学科:网络营销 授课班级:20电子商务1班 授课时间:2021年6月15日第4节 | ||||||
课题名称:社交营销方式—微信 | 计划学时:1 | |||||
教学内容 | 学会利用微信进行社交营销 | |||||
教学目标 | 知识目标:微信营销的概述以及微信内容的策划 能力目标:能够掌握微信营销的技巧,并应用到实际生活当中 | |||||
重点、难点 | 重点:掌握微信营销的技巧 难点:通过微信营销的学习,将理论知识运用到实际生活中 | |||||
教学方法 | 讨论法、总结归纳法、体验法、小组合作探究 | |||||
教学过程 | ||||||
教学环节 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | ||
导 入 新 课 | 问题导入: 社交营销方式很多,同学们回忆你今天接触了“谁”? | 根据问题导入本课内容: 微信 | 根据老师所提问题畅所欲言 | 让学生通过自身实际,充分感受微信带来的影响,引出课题 | ||
讲 授 新 课 | 一、微信营销的概述 1、微信营销的概念 微信营销是网络经济时代企业或个人营销模式的一种。是伴随着微信的火热而兴起的一种网络营销方式。 2、微信营销的方式 (1)借助附近的人 (2)借助群(粉丝群) (3)借助朋友圈 (4)借助公众号、订阅号 备注:图片直观感知这些微信营销方式 ★★ 活动一: 动手时间:同学们搜寻自己身边吸引你的微信营销,在微信群展示分享 教师实例分享并总结 二、微信营销内容的策划 1、个人微信的内容策划 (1)好友量 (2)渠道 (3)私密性 (4)体会情感 2、公众号的内容策划 (1)粉丝偏好 (2)价值性 (3)时段性 (4)趣味性 3、塑造颜值的图文 (1)吸引人的兴趣 (2)图片和内容的关系度 (3)独特性 (4)排版和谐 | 教师观察 图文并茂的展示分析 | 学生认识并了解微信营销 让学生回忆日常生活中接触的微信 学生展示分享 学生参与讨论及感受 | 发挥学生主体,教师引导 培养学生发现美好事物的眼睛,呈现出学生的课堂 采用轻松、愉快的形式讲解内容,提高学生的学习兴趣,实例贴近学生的生活,发挥学生主体 直观、形象的进行图文展示 | ||
活 动 展 示 | 走进微信,开启营销之旅! ★★两人一组,自选产品,选择适合的方式进行微信营销。 注:可建立微信群、可用公众号、可用朋友圈 学生展示分享自己的微信营销方案,其他同学点评 教师成功案例展示并总结 | 布置活动内容 | 学生合作完成,展示在班级微信群,分享成果和心得 | 在实践中加强对知识的掌握以及学生能力的提高 | ||
课 堂 小 结 | 本课主要介绍什么是微信营销以及微信营销内容策划的技巧。微信营销不神秘,关键是如何巧妙地借助已有功能策划出优秀的营销! | |||||
课 后 作 业 | 观察最近朋友圈兴起的产品,关注其中的营销策略 | |||||
课 后 反 思 | ||||||