小学学校特色介绍

白岩小学学校特色介绍

白岩美，风光妍，小剑门，媲匡山。白岩小学校园青山环绕，草长莺飞，风景秀丽，环境幽雅。

学校秉承“棋彩人生”的办学理念，以“走好每一步”为校训，以“办人民满意的高品质学校”为目标，全力打造“合作、启智、竞争、坚韧”的象棋特色校园，“蓝天、碧水、绿树、阳光”的绿色生态校园，“仁、义、礼、智、信”的和谐示范校园。

学校以“三名工程”为抓手——让学校高品质发展成为名校，让教师快乐发展成为名师，让学生健康发展成为名人；学校重视“五育并举”，开设歌舞类、书画类、体育类，语言与艺术四个类别，共九个课后服务小组，全面落实“全纳教育，全面发展”的教育理念；学校以优质教学为保障，结合“象棋对弈”特点，提炼出“谋→攻→悟”独具特色的三五课堂教学模式。

学校先后被授予四川省“档案工作规范化管理三级单位”； 广元市“美丽乡村学校”、“绿色生态学校”、“和谐示范学校”、“艺术教育特色学校”、“教育宣传先进集体”、“食品安全先进集体”；苍溪县“普法先进集体”“文明单位”、“卫生先进单位”、“校风示范学校”、“阳光体育示范学校”、“德育工作先进集体”等荣誉称号。

课间操

学校秉承“棋彩人生”的办学理念，提出“以棋培德、以棋启智、以棋健体、以棋尚美、以棋促劳”的棋文化工程战略构想，因此课间操以象棋为主线，编排了棋诗、象棋操、棋舞。形式多样、内容丰富，让学生从诗、操、舞中感受棋文化及棋对弈的智慧。

社团活动

我校从2021秋开学第一周开始实施“双减”和课后延时服务。多次召开专题研究会、调研会，多方面听取意见，制定了《白岩小学课后延时服务方案》。

一、活动时间

每周星期一到星期五，最后两节课（第七、八节），冬季15:50——17:20，夏季16：30——18：00。开展课后延时服务。

二、有计划、有目标

在制定学期计划的基础上，每小组的教师分别为学生量身打造三年发展计划，并按照计划有方向的培养学生的能力。充分考虑学生发展，结合学生特点，打破年级界限，特开设了四大类九个小组的服务课程。

三、内容丰富，精彩纷呈

（一）体育类

增强体能，体验运动的乐趣和成功，养成体育锻炼的习惯;发展良好的心理品质、合作与交往能力。设健美操、羽毛球、乒乓球三个小组。

健美操主要学习健美操的基本步伐，包含了一字步、V字步、并步、弹踢等基础动作。

羽毛球、乒乓球学习了打球的基本技巧。

（二）书画类

激发学生与生俱来的艺术天赋，提高学生的审美能力，并能发现美、创造美。书画类设置绘画、手工和书法三个小组。

绘画组主要以传统节日为主题开展绘画内容，以简单的线条为主学习和训练，通过这些训练提高了同学们在绘画中的观察能力和造型能力。这些蜡笔画、剪贴画的练习，丰富了同学们对绘画材料和绘画形式的认识，也提高了审美情趣。

手工组主要让同学们学习剪纸、折纸、拼贴、废物再利用等，鼓励同学们动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手、动脑和创新能力。

书法组主要学习硬笔书法，在书法教学中教给同学们正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领。

（三）语言与艺术类

开发学生的表达、思维、交际等潜能的综合性强的课程，也是培养学生的勇气和自信、的一门课程。语言艺术类设置演讲与朗诵组。

朗诵组通过对字词发音练习和有感情朗诵训练，提高了学生的朗诵和演讲能力。

（四）歌舞类

培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。歌舞类设立器乐、合唱和舞蹈三个小组。

器合唱组以口风琴为主要乐器，学习了弹奏的《萤火虫》、《一闪一闪亮晶晶》、《粉刷匠》、《国旗国旗真美丽》、《小雨沙沙》和《长城谣》等曲目。学习打击乐《通天大道宽又阔》、《市集》节选、《布谷鸟》节选、《万疆》节选，让学生能够熟练地掌握音乐的节奏，能够自然地保持节奏的平稳。使学生在学的过程中感受音乐的旋律美。同学们在合唱过程中做到了表情自然得当，声音洪亮悦耳,声情并茂的展现歌曲之美。

舞蹈组学习了《桃花笑》和《胭脂妆》等舞蹈，同学们以基本功为基础,锻炼形体,加强韵律感。

（五）阅读

每周星期三第七节课定为全校师生的阅读课，帮助学生拓宽知识面、提高阅读能力、增强语言表达能力、培养兴趣爱好、提高综合素质、培养独立思考能力、增强社会责任感和培养良好的价值观。因此，我们应该积极鼓励学生进行课外阅读，让他们在阅读中不断成长和进步。

我校将全面落实“全纳教育，全面发展”的教育理念，继续秉承服务育人的理念，不断优化、创新课后服务内容和模式，让每一位同学都能得到个性化的特长发展。