育理论，学习有关指导文件，学习先进班主任经验，提高班主任素质。

家访制度（试行）

1.一年级新生入学后，班主任应访问家庭、幼儿园，了解孩子们的爱好、特点以及在家里和幼儿园的表现。

2.接到新班后，班主任要对全班学生坚持普遍家访一次。平日还要根据工作需要和学生情况，坚持经常性的家访工作，并要建立家访记录。

3.家访的主要内容，一是了解学生回家表现。向家长介绍学生在校情况，共同研究教育措施；二是向家长介绍学校或班级的工作打算，要求家长给予支持；三是向家长宣传党的教育方针和研究正确的教育方法。

4.班主任要利用放学后，晚上或星期日、节假日经常家访，每学期每生家访两次。

班主任岗位责任制及考核细则（试行）

班主任是学校贯彻党的教育方针，提高教育教学质量，加强学生思想政治教育，培养合格人才，完成学校各项教育任务的重要力量。班主任是一个教学班的组织者和领导者，应以培养培养全班学生德、智、体、美、劳全面发展为己任，直接向校长负责。

一、班主任职责

１.对学生进行政治思想教育。在教育过程中，认真贯彻《小学德育纲要》精神，向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育,培养学生诚实守信、爱岗敬业、孝敬父母、勤俭节约、乐于助人。从“低、小、细、实”做起，着重培养和训练学生良好的道德素质和文明行为习惯。同时，要培养学生具有拼搏竞争意识和敬业吃苦精神，努力使学生成为合格的社会主义建设接班人。

２.认真培养和发展优秀班集体。树立良好班风，在班级中形成正确、积极的舆论。有较强的是非观念，敢于同不良言行作斗争。

3.努力提高学生学习质量。教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，争取优异成绩。

4.组织协调本班任课教师的工作，统一教育要求，共同提高本班的教育教学质量。

5.关心学生的生活和健康，教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。配合体育教师，教育学生积极参加体育锻炼。上好两操一课，提高达标率。

6.认真组织学生上好班队会，开展好课外实践活动。有计划组织学生参加劳动和社会实践教育活动，丰富学生的课余生活。

7.指导班队委员会。做好班队工作，培养好小干部队伍，并向学校输送优秀管理人才。

8.关心学生的校外生活，定期家访，开好家长会，争取社会和学生家长的密切配合，争取社会力量关心和支持班队工作。

9.深入班级，全面了解学生，善于做耐心细致的思想教育工作。期末认真填写学生素质教育报告册，操行评语要以表扬鼓励为主，要有针对性。

二、班主任工作考核细则

以下考核各项全部合格为满分，视完成情况酌情减分。

（一）班主任常规工作（4０－45分）

１.按时制订学期班队工作计划，并有特色。（5分）

2.认真撰写班主任工作专题论文。（１5－２０分） 

其中在校级交流15分，校级以上交流或发表分别记17，２０分。

３.按时参加班主任例会并认真记录。（5分）

以会议考勤和记录本为依据评分。

４.认真填写并及时上交班级各类表格。（5分）

５.期末按要求填写小学生素质教育报告册和小学生学籍卡片，认真填写操行评语。（10分）

（二）组织各项活动（45分）

１.按时组织召开有教育意义的主题班队会并有活动方案。（１0分）

２.指导开展班队教育活动（全班性的参观、社会实践活动，并给学校带来较好的影响）有活动小结。（每次１０分）

3.校运动会团体总分第１名１０分，第２名８分，第３名以下６分。

４.获文艺演出或其他竞赛一等奖１０分，二等奖８分，三等奖及以下６分。

５.较好完成临时性任务。（每次５分）

（三）班级管理（５０－６０分）

1.全学期获五星班级一次１０分，四星级以下分别记８分、６分。

2.班内及所管卫生区内公物、设备、花木保持完好１０分。（以检查记录为依据）

3.认真组织家长会，每学期家访不少于10人次记10分。（以记录和调查为依据）

4.期末被评为校级优秀班集体１０分，市级１５分，青岛市级２０分。

（四）额外加分与减分

１.全班学生为建设校风、校容做好事，每次５－１０分。（不但有事实，而且有稿件）

２、班级发生重大事故（包括体罚学生）造成影响的酌情减分。

三、评比办法及奖励

１.由校长室建立班主任工作档案，按项评分。文体活动由文体教师评查记分。班级日常管理和卫生由学校考评小组、卫生室和少先队大队监督岗评查记分。优秀班级要根据全学期各项积分评定，学校办公会批准。

２.评查人员要秉公办事，尽量不出差错。

３.每学期评一次，根据积分评出等级，给予表彰与奖励。