[摘要]中职学校活动方案多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
中职学校活动方案 篇一
一、明确目标,加强领导。
为了确保学校控烟工作顺利开展,决定成立控烟工作领导机构,以校长为组长,下设控烟工作办公室,办公室人员由政教处干部、年级组长和班主任组成,并要求学校男教师做好表率,把创建无烟学校作为我校的近期目标,明确工作责任,制定控烟措施。
二、营造良好的控烟氛围。
1、为了使控烟活动深入开展,控烟领导机构要在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志,随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。
2、利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、国旗下演讲、黑板报、校刊、校园广播站等各种渠道,在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
3、利用5月31日世界无烟日,组织广大师生开展控烟宣传教育活动,提高师生对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。
4、各班团支部利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草,做不吸烟的新一代”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。
5、利用“小手拉大手”活动,让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护 法,力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会,加强控烟宣传,使家长遵守国家对控烟工作的有关规定,自觉参与社区的控烟活动。
三、继续开展控烟活动。
1、学校利用每周二教职工大会时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控制框架公约》、《未成年人保护 法》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,增强广大师生控烟的自觉性。
2、利用年级学生大会,对学生讲解吸烟的危害,让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害,从而拒绝吸烟。
3、校园广播站每周进行一次控烟宣传,建议学期末举行一次控烟知识竞赛。
控烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和督导,形成全校人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。
1、分层次多方面召开全体教职工会议、全校会议,向全校师生全面系统地传达通知精神及创建标准,反复进行宣传动员,同时又利用政治学习,健康教育课、班会、宣传栏、广播等多种渠道达成共识:为了自己的健康和长寿,为了青阳小学精神文明建设的今天和明天,必须携起手来,上下努力共创“无烟学校”新局面。
2、成立控烟工作领导小组,并明确各自的工作职责,不定期检查贯彻落实情况,及时做好疏导工作,保证创建活动有序保质开展。
3、拟定控烟规章制度,向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书,明确奖惩办法,使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。
4、在醒目位置张贴“请勿吸烟”、“无烟会议室”的标志,校门将设立醒目的禁烟标志,竭力营造无烟氛围。
5、根据学校的实际情况,明确规定学校的教室、实验室、图书室、会议室、教师办公室、等公共场所禁止吸烟。
6、学校主动和学生家庭配合,要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝自己家长戒烟、禁烟。学校在以后召开家长会时,将不失时机地增加这方面的宣传报道,使他们遵守国家对控烟工作的有关法规,自觉参与控烟活动。
7、向全校学生明确宣布,必须做到不吸烟,若被发现,该生将不得评为“三好学生”。
8、为使我校控烟工作深入有效地开展,预将九月定为“吸烟有害宣传月”,每个班级应出好一期专期黑板报并参加全校评比。
中职学校活动方案 篇二
一、指导思想:
为了使学生具有良好的心理素质,拥有健康快乐的生活环境,我校以“阳光心灵,快乐成长”为主题,开展系列心理健康教育活动。通过本次活动,以加强师生心理素质教育,促使师生科学地认识心理健康,了解心理健康知识,学习心理调适的基本技巧,努力营造“人人关注心理健康,人人参与心理健康”的良好氛围,促进学校心理健康教育进一步广泛深入地开展。
二、活动主题:
阳光心灵,快乐成长
三、活动口号:
“我健康,我快乐”
四、活动目的:
1、面对全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动,引导学生关注心理健康,培养良好的心理素质。
2、面对全体老师,开展宣传教育活动,引导教师在教育教学过程中关注学生心理健康,普及学生心理健康教育的知识和技能。并通过维护心理健康知识的宣传,提高教师个人职业心理素质。
五、领导活动小组:
组长:
副组长:
六、活动时间:
20__年11月
七、活动准备:
心理咨询沙发;照相机;话筒;报纸等。
八、活动内容:
略
中职学校活动方案 篇三
一、活动背景
我校是一所拥有5000多名学子的高等专科学校,然而由于众多学子缺乏安全意识,很多学生容易上当受骗买取各种低劣产品,更有贵重物品被盗等情况,并且在寝室用电安全等方方面面都存在各种问题。因此我部拟开展校园安全宣传活动,让每位同学对此能够有所了解,以加防范。
二、活动目的
此次活动,旨在增强同学们的安全防范意识,营造一个和谐安全的校园环境。
三、活动时间、地点及对象
活动时间:4月20日-5月25日
活动地点:湘南幼儿师范高等专科学校
活动对象:全体学生
指导老师:
四、活动内容
1、活动前期准备
联络组负责传达,到各班宣传此次活动的重要性,表明我们的意图,打印宣传资料。宣传组根据联络组所找资料制作宣传海报。所有需在4月25日前完成。
2、中期开展工作
(1)活动初期即可进行视频拍摄,每班至少2个作品。
(2)5月7日各班将视频交予保卫部审查组,审查组在前期工作做好之后负责对视频的收集,所有视频需审核后再交予校领导老师审核。
(3)5月15日视频经由校领导老师审核后将会在全校各班播放。
3、后期收尾工作
(1)活动组撰写活动总结,宣传组撰写活动效果并整理活动照片,须在活动结束后尽快上交。
(2)宣传组在5月20日公布获奖班级。
(3)活动组及时统计活动参与人员名单,统计活动经费,并在活动结束后及时上交。
五、参赛作品要求
1、留意身边常出现的安全问题,及需要大家予以防范的地方,如公交车上的扒窃事件,校园出现的不文明事件,防火防扒等事件。
2、作品须凸显出主题思想及作者明显意图,内容健康向上。
3、作品形式以微电影、纪录片为主。
4、参赛视频时长在三分钟以上。
六、活动安排
(一)活动组织
由学生会保卫部主办(学生会各部门协助)
(二)作品评选具体流程
1、作品征集方式:参赛班级按规定时间上交作品,作品中包括作者班级、参演人员名单、作品简介。
2、评选过程:初赛、复赛、决赛
(1)初赛:班级评选,参赛视频将由全班同学共同评选,评选出2个作品参加复赛。
(2)复赛:将初赛通过的作品交于学生会审核组审核,审核通过的作品进行下一轮评选。(取参赛作品数量的六分之一进入复赛)
(3)决赛:复赛通过的作品由学生会审核组,交予校领导老师进行审核。审核通过的作品中将产生获奖名次。
七、奖项设置
(一)一等奖:班分10分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的10%)
(二)二等奖:班分8分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的25%)
(三)三等奖:班分5分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的40%)
(四)优胜奖:班分3分(进入决赛作品的作者所在班级)
(五)所有参赛作者所在班级均可给予班分的奖励,上交作品均加一分。
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