【引言】三年级写学校的一个场景【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
三年级写学校的一个场景 篇一
我们的教室
季梓苒
我们的教室是一片知识的海洋,里面有很多“鱼儿”。
上课的时候,海洋里的鱼儿开始朗读课文。最开始,鱼儿们读得实在太难听,老师只好进行念一句读一句的这个方式教鱼儿们。慢慢地,慢慢地,海洋里的鱼儿读得越来越好。这时,下课的铃声响了起来,可鱼儿们就像没听见似的,一个二个接着读。老师脸上露出了甜甜的笑容。
我们就是这群好学的鱼儿。
三年级写学校的一个场景 篇二
图书室里
唐心月
下课了,我最喜欢做的事就是去图书室看书了。
来到图书室,里面非常安静,静得连一支笔落在地上的声音也能听得见。我拿了一本《稻草人》,坐在椅子上认认真真地读了起来。正当我看得入迷时,一个小弟弟冲进了教室。这声音引得大家都抬起了头,想看看发生了什么事儿。
上课了,我把一脑袋的知识告诉了同学们。
三年级写学校的一个场景 篇三
学校的操场
赵文浩
我们学校的操场是同学们的欢乐天地。上课的时候操场很冷清,下课的时候,操场上热闹非凡。
同学们在操场上玩,有的踢足球,有的扔沙包,有的跳绳,还有的做操和跑步。操场上有一棵桂花树。我们跑步跑累了,躺在大树下,总是能闻到桂花树散发出来的香味。
我喜欢学校的操场,也喜欢那棵桂花树……
三年级写学校的一个场景 篇四
我们的教室
周灵薇
我们有一间美丽的教室。
在教室里,我们就像一只只小蚂蚁,而教室就是一个蚁巢。上课时,我们来到自己的课本传送门前,被蚂蚁王后老师带领到很久很久以前,在知识家里找到答案。知识人给我们一人一份知识糖浆,让我们从嘴巴入口储藏到脑袋储藏室里。当我们下课时,就在一起玩游戏、聊天、画画。回家后,蚂蚁王后老师就让我们把知识糖浆的知识味道写出来,写得好就得到一枚贴纸徽章。
我真喜欢我们的蚁巢教室。
描写学校里的一个场景 篇五
我们的教室
陈沛瑶
你们想知道我的教室是什么样么?今天就告诉你。
上课时,教室里安安静静的,只能听到老师讲课的声音,我们都在专心听讲。最有趣的是同一个问题在不同的课上答案可能不一样。比如一加一等于什么?语文课上答案是王,数学课上答案是二。
下课时,教室可热闹了。同学们玩着不同的有趣的游戏,开心得像飞了起来。
三年级写学校的一个场景 篇六
操场上
唐心月
学校的操场上有一棵高大的桂花树。
早上,当我路过桂花树时就会闻到那迷人的香味。我觉得自己像喷了桂花香水一样。满分作文网当同学快要走远时,叫道:“快走呀,唐心月!”我这才反应过来。下课了,我和伙伴们一起出去玩。我们玩了老鹰捉小鸡、瞎子摸鱼……玩着玩着,我累了,于是坐在树下休息。桂花树看见了,伸长了手臂。阳光不见了,往上一看,桂花树替我挡住了阳光。
放学了,我对桂花树说:“再见。”
描写学校里的一个场景 篇七
校园里的大榕树
张瑞轩
我们的校园里有一棵茂盛的大榕树。
每当我们在教学楼里朗读课文的时候,它会认认真真地听着我们的美妙朗读声。当有强烈的阳光时,它会张开自己的双臂,帮助我们遮挡阳光。“当当当,当当当……”下课时间到了,同学们兴高采烈地来到大榕树下玩各种各样的小游戏。大榕树看着我们灿烂的笑容,也不知不觉地笑了。
校园里的大榕树给我们带来了无尽的快乐。
描写学校里的一个场景 篇八
我们的教室
张瑞轩
我们有一间宽敞明亮的教室。
上课的时候,教室里有时十分安静,安静得一根针落到地上的声音都能听得一清二楚,有的时候有着美妙的朗读课文的声音,就连小动物们也赶过来听课了。下课的时候,虽说教室里有点不干净了,但是总有同学会主动去打扫卫生,让我们的教室随时保持干净整洁。
我们的教室能给我们带来幸福。
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