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我爱我的学校演讲稿 篇一
尊敬的老师,亲的同学们!大家下午好!
我是来自0916班的李芳,今天很高兴能站在这个舞台上,接下来,我要为大家演讲的题目是《我爱我的学校,我爱我的老师》
同学们!相信大家也非常喜欢自己的学校吧!当然,我也不例外。虽然我不是诗人,不能优美的诗句来讴歌我的学校;我不是学者,不能用深邃的思想来思考我校的价值;我更不是歌手,不能用动听的音乐来歌咏我校取得的成绩。然而我是一名学生,我想用脑海中采撷如花的词汇构筑我心中最好的乐园,我要用发自肺腑的情感抒发出我对电校无限的热爱!
电校是我们学习的宝地,成长的摇篮。这儿有芬芳腹欲的花草树木,这儿有相伴昏沉的书声歌声,这儿有默默无闻甘于奉献的老师,他们“春蚕到老丝芳尽,蜡炬成灰泪始干。”这儿有朝气蓬勃奋发向上的同学们,他们“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
想当初,我像是被炎热的夏日烧烤着。拉拢着脑袋的小草,中考的失利使我喘不过气来,我带着破碎的心来到了电校,是电校给了我力量,是老师的呵护和关爱使我重新的站了起来!
每当我心情不好的时候,老师总是找我聊天,了解我内心的想法,帮助我告别忧伤;每当我遇到不平的事情时,老师总为我打抱不平;每当我生病时,老师总是会细心的照顾我们,帮助我们告别病痛的折磨;每当我们骄傲时,老师是我们的催化剂,她告诉我们“虚心使人进步,骄傲使人落后。”每当我们高兴时,老师总是和我们一起分享成功后的喜悦。
平平凡凡的小事,点点滴滴的感动,无不透露出老师对我们的呵护和关爱。她是我们的老师,更是我们生活上的伙伴。
总是在我们迷惘的人生路上,为我们指明前进的道路;在我们黑暗的人生路上,为我们点亮前方的道路;在我困难的人生路上,为我们排忧解难。是老师给了我们一双强有力的翅膀,让我们在知识的世界里遨翔!
我知道我能有这么大的改变,是老师的爱给了我力量,让我有勇气冲过大海的风浪,是电校给了我力量,让我重新的站了起来!
我爱我的学校,我更爱我的老师!
谢谢大家,我的演讲完毕!
爱我校园演讲稿 篇二
每当我们走近那座高耸的石麟大楼和两翼如飞的可珍讲堂时,我就想起了那位浙大老校友——郑润生先生。
郑先生1942年至1946年就读于西迁时期的浙江大学农经系,50多年后事业成功的他回报母校,捐赠100万美元建造了学院科技信息大楼即“石麟大楼“。然而,在对郑先生回馈母校、造福桑梓的爱校之情钦佩之余,我也有些疑惑。是什么力量令母校的儿女对她如此魂牵梦萦,无限挚爱?
坦率地说,刚来学院的那段日子,我对她的感情十分复杂。有喜悦,有憧憬,但也有不安与惶惑。继承浙大优良传统,令人充满了喜悦和憧憬;但是对于新建不久的她,我又觉得有些陌生,不免有些不是滋味。
我常常在深夜叩问自己“我到宁波理工来想做什么,今后要成为什么样的人?”
我向浙大老校长竺可桢询问答案。询问那位站在求是园中默默注视着我们的老人,依稀中我仿佛看见了“求是“校训飘扬的旗帜。我向老一辈浙大人询问答案,苏步青如是说:“这里的学风,艰苦朴素;这里的学生,聪明勤勉;这里的教师,诚恳踏实,我为自己能在浙江大学工作过而感到光荣。”
我向年轻一代的浙大人询问:商战明,1995届校友。我在网上注意到他的名字,不是因为他是浙大1897网站的创始人,而是感动于他的人生梦想。他说“我不是什么勇士,但我会认真选择自己的路。我必须非常努力地工作,赚很多钱,然后给母校捐款,越多越好,我梦想着有一天,在自己两鬓斑白的时候,能回到母校,走进自己捐资兴建的‘1897’纪念馆,轻声吟唱着‘大不自多,海纳江河’,然后热泪盈眶。“
“求是”代表了一种文化,一种思想,一种力量,一种信仰,一种伟大的精神,她属于所有有志之人。求是精魂,这是浙大人最宝贵的财富,也是我们不竭的精神源泉。于是,我不再彷徨,也不再疑惑。
为了我们的'精神家园,为了我们一生的梦想和约定,为了理工学院的美好明天,我的答案清晰而坚定:“爱我校园,共铸求是之魂,为母校腾飞献身,无悔求是青春。“
如果/向往高远的蓝天/那么,生长吧/不知不觉/你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树/或是/一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花/即使/你长成了一株小草/你也会看见/正因{BAIHUAWEN.CN}为有了千万个你/才绿满天涯……
年轻与梦想齐飞
第一次迈进校园的感受至今记忆犹新:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……这是怎样年轻的学校啊!当时我很困惑,在这么年轻的学院里,我能干些什么又能学到些什么呢?
于是我开始在校园里寻找:课堂上,老师们才高八斗,谈吐不凡,老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动,课堂上的氛围融洽而又和谐;综艺晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声阵阵;图书馆里座无虚席,同学们如饥似渴地吸取着书本上的知识,认真而又投入;操场上,足球比赛、篮球对抗,输了,别泄气!赢了,祝贺你!握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语。
难以忘记,为了推行熄灯制度,学校老师每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了监督教学质量,学校领导经常深入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了规范同学们的就餐行为,老师和学生干部们一起,每天早早来到理工河边进行监督检查……
是的,理工还年轻,但这是活力的象征!是的,理工还稚嫩,但她将前途无量!我发现自己爱上她了,我已经把自己植根在这片土壤上了,将内心烙上了理工的印记。
那么,我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团充分发挥自己的聪明才干;有的同学担任学生干部为学院的学生工作尽了一份力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学院的建设和发展献计献策……
一个人的努力对于整个学院的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以无悔地说:“我无愧于大学四年生涯,我为我的学院骄傲!”
年轻与梦想起飞,这不仅是一种信仰,更是一种力量。
爱我校园演讲稿 篇三
我们的校园是一个和谐的家,她像一位慈祥的‘妈妈’。拥抱着我们,关怀着我们,呵护着我们。在她的怀抱里,我们无忧无虑的成长,在她的怀抱里,我们能在知识的海洋里游泳,能在知识的蓝天上翱翔。可是,与此同时,有些同学还乱丢垃圾,乱涂乱画,这样对我们的‘妈妈’来说是多么的痛呀!
让我们从自身做起吧!爱我校园,保护‘妈妈’,从小养成良好的生活习惯会使你受益一生。
例如有些同学就不懂爱护这个和谐的家。有一次,我和同学在楼下玩,突然看见俩个小朋友把手里的废纸随手扔到了地上,我跑过去叫他们把废纸捡起来,可他们不但没捡,还仗着自己在家中娇生惯养的份上还骂我,我很生气地对他们说:“不管你在家中是多么的宝贝,为了我们这个和谐的家,你都得把废纸捡起来”。他们理也不理我转身就走,我很生气的把他们拽回来,硬让他们捡,没办法他们只好捡起来扔到垃圾箱了。这时我才笑了。
还有一次,我和同学吵架,我很生气的走开了。在回班的路上,我看见俩个小孩吵架。这时过来一个小姑娘来劝解。我看了一眼那个小姑娘最多六~七岁,我想一个六七岁的小姑娘都懂的吵架很不文明,而我这么大了还和最要好的朋友吵架……于是我赶快回班主动向她道歉,我俩又和好如初了。
做一个文明的人是社会的起步,为了我们和谐的家,让我们一起努力奋斗吧!校园的一草一花,即将开放,洁白的墙壁,芬芳的花朵,美丽的校园。即将呈现在我们眼前,为了新的一天,为了新的校园,为了新的梦想,让我们一起努力奋斗吧!
为了崭新的校园,给社会一个好答案,我们能做什么呢?我们只能奋斗,奋斗,再奋斗!
我爱我校演讲稿 篇四
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫—x,是—中学的教师。首先非常感谢中心中学领导给我们提供了这个相互交流和学习的平台,让我有机会向大家叙说我对—中学的深切热爱。在—中学工作有10个年头了,我最美好的青春时光都是在这里度过的,学校带给了我太多的激情与欢乐。每当提起我的学校,我的心里就升腾起一股柔情,同时也涌动着一腔豪情,我的情和爱早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。所以今天我演讲的题目就是《我爱我的学校》。
我爱学校美丽幽雅的环境。一进校门,首先映入眼帘的是两排法国梧桐,像两列斗志昂扬的战士在为师生们站岗放哨。每当夏天来临的时候,法桐浓密的叶子犹如巨大的伞盖为师生遮阳挡雨;到了冬天,那茁壮的虬枝则像条条巨龙引领着同学们向知识的天空遨游。再看东区主干道,一棵棵银杏树恰似风华正茂的同学们理想远大,直插云霄。最让人沉醉的还是那棵芙蓉树,当春风又绿大地的时候,团团粉红色的花朵散发出阵阵芬芳,香甜浓郁,沁人心脾,令师生仿佛置身于美妙的仙境,流连忘返。院子中心的花坛一到春天,花儿盛开,姹紫嫣红,引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌采蜜。花坛中的高树与灌木高低错落,俯仰生姿。教学区,房屋红瓦白墙,整齐美观。好一派迷人景象,不禁让人感叹校领导对校园规划的远见卓识。师生们在这优美的环境里工作学习,真是幸福极了。这么好的校园怎能让我不爱她!
作为一名教师,我也非常爱学校可爱的学生们。我爱他们早读时朗朗的书声,抑扬顿挫,激情四溢,充分显示出对学习的热爱和对美好未来的追求;我爱他们课堂上双双渴求知识的眼睛和埋头学习的身影;我爱他们课间活泼的笑声和同学间亲密的友情;我爱他们在运动场上矫健的步伐和飒爽的英姿;我也爱他们学业上的成功和为学校争得的荣誉:中考,市运动会,年年名列全市前列;奥林匹克竞赛,多次获得国家大奖。这一切的一切,都充分展示了我校的同学是优秀的,是值得学校与老师信赖和骄傲的。每当看到他们,我就感觉到无比的快乐与幸福。这么好的学生怎能让我不热爱!
我更爱—中学团结和谐的工作环境,积极奋进的教职工。广大教师为人师表,教书育人。他们淡薄明志,甘为人梯,严谨治学,无私奉献,像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了学生,默默地从事着太阳底下最光辉的事业。在工作上,他们是我的师傅,在生活上,他们是我的益友。从一个刚参加工作的懵懂青年到现在有着—年教龄的教师,我的成长离不开同事的呵护与帮助。最让我难忘的是—年,因为学校缺少英语教师,我服从学校安排,由语文学科该教英语学科。从学校毕业已经—年了,把英语从头拾起,困难是可想而知的,正当我畏难发愁的时候,英语组的教师们主动担当起培养我的重任。他们还把自己多年的经验体会毫无保留地全部传授给我,让我在提高教学能力的同时,也充分感受到他们博大的胸襟和无私的奉献精神。李白的诗中写道“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,我要说“桃花潭水深千尺,不及同事送我情”。在我们学校,同事之间互帮互助、共同发展早已成为优良的传统,老中青传帮带这个主旋律一直在演绎,这也正是我们学校年年取得辉煌成果的主要原因。我深深地热爱着我的同事们。
各位领导、老师、同学们,我爱我的学校,我爱学校的一草一木,一人一物;我爱学校的`和谐发展,奋发有为。我为自己能在—中学这个优秀的集体工作而骄傲和自豪!我更愿意为—中学的进一步赶超发展贡献自己最大的力量!我爱—中学!
“年年岁岁春光好,照中春色胜往年。”最后,我衷心祝愿我热爱的—中学的明天更加灿烂辉煌!也祝愿全镇所有学校的明天更加美好!
谢谢大家。
我爱我校演讲稿 篇五
“向细节要师德向师德要质量”论坛演讲稿:校暖如家,我爱我校
时间过得真快,不知不觉中我已经来到咱z街小学近七个月了,现在让我说说对学校的感觉,那就是学校如家。其实我一直想谈这个话题,这次终于有机会了。
说心里话,我是个离不开爹妈的人,初来德州,德州的生活让我很不适应。我对太多的陌生的东西都有抵触,更多的时候是事情还没做,心里先害怕上。
是学校这个大家庭,让我慢慢的成熟和长大。在学校里我感受到了来自校领导和同事们的关怀与温暖,我现在每天都很快乐地去工作,同时也收获了自我价值体现的幸福感。学校是我第二个家,我爱这个家,更爱每一位家人。
还记得刚刚来到建设,啥事都不懂,什么也不熟悉。当时不仅没帮上学校多少忙,还给领导制造了一点小小的混乱。
给我印象最深的是这样一件事,我一开始没有分到写粉笔字的小黑板,于是我满教学楼的找,还找了周校长两次。后来周校长在百忙之中亲自给我送到了办公室,可是我不知道。后来我回到办公室又重新数了一遍小黑板的数量,七个人六块,还是少我的。于是我又火急火燎的去找周校长,我甚至还顶嘴说肯定少我的小黑板。周校长很大度的不和我理论,和我下楼来办公室查找,这时在李老师身后又找到一块。我当时脸那个红的啊,悔自己没有认真查找,真想找个地缝钻进去。当时心里也很害怕,不知道接下来会不会挨批。但心里更多的是内疚。周校长笑了笑什么都没说。
打那以后,我见到周校长就害怕,说话都小心翼翼。毕竟那件事在我心里留下了小小的阴影,这可是我第一次和校领导近距离打交道啊。在后来的接触中,我发现周校长压根就没把这件事放心上。我慢慢地由原来的害怕转为敬佩,敬佩周校长的大度和宽容,更敬佩周校长的兢兢业业的工作精神。后来每次当我又火急火燎地找他办事时,他总是微笑着,很耐心的给我支招。
在此,借此机会,我必须得说一声,谢谢您,周校长!谢谢您的大度和对新来教师的宽容,让我成长的路上少了一些胆怯和恐惧,,更谢谢您对工作的兢兢业业的态度和精神,也给我们年轻人树立了学习的榜样。
接下来,我想说,在学校里我大部分的时间都是同办公室的同事在一起,大家也最熟悉。我这个人很傻,大家都知道,呵呵呵。。。。。。但我想说,我这人傻人有傻福,真的!
首先我有一位对既我严加管教,又对我十分疼爱的师傅—银彩霞,银老师!我最喜欢师傅叫我一声“徒儿”,每当听到师傅叫我“徒儿”,我就特激动。激动到什么程度呢?不知道大家看过本山大叔的封山之作小品《有钱了》没有,赵本山一叫“徒儿”,宋小宝激动地双腿跪地“师傅”,就会变得很乖很乖。不错,这就是我的软肋,师傅!
除了我师父,我还有有求必应,老当益壮,事事为表率的李老师和魏老师帮助我,她们给我提建议,出点子,当我脑子转不过弯来时,给我“上上课”。我的两个班主任崔姐和梁老师,也是经常传授给我管理班级的经验,还有和我搭班一个月的蔡红姐,她们都是我来到学校这段时间,给过我最大帮助的人。
学校如家,我愿意每天都去发现每一位教师身上的优点,然后去崇拜,去学习。这是一件对我来说很幸福的事情。
当然,这些都是在于校长的正确领导下,谢谢您,给我营造了这样一个温暖温馨的家。这个家让我在德州不觉得孤单,这个家让我每天都过得快乐,更重要的是这个家让我活的很幸福。谢谢。
我爱我校,校暖如家。
爱我校园演讲稿 篇六
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
在花儿尽相开放的季节里,我来到了实验学校。在这个温馨的家园中,快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间,我开始了新的生活,举起画笔去描绘那梦中的七色彩图……
春天,当我漫步在林荫大道上时,我的心充满着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!
美丽的实验学校,我爱您!因为您有如诗如画的校园美景,您浩瀚若海的知识画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅美妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的梦想!
这里是快乐的源泉,年轻的校园总涌动着快乐的身影,童真和歌声总飘扬着美好的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里,我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光,我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙,记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角,心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!
这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。实验学校,我要在您的怀抱中创造我的明天,我的希望,我人生的辉煌!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
爱我校园演讲稿 篇七
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来至五五中队的参赛选手董雨飞。今天,站在这个神圣的演讲台上,我非常的激动自豪,希望大家能支持我,鼓励我,我为大家演讲的题目是《让我们在爱的校园里放飞梦想》。
清晨,一缕清风送来了美丽的朝阳,学校沐浴在温暖的阳光里,光彩照人,美丽极了。
我骄傲,我是苏甲乡九年一贯制学校的学生,我幸运,我是在座老师们的学生,我自豪,我要歌颂我们美丽的学校,赞美我们辛勤耕耘的老师。
“校园是我家,老师像妈妈……”听着这首歌,我总是心情激动,一股股暖流顿时流遍全身。老师,都说您用知识培养着祖国的栋梁;我却要说,您是在用您的爱陶冶着我们的情操,激励着我们前进,您是在用爱诠释着您的工作,谱写着您的人生。
有老师的地方就有爱,有爱的地方就有感人的故事:记得那是一个严寒的深冬,初三21班的教室突然少了一个学生。这个学生是逃学了吗?不是。是家里有事来不了了吗?不是。此时,这个学生正在承受着病魔的折磨,他就是勤奋刻苦,为人老实的祖守文。老师通过四处打听才知道:祖守文是因为外伤感染导致腿上肌肉萎缩腐烂,如果得不到好的治疗,蒋面临截肢的下场。截肢,这对于一个正处于花季的少年来说,这将是一个致命的打击呀!更让人伤心的是:祖守文因为家里没钱已经放弃了治疗……老师是看在眼里疼在心里呀!班主任代老师到城里四处求助,奔波劳累了许多天,可还是一无所获。学校里的老师们组织了一次次的捐款,老师们先带头捐款,把自己省吃俭用的钱拿了出来。望着钱一张一张的增多,老师们紧绷的脸终于舒展了,因为有了钱,祖守文就有了希望了。在老师们的带领下,全校的学生也展开了轰轰烈烈的募捐活动,有捐一元的,五元的,有的同学甚至捐了十元二十元的,这可是同学们一个星期的生活费呀?有的同学说:老师们都捐那么多,我们也不能太少,大不了饿几天肚子……多么朴实的话语,多么善良的同学呀!望着这感人的一幕幕,我的内心又感动又自豪。我被老师和同学的爱心所感动,我为我能生活在这样的集体而深感自豪。老师们冒着严寒连夜把钱送到了祖守文同学的家里,有了全校师生们的捐款,祖守文同学终于又重返了校园。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”,我要说,我们的校园因爱而变得美丽,我们的老师因爱而变得美丽,我们的学习生活因爱而变的丰富多彩!
老师的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大,最高洁爱。
同学生病,老师一口气把她从学校背到卫生院,像父母一样嘘寒问暖,关怀备至,这是老师的关怀爱;同学犯错误,老师严加批评甚至还拿棍子使劲的打,这是恨铁不成钢的爱;同学得奖,最先笑的合不拢嘴的是老师,这是老师欣慰的爱;同学错学,最先悲痛难过的还是老师,这是对同学惋惜的爱……
老师,您用爱教会我做人,您用爱陪伴我成长。
老师,在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师,再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师,在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干。”老师,您是春蚕,为您的教育事业奉献了您的一身;老师,您是天使,把我从愚昧中引向智慧的天堂,让我成为一个有所知,有所为的人才;老师,您是我们灵魂的工程师,您把我们的灵魂引向光辉灿烂的彼岸,让我们告别渺小与懦弱。
伴随着新学校的建成,在在座老师们的培养下,我们将信心百倍,众志成城,向着理想的彼岸驶去。同学们,在这充满爱的校园里,让我们放飞梦想,让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们,让我们共同努力,把我们的校园建设的更加美好,更加光辉灿烂。今天,我们为学校而自豪,明天,让学校为我们而自豪!
爱我校园演讲稿 篇八
时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼在这岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,同学们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。 成为我们 中学每一个学生的追求。我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助共同进步,亲如兄弟姐妹。 就是我们的家。
我们的学校是人才的摇篮、我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校。又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级 学 校称号,这对每一个 中学的人来说更是一件值得骄傲的事。
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母 亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。 在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在 学的成长月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。
我爱我校演讲稿 篇九
我爱我校,我爱我校的环境,我爱我校的学习氛围,我爱我校的老师、同学。因为我校有着建校十六年的光辉历史,所以我爱我校。
我爱我校的学习环境。校园正中间有着一个大花坛,里面的花是学校精挑细选栽种的,朵朵花儿五彩缤纷、芬芳迷人。每到傍晚时分,微风袭来,那淡淡的清香沁人心脾,让人心旷神怡。校园那一棵棵苍天大树屹立两旁,像一个个忠诚的卫士守候着我们学校,不管风吹雨打,都坚守岗位。
我爱我校的学习氛围。每天一大早,同学们吃完早餐总是早早来到教室背课文,直到下课铃声响起,只要上课铃声一响起,同学们总能收起一颗爱玩爱闹的心,认认真真地听老师上课。看那校园的每个小角落,漫步期间,总能见到那一个个握书研读的身影,朗朗读书声充满了整个校园。
我爱我校的老师。学校的老师们就像是一个个的好园丁,每天为我们这些花朵浇入新鲜的水,让我们在这样的知识海洋中茁壮地成长,并且教会了我们如何地为人处事,为祖国培养了一大批的优秀人才,为祖国的明天做出了巨大的贡献,也让我们成长的道路变得更加的平坦。
我爱我校的学生。我校的学生们团结友爱,亲密无间,同学们认真执行了庄子深先生的优良传统,崇德守纪,爱国爱民,认真上好每一节课,让自己的身心健康地成长。
我爱我校的庄子深先生,是他将这样的武术精神带到了我们的学校,全校的师生们正是基于这样的精神,十几年来风风雨雨从来不敢松懈,一路走到现在,剑影学校才能呈现出这样的一派欣欣向荣。
我爱我校,我爱我校的全部!
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