中小学校非税收入自查报告

[前言]中小学校非税收入自查报告共含3篇，由好范文网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：中小学校非税收入自查报告

这篇中小学校非税收入自查报告范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

为了加强学校财务管理，建立财务工作的正常秩序，充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的.重要作用，学校成立以校长为组长，总务处、财会人员组成的财务领导小组，本着精打细算，勤俭节约的原则，对学校各种资金的使用，进行合理的分配和有效的核算控制，完善财务制度，堵塞漏洞，严格监督资金的有效使用。现将有关情况汇报如下。

一、建立学校财务管理制度，加强对学校经费的管理

1、制定财务管理制度。财务管理制度包括对经费收入的管理，如上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设及拨款、上级拨入的预算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等。对学校的这些收入，我们都做到及时入帐，及时上缴学校财务专户，不私设小金库。

2、加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度，学校所有经费必须经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明购物或开支用途，并由会计中心审核后才能报销。

3、严格执行收支两条线。学校不设小金库，所有的收入及时上缴财政专户，报帐员备用金存放不超过规定限额。

4、财务公开，接受监督。学校的一切开支帐目每季度在校务公开栏上进行公布，接受教职工和社会的监督。

二、严格执行教育收费，做到明明白白收费

学校严格按照省和县有关文件规定的项目和标准进行收费，没有巧立收费项目、搭车收费和擅自提高收费标准。每学期，学校在组织学生入学报名时，都通过公开的形式，将学校的收费项目，收费标准，收费依据等内容在醒目处张贴，向社会公示，主动接受学生、家长与社会的监督，提高入学收费的透明度，做到让学生明明白白交费，高高兴兴上学。学校收取的高中学费、初高中信息技术教育费、住宿费、择校费等一律统一使用《海南省非税收入一般缴款书》进行收费;课本费、作业本费等采用财政局统一印制的“代收费”发票进行收费。并按“收支两条线”的原则进行收费管理，所收款项及时上缴县财政专户，不挪作他用，不坐支，不设立小金库。

三、实际阳光操作，把“两免一补”资金及时发放到真正贫困的学生手中

20xx年，财政共三次拨给我校贫困寄宿生补贴25200元，20xx年4月拨给48000元。为了杜绝“两免一补”资金发放过程中的弄虚作假及暗箱操作现象，让“两免一补”资金真正发放到贫困学生手中，学校领导小组就发放的对象，发放的人数金额、形式等做出了规定。制定《乐东中学家庭贫困学生补助发放规定》，采用学生申请、学校调查摸底、学生家庭经济收入对比，领导小组讨论确认等办法，确定补助对象，张榜公示，对张榜公示中反映的情况进行再认真调查核定。然后造册发放，学校共分四次将这部分“两免一补”资金及时发放到家庭贫困学生手中，平均每个学生获300元补助，让家庭困难学生上得起学，读得起书，让贫困学生和家长感受到党和国家政策的温暖，使财政支农惠农资金真正成为民心工程。

四、规范教育学杂费管理，把钱用到刀刃上

20xx年财政拨给我校教育学杂费(包括中央所拨经费)共456924元。这部分资金直接拨到学校财政专户。这部分资金怎样用，用在哪里，我们认为除用于保证正常教学经费外，还要用来改善学校办学条件，做到一年完善一些，逐年完善，把财政拨给的教育学杂费用于教学和学校发展最需要的地方。

我们主要用于如下几个方面：

1、学校办公经费;

2、教学用品购置;

3、教师学习培训费;

4、体育器材购置;

5、远程教育技术教室装修;

6、学校低压路线改造配套资金;

7、学校供水设施改造;

8、学生课桌椅购置;

9、校容校貌改造等，部分用于支付水电费。对每笔资金的使用，学校都召开领导会议进行民主讨论，集体作出决定。财政所拨的教育学杂费对乐东中学这样一个有64个班级4400多学生的学校本说是远远不够的，但由于我们规范管理，一分钱当作二分钱用，使这部分资金用到教学和学校发展最需要的地方，把钱用在刀刃上，大大改善了学校的办学条件，为师生员工创造了一个良好的学习和工作环境。

五、加大教研经费投入，建设一支高素质、强专业的教师队伍

学校十分重视教学教研和师资培师工作，在学校经费比较紧张情况下，学校都要拨出一定的经费，选派一批年青的有培养前途的教师到外地学习。20xx年6月选派20名教师到山东师范大学学习，又派高承杰老师赴上海跟班蹲点学习，接着又送黄菁老师参加全省英语骨干教师培训，学校每年都为教师订阅大量量教学资料供教师教学备课用，对一些研究性学习的重点课题，学校都从经费上给予大力支持。

六、规范绩效工资的发放

对上级发放给初中义务教育阶段的绩效工资，我们实行民主评议的办法，分为三个等级进行发放，目前为止，上级拨给的绩效工资都按照评定的等级发放到所有的初中教师手中。

第2篇：中小学校非税收入自查报告

给你一篇中小学校非税收入自查报告的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

我校通过学习定兴县财政局、监察局《关于对20xx年非税财政收入进行年度稽查的通知》定政财收[20xx]1号文件精神，对我校非税财政收入情况进行了自查。现将自查情况报告于后。

一、我校建立了以校长为组长、副校长为副组长的自查工作领导小组。领导小组组成如下。

组长：

副组长：

成员：

二、我校根据县财政局、教育局的有关要求和学校实际编制了学校收支预算，通过学校公开栏等途径向教职工征求意见并付诸实施。

三、我校严格执行收费政策，免收学生杂费、课本费、住宿费。

四、我校严格加强预算内、外资金管理。所有预算外收入全额缴入财政专户，所收学生作业本费全额缴入会计核算中心，严格实行“收支两条线”管理。

五、我校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。六、我校无私设“小金库”、公款私存、“帐外帐”等违规行为。

七、我校在信用社开设收支账户，经过了定兴县财政局、定兴县人民银行审核批准，并取得了开户许可证，无重复开户、多头开户的问题。

八、我校按照上级有关规定，做好对困难住宿生的生活补助的申请、审核、公示等工作，生活补助全额发放给家长。

九、我校各财政核拨款项均按规定用途使用，无改变资金用途、扩大开支范围或提高开支标准的问题。

十、我校无未经财政部门批准发放奖金、补贴、津贴等用于福利方面支出的问题。

十一、我校不存在收费、罚没项目，没有国有资源(资产)出租出让情况。

十二、无其他违反财经纪律的问题。

第3篇：中小学校非税收入自查报告

这篇中小学校非税收入自查报告范文很有代表性，送给你。

XX中小学校非税收入自查报告

加强政府非税收入管理,规范政府收支行为,健全公共财政职能,保护公民、法人和其他组织的合法权益。学校通过开展非税收自查工作，进一步建立治理乱收费的长效机制，使财务工作更加制度化、规范化。以下是由聘才网小编为大家整理的相关范文，欢迎阅读。

关于20xx年义务教育经费专 项检查的自查报告为认真贯彻落实中央八项规定， 严肃财经纪律和深入开展义 务教育经费保障机制资金专项检查工作，根据《云南省财政厅关 于开展 20xx 年义务教育经费保障机制资金专项检查的通知》 (云 财教?20xx?222 号)、勐海县教育局《关于转发“云南省财政 厅关于开展 20xx 年义务教育经费保障机制资金专项检查的通 知” 》 (海教字?20xx?20xx号) ，根据文件要求，我校严格按照 文件要求开展 20xx 年义务教育经费保障机制资金专项检查的自 查自评工作，将严格按照全面复查、整改落实执行。现把我校自 查自评工作情况汇报如下

一、机构、制度建立情况

(一)强化组织机构建设，加强对财务工作的领导 为了切实加强对农村义务教育经费保障机制改革工作的领导， 加 强学校财务管理，建立财务工作的正常秩序，充分发挥财务工作在学 校教育教学工作中的重要作用， 打洛中学成立了由校长陈敦文任组长， 副校长、总务、报账员为组员的机构管理小组及理财小组，同时也成 立了有总务、政教、教务、教师代表参与的经费预算编制小组，对学 校各种资金的使用，进行合理的分配和有效的核算控制，完善财务制 度，堵塞漏洞，严格监督资金的有效使用。

同时，为保证财务工作不 受其他工作的干扰， 学校设立了专门的财务办公室， 配备了专用电脑、财务软件、保险柜及档案柜。

(二)完善管理制度，促进财务管理工作的规范化、制度化和科 学化 1.为了加强内部财务管理，我校制定了《打洛镇中学财务管理制 度》、《财务管理人员职责》、《报账员工作职责》、《学校财产(实物) 管理制度》、《打洛镇中学公用经费管理暂行办法》等内部管理制度， 对上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设及拨款、上级拨入的预 算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等收入，做到及时 入帐，及时上缴学校财务专户，不私设小金库。

2.加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度，学校 所有经费必须经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明购物或 开支用途，并由会计中心审核后才能报销。

3.严格执行收支两条线。学校不设小金库，所有的收入及时上缴 财政专户，报帐员备用金存放不超过规定限额。

4.财务公开，接受监督。学校的一切开支帐目每季度在校务公开 栏上进行公布，接受教职工和社会的监督。

(三)强化人员配备，建立专门账户 我校配备了持有《会计证》的专职会计及兼职出纳各一名。为了 能独立核算中央、省、州的农村义务教育保障专项资金，根据勐海县 财政局及教育局的要求，于 20xx 年 3 月 21 日，在中国农业银行打洛 支行，开设专门帐户，开户名为“云南省勐海县打洛中学” ，帐号为 092501040001428。截止 20xx 年 6 月 31 日，帐户余额：454, 元。2

二、会计基础管理工作 学校在会计核算中心的指导下， 按规定依法编制年度经费收支计 划，报会计核算中心审核后再上报有关部门。把学校所有预算外收入 缴交会计核算中心，并按有关规定请拨使用，凭合法有效的会计原始 凭证申请支付款项。

学校报账员负责在校行政的指导下编制学校年度 经费预算计划，统计上报有关财务资料，办理学校收入资金的收取和 上缴手续;收集审查学校经费收支原始凭证，由学校负责人签字确认 后送会计核算中心核销或付款;负责支取和保管学校备用金;负责学 校资产的管理和登记固定资产明细分类账。

现金日记账及预算外收入 备查帐;在会计核算中以实际发生的经济业务为依据，数据真实，做 到帐帐相符、帐表相符、帐实相符。

三、专项资金

(一)资金的到位情况 1.公用经费 20xx 年，根据我校在校学生数 865 人及生均 700 元的标准，共 补助公用经费 633, 元，已全部拨款到位。

20xx 年春季收上级拨入公用经费 324, 元。

2.生活补助资金 20xx 年秋季，共拨入学生生活补助资金 392, 元，其中， 贫困家庭寄宿制生活补助资金 343, 元，人口较少民族生生活 补助资金 49, 元(199 人×250 元/生〃年)。

20xx 年春季，共拨入学生生活补助资金 343, 元，其中，3 贫困家庭寄宿制生活补助资金 343, 元。

3.免费教科书 教科书由省级统一招标采购后， 由省级财政按实际采购资金安排。

20xx 年春季提供免费教科书 853 套，其中，七年级 274 套，八年级 319 套，九年级 260 套;20xx 年秋季提供免费教科书 865 套，其中， 七年级 295 套，八年级 264 套，九年级 306 套。20xx 年春季提供免 费教科书 867 套，其中，七年级 296 套，八年级 266 套，九年级 305 套; (二)支出情况 1.公用经费 上年结余公用经费 19, 元， 20xx 年共拨入 633, 元， 其中 20xx 年秋季拨入 339, 元， 本年累计支出 650, 元， 其中 20xx 年秋季支出 326, 元。20xx 年春季拨入 324, 元。20xx 年春季截止 6 月 30 日支出 298, 元。

2.开支后取得的效益

(1)培训费：学校组织各种培训及教师外出培训共支出培训费 24500 元，通过培训大大提高教师的管理水平、强化服务意识，为培 养 “双师型” 教师队伍做出应有的贡献， 教师们把培训所学到的知识， 不断更新教育理念，掌握现代教育理论，提高专业教学和教育实践能 力，在教学岗位上发挥更大更重要的作用。

(2)电费、网络费的支出保证了学校各种活动的正常开展。

(3)支付学业水平考试费、优秀班级教师奖励金等 25, 元，增加学生和教师学习的积极性。

(4)购买打印机、电脑耗材等办公用品加大了教学效率，由于 纸质文档的生成、查询、修改和管理既费工、费时，又容易出错，因 此这种办公方式严重影响办公事务处理的效率及质量。购电脑、打印 机等办公设备，使人的各种办公业务活动逐步由各种设备、各种人机 信息系统来协助完成， 将人们从大量繁重重复的办公事务中解放出来， 许多办公事务实现了电子化和自动化， 实现 “无纸办公”、“电子办公” , 从而减轻劳动强度，改善办公环境，节省办公费用，提高办公效率和 质量。3.生活补助资金20xx 年，共拨入学生生活补助资金 723, 元，实际发放 723, 元，其中发放贫困家庭寄宿制生活补助资金 673, 元;发放人口较少民族生生活补助资金 49750 元(享受布朗族学生 199 人，生均 250 元/生.)，截止 20xx 年 12 月 31 日已全额发放完 毕，20xx 年春季，共拨入学生生活补助资金 343, 元，实际发 放 343, 元，无扩大享受范围及降低标准现象。

自 20xx 年， 实施 《农村义务教育经费保障机制改革的实施方案》 以来，我校严格按照通知精神贯彻执行，在使用经费时，始终本着量 入而出、厉行节约、严把支出关，使学校的经费得到了合理的利用， 并努力提高资金的使用效益。为了提高经费收支的透明度，我校还在 “财务公开栏”中，进行每半年一次的财务公开工作，将各项经费的 收入、支出及结余情况进行详细公示，接受社会及广大教职员工的共5 同监督。

四、非税收入的管理 20xx 年我校共收取预算外资金 元，其中利息收入 元、橡胶收入 元。学校的预算外资金等非税收入 收取后， 都及时缴存财政专户， 需要支出时， 再按计划提出申请核拨， 严格执行了 “收支两条线” 的管理规定。

并对非税收入的管理工作， 进行了认真、全面的自检自查，通过自查我校无违规开设银行帐户现 象，无侵占、截留、隐瞒、转移本单位的收入及本单位管理的资金及 公款私存等私设“小金库”现象，也无弄虚作假、提供虚假会计资料 等违法违规行为。

五、政府采购执行情况 年我校共有政府采购项目 4 项，总计 222400 元，其中笔 记本电脑 175000 元、一体印刷机 36000 元、票据管理软件 1400，课 桌椅 10000.在执行政府采购的过程中，我校严格按先申报、订立采 购合同、验收合格再付款的程序进行，学校的采购除小额及零星的办 公用品外，都通过县财政局采购办进行采购。

2.按规定应实行采购而自行采购的项目无

六、教育收费 自 20xx 年实施《云南省农村义务教育阶段免收学杂费的实施管 理暂行办法》 以来， 我校认真贯彻通知精神， 并于 20xx 年春季、20xx 年春季先后免收学杂费及住校生住宿费，现无政策性收费项目。学校 坚决贯彻执行上级禁止收费的规定，没有向学生收费。学校没有巧立6 名目收费。

学生的教辅基训由书店配套提供， 学生自愿购买， 且在校外进行。

广大教师恪守纪律， 没有一个任课教师公开或私下向学生兜售、报刊、杂志、模拟试卷、指导与点拨等违禁教辅。学校把杜绝乱收费纳入学 校整体工作中，不断加大教育、宣传、惩治力度，让广大教师，人人 高度重视违禁收费的危害性和严重后果，从而灭绝收费念头，廉洁从 教。

七、存在的问题 自 20xx 年实施农村义务教育保障经费改革以来，公用经费的投 入，加强了学校的软硬件建设，大大改善了教育教学环境;国家对学 生助学金的落实到位，使国家的惠民政策落到实处，为贫困学生提供 了生活补助，进一步减轻了学生和家长的经济负担。但由于存在资金 拨付到位较晚的问题， 造成公用经费使用及学生生活补助费发放的滞 后，给学校各项工作的开展造成了一定的影响。

为了加强学校财务管理，建立财务工作的正常秩序，充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用，学校成立以校长为组长，总务处、财会人员组成的财务领导小组，本着精打细算，勤俭节约的原则，对学校各种资金的使用，进行合理的分配和有效的核算控制，完善财务制度，堵塞漏洞，严格监督资金的有效使用。现将有关情况汇报如下。

一、建立学校财务管理制度，加强对学校经费的管理

1、制定财务管理制度。财务管理制度包括对经费收入的管理，如上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设及拨款、上级拨入的预算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等。对学校的这些收入，我们都做到及时入帐，及时上缴学校财务专户，不私设小金库。

2、加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度，学校所有经费必须经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明购物或开支用途，并由会计中心审核后才能报销。

3、严格执行收支两条线。学校不设小金库，所有的收入及时上缴财政专户，报帐员备用金存放不超过规定限额。

4、财务公开，接受监督。学校的一切开支帐目每季度在校务公开栏上进行公布，接受教职工和社会的监督。

二、严格执行教育收费，做到明明白白收费

学校严格按照省和县有关文件规定的项目和标准进行收费，没有巧立收费项目、搭车收费和擅自提高收费标准。每学期，学校在组织学生入学报名时，都通过公开的形式，将学校的收费项目，收费标准，收费依据等内容在醒目处张贴，向社会公示，主动接受学生、家长与社会的监督，提高入学收费的透明度，做到让学生明明白白交费，高高兴兴上学。学校收取的高中学费、初高中信息技术教育费、住宿费、择校费等一律统一使用《海南省非税收入一般缴款书》进行收费;课本费、作业本费等采用财政局统一印制的“代收费”发票进行收费。并按“收支两条线”的原则进行收费管理，所收款项及时上缴县财政专户，不挪作他用，不坐支，不设立小金库。

三、实际阳光操作，把“两免一补”资金及时发放到真正贫困的学生手中

20xx年，财政共三次拨给我校贫困寄宿生补贴25200元，20xx年4月拨给48000元。为了杜绝“两免一补”资金发放过程中的弄虚作假及暗箱操作现象，让“两免一补”资金真正发放到贫困学生手中，学校领导小组就发放的对象，发放的人数金额、形式等做出了规定。制定《乐东中学家庭贫困学生补助发放规定》，采用学生申请、学校调查摸底、学生家庭经济收入对比，领导小组讨论确认等办法，确定补助对象，张榜公示，对张榜公示中反映的情况进行再认真调查核定。然后造册发放，学校共分四次将这部分“两免一补”资金及时发放到家庭贫困学生手中，平均每个学生获300元补助，让家庭困难学生上得起学，读得起书，让贫困学生和家长感受到党和国家政策的温暖，使财政支农惠农资金真正成为民心工程。

四、规范教育学杂费管理，把钱用到刀刃上

20xx年财政拨给我校教育学杂费(包括中央所拨经费)共456924元。这部分资金直接拨到学校财政专户。这部分资金怎样用，用在哪里，我们认为除用于保证正常教学经费外，还要用来改善学校办学条件，做到一年完善一些，逐年完善，把财政拨给的教育学杂费用于教学和学校发展最需要的地方。

我们主要用于如下几个方面：

1、学校办公经费;

2、教学用品购置;

3、教师学习培训费;

4、体育器材购置;

5、远程教育技术教室装修;

6、学校低压路线改造配套资金;

7、学校供水设施改造;

8、学生课桌椅购置;

9、校容校貌改造等，部分用于支付水电费。对每笔资金的使用，学校都召开领导会议进行民主讨论，集体作出决定。财政所拨的教育学杂费对乐东中学这样一个有64个班级4400多学生的学校本说是远远不够的，但由于我们规范管理，一分钱当作二分钱用，使这部分资金用到教学和学校发展最需要的地方，把钱用在刀刃上，大大改善了学校的办学条件，为师生员工创造了一个良好的学习和工作环境。

五、加大教研经费投入，建设一支高素质、强专业的教师队伍

学校十分重视教学教研和师资培师工作，在学校经费比较紧张情况下，学校都要拨出一定的经费，选派一批年青的有培养前途的教师到外地学习。20xx年6月选派20名教师到山东师范大学学习，又派高承杰老师赴上海跟班蹲点学习，接着又送黄菁老师参加全省英语骨干教师培训，学校每年都为教师订阅大量量教学资料供教师教学备课用，对一些研究性学习的重点课题，学校都从经费上给予大力支持。

六、规范绩效工资的发放

对上级发放给初中义务教育阶段的绩效工资，我们实行民主评议的办法，分为三个等级进行发放，目前为止，上级拨给的绩效工资都按照评定的等级发放到所有的初中教师手中。

我校通过学习xx县财政局、监察局《关于对20xx年非税财政收入进行年度稽查的通知》精神，对我校非税财政收入情况进行了自查。现将自查情况报告如下。

一、我校建立了以校长为组长、教导主任为副组长的自查工作领导小组。领导小组组成如下：

组长：何xx

副组长：xx

成员：张xx董xx韦xx陈xx

二、我校根据县财政局、教育局的有关要求和学校实际编制了学校收支预算，通过学校公开栏等途径向教职工征求意见并付诸实施。

三、我校严格执行收费政策，免收学生杂费、课本费等。

四、我校严格加强预算内、外资金管理。所有预算外收入全额缴入会计核算中心，严格实行“收支两条线”管理。

五、我校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。

六、我校无私设“小金库”、公款私存、“帐外帐”等违规行为。

七、我校按照上级有关规定，做好对学前、幼儿班特困生的生活补助工作。

八、我校各财政核拨款项均按规定用途使用，无改变资金用途、扩大开支范围或提高开支标准的问题。

九、我校无未经财政部门批准发放奖金、补贴、津贴等用于福利方面支出的问题。

十、我校不存在收费、罚款等项目，没有国有资源(资产)出租出转让等情况。亦无其他违反财经纪律的问题。

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