你最大的特点就是特别听老师的话,不管做什么事情,态度都很端正。但老师最欣赏你的,还是你的坚强。还记得10月20日那天吗?课间时,要去做广播体操了,你不小心在教学楼前面狠狠地摔了一跤。当时可把老师吓坏了,你哭得很厉害。我想着要赶快给你的妈妈打电话。可是,几分钟之后,你不哭了。你告诉老师:不疼了。你又成了一个活蹦乱跳的孩子。尽管后来你爸爸带你去医院检查,大夫说没什么问题,但老师还是要告诉你,在校园里活动时,一定要注意安全!
你是一个听话的孩子,因为只要老师一指出你的错误,你就会立刻改正。你也是一个勇敢的孩子,因为你回答问题时,声音总是很大。还记得吗,前几天上数学课时,老师布置了作业让你们写,别的同学都写完了,但是你还没有写完。我知道,你是想回家后再写。我告诉你,作业在学校里写完,回家去就不用麻烦爷爷了。你点点头,几分钟就写完了,老师真是高兴。老师希望,你能一直这样,做一个听话的好孩子。
你是一个顽皮的孩子,也是一个懂事的孩子。因为你有做的不对的地方,只要老师叫一声你的名字,你就会立刻安静下来。还记得吗,不久前的一天中午,因为妈妈忙,快到上课时间时,你竟然自己来学校了。妈妈找不到你,可把她吓坏了,急得给我打电话。上课后,我告诉你,你这做是不对的。我又问你:“下午回家后,你该怎么办”。你说,我要给妈妈说:“对不起妈妈,让你担心了。以后我再也不一个人去外面了”。稚嫩的话语,让我十分感动。孩子,老师喜欢你。
开学第一天,老师就记住了大眼睛的你。从拿路队旗这件事,就可以看出你是一个负责的小姑娘。每天早上,你把路队旗拿到学校,摆放在固定的位置。放学时,又按照老师的要求高高地举着旗子,带领着同学们回家。还记得吗,前几天早上,因为你回答问题回答的特别好,老师很高兴,轻轻地和你碰了一下头,不知道为什么,你却哭了。当时啊,老师真的不知所措。下午你看到我时,不好意思地笑了笑,老师也笑了笑。老师希望,你能一直这样听老师的话,做一个老师的好帮手。
你是一个安静的小男孩。不管是上课,还是课间,都很少捣乱。还记得吗,开学第一天,你姐姐领你来学校,告诉我,你有些内向。我观察了你好几天,发现你不但内向,而且胆小。所以,我在课堂上尽量去提问你,有时候一节课要叫你两三次。为了训练你的胆子,我很多时候都要叫你来讲台上回答问题。两个月下来,你的性格终于有了改观,上课时回答问题声音也很大了。老师真为你欣慰!
在课堂上,你是一个大胆、细心的小姑娘。老师讲解配套练习时,你总是会提醒我,老师,还有某某同学没有写完,我就会停下来,等一等。老师让你们自己做题时,你也会大胆地问我,这道题我不知道怎么做。老师明白,你是不懂题目的意思,老师简单一说,你就开心地告诉老师,你明白了。老师希望,在读书的路上,你能一直这样细心又大胆!
你写得字,既工整,又规范。翻开你的作业本,有一种赏心悦目的感觉,老师会忍不住多看几遍。你是老师的好助手,老师让你去教其他同学不会做的题时,你总是乐于接受,并且教得那么认真。但老师不满意的是,你的胆子还是有些小,前几天你的牙疼,但你就是不敢告诉我。以后要记得,身体不舒服的时候,第一时间告诉老师,好吗?
你是一个品学兼优的孩子。还记得吗?那天,我在学校外面碰到了你和奶奶,你大方又有礼貌地和老师打招呼。给我印象最深的,是有一次老师让你们写作业,老师刚在黑板上写完题目,慢一些的同学还没有找到铅笔,没有翻开本子,你却已经写完了。老师一检查,竟然都写对了。老师希望,你能一直像现在一样,做一个人见人爱的好学生。
在课堂上,老师经常能看到你高高举起的小手,争着要回答问题,发表自己的观点。因为个子高,你还帮老师干了好多活。老师领着你扔了一次垃圾,你就记下了那个地方。以后,只要需要去扔垃圾,老师第一个就想到了你,而你也不怕累,总能很好并且很安全地完成任务。你说,像你这样爱学习又爱劳动的好孩子,老师怎么能不喜欢呢?
你是一个安静的小男孩。老师说你安静,不仅是夸你上课不捣乱,更是表扬你不抢着回答别人的问题,这真的是很有礼貌的体现。还记得吗?那天下午在操场上玩的时候,老师看到你的指甲掉了一大片,当时老师真的很心疼,可你却说不疼。老师问你怎么掉的,问了好几次,你还是没有告诉老师。老师没有猜错的吗,那天你肯定疼坏了,也一定知道是怎么掉的。以后万一再发生这样的事,一定要和老师说实话,好吗?
你是一个让老师惊叹不已的女孩子。上课时,你总是安静地坐在那里,专注地听老师上课,老师到你旁边看你的作业,你却害羞地遮起来,让老师充满了疑惑:你到底能不能听懂老师的讲解。直到期中考试后,老师看到你的成绩:语文105分,数学99分时,才对你发自肺腑地佩服。还记得吗,那天你妈妈有事,老师牵着你的手,从教室走到了校门口,老师感到了你的力量,你肯定也感受到了老师手心的温度。孩子,加油!
开学第一天,你做的自我介绍,就给我留下了深刻的印象,即使现在,老师还记得你最后说的一句话:希望大家喜欢我,把最热烈的掌声送给我。当时,老师情不自禁地鼓起了掌。刚开学时,同学们没有良好的纪律意识,我安排你用一些简单的口号来维持秩序。你果然不负所望,帮老师让同学们把小嘴巴管的严严的,小手手放的端端正正的。孩子,我想对你说一声:谢谢你,我的小助手!
你是一个安静的小女孩。还记得吗,刚开学时,你胆子特别小,回答问题的声音也特别小。害得老师不得不走下将台,走到你身边去听你的答案。后来,你说话时,我站在将台上能听见了,但我还是不满意。所以,有时候你回答问题时,即使我能听见,也会故意说“我听不见”,强迫你一遍一遍的说,声音一次比一次大。到这一周,你说话的声音我终于满意了。孩子,今天老师告诉了你这个秘密,希望你以后回答问题时,教室里的所有同学都能听见,好吗?
最让老师感动的,是老师和你说话时,你总是目不转睛地看着老师。老师知道,这是对老师的尊敬。更让我无法忘记的,是你做作业时的那份专注。记得有一次,老师在黑板上写了几道题让你们去算。走到你身边时,我看到你双手、眼睛和嘴并用,眼睛看着手,嘴里念念有词,我检查了一下,都写对了。我摸摸你的头,你抬起头和我相视一笑。我知道,这是一个老师和学生之间的默契。加油,孩子!
老师觉得,不管什么时候,你都有一张甜甜的笑脸。你写的字很工整,在一年级的小朋友中,的确是数一数二的。老师从侧面了解到你有自己检查家庭作业的习惯后,就对你格外关注。还记得吗,期中考试后发卷子时,尽管你没能考上100分,但老师还是对你说了一句:你真棒。因为老师知道,有这样良好的学习习惯,你一定是个学习的好苗子!
刚开学时,你上课总是坐不住,也不能认真地听讲,老师大声地喊过你的名字,叫你到讲台上回答过问题,更让老师记忆犹新的是,有一次上数学课时,你竟然在一张纸上画起了画,被老师没收了。当时你很委屈,老师也觉得自己太残忍了。让老师欣慰的是,现在你的这些习惯差不多都改了,期中考试时的成绩也不错。老师还知道,你跳舞跳得非常好看,等到下学期过六一儿童节时,老师一定给你一个大显身手的机会!
其实,老师一直在留意着你。晨读时,你认真地读着;午唱时,你尽情地唱着。但是,虽然老师一直在努力,但还是没能做到上课时让你能单独回答问题,真的很自责。还记得吗,前几天放学时,我把你叫过来,蹲在你的前面,问了你好多问题,你虽然知道,但就是不告诉我。我没有放弃,不断地问。最后,你终于小声的回答了我一个问题。我问你:“我是谁”?你告诉我:“数学老师”。当时,我真的有一种成功感,满足感。孩子,我们一起努力,我一定要让你敢在学校里大声地说话!
在学校里,你是最听话的孩子。老师为什么这么说呢,因为你对老师的话言听计从。老师说一句“上课”,你总会端端正正地坐好,目不转睛地看着老师。我知道,你这是对老师的敬畏之心。回答问题时,你却变了个样,声音响亮,条理清楚。回答完问题坐下后,你又是当初那个安静的样子。更让老师忘不了的,是你看到老师时那句甜甜的“老师好”,和老师分开时,那句有礼貌的“老师再见”。孩子,老师希望你越来越优秀!
你写的字,就和你一样,特别秀气,特别好看,不过老师认为,要是你的字能再写大一些,就更好了。让老师记得最清楚的,是你对班级的热爱和做事情的负责。那天下午,老师问大家:“谁的爸爸是木匠,帮老师做一个教条”。你立刻举起了手,并认真地听老师说了老师需要的教条是怎么样的。下课后,你又跑到我身边,确认教条的样子。第二天,当老师拿到你交给我的教条时,脑海里浮现的,是你给爸爸转述老师的话时认真的样子。孩子,谢谢你!
你是一个喜欢学习,并且能自主学习的孩子,所以期中考试语文和数学都能考满分,是老师意料之中的事。让老师想不通的是,下午的课上,经常能看见你在打瞌睡。记得上一周星期三下午上课时,你快要睡着了,我提醒了一下你,你不好意思地笑了笑。后来的几天,这种情况就比较少了。老师想对你说,要养成中午睡觉的习惯,这样你才有精力去上好下午的课。
不管什么时候,你让老师看到的,都是一副憨厚的笑脸。但老师知道,你是一个做事稳重的孩子。因为课堂上老师让你回答问题时,就算你知道答案,也不会立刻说出来,而是要思考一会儿再告诉老师。你的答案,总是那样准确,并且条理清楚。孩子,老师知道,你的妈妈也是老师。我希望,你能像妈妈一样,喜欢读书,做一个有学问的人。
你是开学一个多月后才转到我们学校的。还记得,当初我让你向同学们介绍自己时,你是那样的害羞,声音也不够大。当时老师在想,不知要过多久,你才能融入我们这个大家庭呀?没有想到的是,你很快适应了我们学校的生活,并且很好地融入了我们这个班集体。老师真的很佩服你的适应能力。老师也知道,你是一个小小舞蹈家,以后有机会时,我一定要给你一个舞台,让你把最美的舞姿展示给大家!
除了爱学习,你还是个爱劳动的好孩子。课间,只要桌子周围有一点垃圾,你总会拿着小笤帚,把垃圾清理干净。记得有一次,我在上课,你竟然拿着小垃圾匣,跑过来倒垃圾。当时我真的很纠结,我是要表扬你呢,还是要批评你?表扬吧,我们规定没有老师允许,上课是不能走动的。批评吧,又怕打击你劳动的积极性。最后,我委婉地向你表示了我的意思。从那以后,上课时你再也不那样做了,但是课间,依然能看到你勤劳的身影。你真是个好孩子!
你是一个聪明,并且反应敏捷的孩子。上课时,你总能很快地说出答案。同时,你也是一个知错就改的孩子。记得有一次放学时,你在队里捣乱,为了惩罚你,我让你站在了队伍的最后面。后来的几天,站队时我一直在观察你,看你的表现。让我高兴的是,那几天你一直很安静,我想你已经明白了在队里捣乱是不对的,就让你又回到了原来的位置。你是一个不用老师说的太明确,就能明白自己做的对不对的孩子,真棒!
你是一个乖巧的女孩,上课回答问题时,总是要站得直直的,再去回答问题。记得有一次课间,我正在教室里阅作业,你跑过来告诉我:“老师,我的一颗牙掉了”。你知道吗,当时老师一下子记起了老师小时候换牙时好多有趣的事,感觉好温馨呀!我笑着告诉你:“回家后给妈妈,让妈妈存下来”。谢谢你,孩子,你让我找回了童年的记忆,让我也能像一个孩子一样快乐!
你是一个聪明的孩子。上课时,好多问题老师一讲,你就能明白。有时候,你还会因为觉得自己听懂了,就不再认真听,老师还为此批评过你。记得上一周,我偶然发现你竟然让爷爷背书包。我知道,那是爷爷太爱你了,可是我当时还是忍不住告诉你,让爷爷背书包是不对的,自己的事情要自己干。从那天以后,我再也没有看见你让爷爷背书包的事。从这一点也可以看出,你是一个听老师话的好孩子!