初中开学校长讲话稿【精品多篇】

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初中开学校长讲话稿 篇一

老师们、同学们：

带着新年的吉祥与喜庆，带着亲友的祝福，沐浴着清新的春风，我们又回到了美丽的校园。在此，我首先代表学校祝同学们新年愉快，学习进步，心想事成，鹏程万里！祝高三、初三的同学，在08年高考、中考中学业大成，金榜题名！祝老师们身体健康，阖家幸福，事业有成！祝我们的学校蒸蒸日上，愿我们的事业兴旺发达！

xx年是伍中人难以忘怀的辉煌之年。学校各个方面工作全面进步，受到市、区教育局的表彰、奖励。学校获得了市文明单位、市环境教育基地、市和谐校园、市语言文字规划化学校、市健康促进学校、综合先进集体等多项荣誉。xx年高考再创佳绩，在生源质量较差的情况下，本科进线326人，达本科资格线566人，本科进线率继续列全市同类学校之首。全体教学人员在报刊上发表论文100多篇，各级各类论文竞赛中获奖60多人次，出版专着多部。等老师都在各级学术报刊上发表了多篇质量较高的教育教学论文，等老师编着多部教学教辅用书。这些成果的取得，有力推动了我校的教科研工作，营造了良好的科研氛围，大力促进了“名师工程”的建设。学校参与区域政治、文化生活程度明显提高。校长当选为盐城市第六届人大代表，xx老师当选为亭湖区政协委员，xx老师当选为佑伍镇新一届人大代表。教师队伍建设水平也有很大程度提升，等老师已经通过全国在职硕士统一考试，万丽华老师还通过雅思考试，将到澳大利亚攻读教育硕士，到目前为止，我校已有20名研究生。余海俊、陈爱美、倪寿军老师参加市青年教师优质课大赛，都荣获得了二等奖，参加区历史和生物学科教师基本功比赛，分别荣获一等奖。学校体育工作发展良好，校田径队获亭湖区团体总分第二名，女篮获区中学生篮球赛第二名。因为学校层次的提高，学校的对外交流活动也十分活跃，先后接待了盐城市田家炳中学、盐都区时杨中学、大冈中学、阜宁高等师范学校、响水中学、滨海八滩中学、射阳县二中、桂英中学、亭湖小学等区内外位单位的来校参观交流。学校承办了全市地理学科会议、全区英语学科会议和全区历史教师报告会、全区普通高中学生综素质评价教务软件操作培训会议等。还接等待了省教育厅佴副厅长、省教育报刊社领导、省电视台新闻中心领导、区人大马副主任、区教育系统老龄委同志来校参观、交流和调研。这些成绩的取得，这么多活动成功的举办，扩大了学校的知名度，提高了学校的办学品位，树立了学校的良好形象。xx年我校有17名同学入党，省市三好学生、优秀学生干部10多人，校级三好学生两学期近千人次，种类奖学金获得者近800人，还有近100人次的教职工受到市、区级各项表彰奖励。他们是学校的名片，是学校的形象大使。这里我向为学校的发展作出贡献的师生们表示衷心的感谢！

同学们，新的学期，新的起点，新的目标，新的要求。为使同学们在新的学期成长得更快，发展得更全面，生活得更充实，开学第一天，我想给同学们提几点希望：

一、希望你们成为理想远大、热爱祖国、家乡、家庭和学校的人。在座的同学绝大多数未到二十周岁，风华正茂，血气方刚，正值花季年龄和流金岁月，是国家和民族的未来和希望。这就要求我们在座的年青同学要高标准、高起点规划设计好人生目标，把今天的学习与祖国的富强、中华民族的腾飞联系在一起，和创新型社会对未来人才的需求结合起来，要有实实在在的行动，而你们最好的行动就是发愤读书，全面提高自身素质，这样才能担负起中华民族的兴亡。

我们要不断的问自己，将来我们会在哪里？我们在做什么？我们能为国家、为家庭做些什么？方向比距离更重要，同学们要实事求是地规划自己、管理自己、创造自己，找到自己的“最近发展区”，将特点转化为优点，将优点转化为增长点，将平常转化成不平常，那你就会感受到生活的趣味，你将不断享受成功的快乐。每个同学都要树立远大理想，并从现在起为远大理想的实现而努力学习、奋发向上，使自己成为新世纪的有责任感的优秀人才。

二、希望你们成为追求真理、勇于创新的人。当今时代，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。各样的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。新世纪的人才必须具有创新精神、创新意识，必须具有全面的素质，才能适应激烈的人才竞争。同学们要热爱科学，崇尚科学精神，树立科学的世界观，把握正确的方法论，努力做科学探索和创新的先锋。

三、希望你们成为德才兼备、全面发展的人。要努力使自己既具有优良的思想政治素质，又具有过硬的科学文化本领，既有强健的体魄，又有健全的心智。要克服追求享乐的思想，发扬艰苦奋斗、勤俭节约。

最新初中校长述职报告 篇二

非常感谢各位领导及全体老师能聆听我的述职报告，下面就即将过的一年工作做一下叙述。

在过一年，在上级领导的关怀下，在校委会同志们的积极配合下，在全体老师们的大力支持下，我校各项工作得以顺利开展，不同领域都取得了可喜的成绩。就我个人工作也有了很大进步，个人能力有了很大的提高。

一、“德”字当先。

首先要求自己做一个品德高尚的人。在管理工作中，人人平等，以身作则。形成了团结务实的领导班子，得到了全体老师的鼎力支持。坚持以人为本的原则，注重教师成长，教师管理以疏代管，教师之间能够识大体顾大局；引领教师不放弃每一个学生，打造和谐平等的师生关系。自己不断学习，通过阅读教育书籍，看励志视频沉淀自我，增强底蕴。我个人虽然不伟大，但我相信星星之火可以燎原的道理，在当今物欲横流的时代，我相信我会感染一个甚至多个人，多个人的坚持就必然会形成燎原之势，我们的学校一定会发展，我们的国家一定会强大，我们的社会一定会进步。

二、“能”字立本。

人贵有自知之明，我深知自己的能力不够，所以我即加强自身的学习，同时引领全体老师加强阅读。通过不断的学习和提高，我的思想意识提高了，从一开始的热衷教育到过渡期的职业倦怠，从离开前勤到争做校长，从为当校长而当校长到为了学生而当校长，从为了学生到关注祖国发展和社会进步，思想的得到一步一步的洗涤和提高。我深知作为一位教育工作者身上的担子关乎着所教班级孩子的命运，作为校长关乎一个学校的的孩子的未，关乎一支素质过硬的教师队伍的建设，关乎一个学校的发展。所以我必须恪尽职守，鞠躬尽瘁。

三、“勤”字为

“勤”既有勤奋的勤劳意思，也代表工作时间的保证。“一日之计在于晨，一年之计在于春”即说明好的开端成功一半，也说明勤奋是成功的头。我可以算是一个勤奋的人，因为我能够多年如一日的坚持，能够坚持以校为家，能够坚持比学生睡得晚，比学生起得早；周一坚持早到校，周五坚持晚离校。出满勤干满点。

四、“绩”字是果

经过一年的努力我校教育教学有上升了一个新台阶，教师队伍和谐发展，学生思想稳定，德育工作有效开展，教学改革有序推进，安全工作按部就班，顺利通过省督导评估验收验收，接受市级明学校验收，增添了二万余元的体育器材，六万余元的图书，三万余元的多媒体电子白板。取暖设备维修及更新，电力设施的维修更新，原电子白板拆装，互联网络设备更换为学校发展铺平道路。

过去的一年即将过去，工作中还存在一些不足，我知道自己的平庸，所以更需要加强学习，所以把自己放到一个组织者的位置，和老师们一起努力学习，在今后工作中多听取老师们的意见和建议，加强教育教学改革，以建设书香班级为基础加强书香校园建设；完善班级量化细则，推进明班级建设，争取一年内所有班级达到书香班级和明班级标准。加强学校阅读建设，今冬明春分批组织老师外出学习参观。在新的一年里，协同全体师生，努力进取，开拓创新，创造孟店中学更美好的明天。

校长的个人工作总结 篇三

一学年来，我校以深入实施素质教育为目标，坚持科学管理、求真务实，学校内部管理不断强化。我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点，以创建高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机，着力推进师资队伍业务素质提高，努力提升教学质量，取得了一定成绩，现总结如下。

一、外出培训与校本研究并进，大面积提高教师业务能力

我认为，学校教师队伍自身知识丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法研究到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是说，只有教师的高素质，才有教学的高质量。

一学年中，我不失时机地安排教师外出听课学习，参加学科业务培训，骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次，有一百五十余人次到县直小学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动，使全体教师都有外出学习的机会，我们还多次邀请县第一实验小学名师来校听课指导，让教师及时了解教学新信息，学习新教法。

校本培训也是提高教师专业水平的有效方式，每学期初，我都结合实际工作状况，分学科安排一学期的校本研修内容，在每周的集体业务学习时间落实。

本学期带领老师们组织了高效课堂创建和“三好一星”系列活动，学习高效课堂标准，分小组听评课，评选出了本校各科课堂教学名师十二名，我本人参加听课评课130多节，这些活动的开展，为教师搭建起了相互学习的平台，使业务能力和专业理论有效融合，教师的整体业务能力得到了提高，让更多的教师走上了县、市、省级优质课评选的讲台，一批教坛新秀脱颖而出，一学年内有16节课获奖，其中2节获省级奖，优质课获奖率比去年番一翻。

二、全面落实课程方案，扎实推进素质教育 学校教学工作的重点是深入实施素质教育，全面落实课程方案。

我与全体教师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素质教育工作会议上的讲话，学习了山东省中小学考试管理规定、《教育部关于印发<义务教育课程设置实验方案>的通知》、《山东省教育厅关于印发<山东省普通中小学课程实施水平评价方案＞的通知》等指导性文件，使全体教师彻底转变了教学理念，按要求落实各项目标，课程方案要求的所有课程开设齐全，实施有效，特别是综合实践活动课，我带领教师再次学习了指导纲要，修订了学校实施方案，制定了各年级的具体实施计划，把综合实践课和少先队活动有机结合，带孩子们走进田间，走进工厂，到醴泉寺参观，去母亲河考察，使学生在活动中获得知识，提高能力，增强合作意识。目前，对于音、体、美、校本课程和综合实践等考查科目的评价，也已形成了合理的课程评价体系，学期末，我依据县课程质量评价方案要求，制定了我校的课程评价方案，分别对教师和学生进行了考查、评价。

我按照张校长“实践活动课程校本化”的课程落实理念，把原来传统的兴趣课堂进一步丰富、规范，着力构建兴趣型校本课程，为学生全体发展、个性发展创设了时空上的保证。

通过全员参与、合作探究的开发实施过程，构建起高效、科学、充满生机与活力的兴趣型校本课程体系。

每周四下午第二三节作为兴趣课活动时间，和其他活动课程一样设于学校正常的教育教学秩序中，学校作为教学常规来督查，要求辅导教师同学科课程一样，有备课，有记录，有作品，求实效。

学年内，根据学生的不同兴趣和年龄特点，开设了38个活动队，总之，都以促进学生自主发展为宗旨，使学生的兴趣爱好得到了满足，动手能力、创新能力得到了提高。

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