党员活动日弘扬高尚师德微型党课课件

党员活动日弘扬高尚师德微型党课课件

弘扬高尚师德微型党课课件 

导语:

“优先发展教育，建设人力资源强国”。这让我们教育工作者备感振奋，也深感责任更加重大。我们必须进一步提高教学质量，办人民满意的学校，创建和谐学校，构建和谐教育，主动解决广大人民群众对优质教育的渴求与优质教育资源不足的矛盾，努力办好让人民满意的教育，培养出更多国家需要的高素质人才。而人才的培养，归根到底在我们教师身上。

一、在历史的新形势下，教师应该以什么样的面貌出现在学生面前,

2、讨论:教师应该以什么样的面貌出现在学生面前？

二、面临生活和工作中的多种压力，教师该怎么应对,

1、小学教师面临的压力 

(多媒体展示)教学任务重;工作生活压力大;身体健康堪忧;工资待遇偏低;家长责难过多。

中小学教师普遍存在着教学负担过重、情绪失调，有着较为明显的职业倦怠现象。

2、如何缓解自身的压力,——为沉重负担找一个释放的出口。

没有压力就没有动力，压力与动力是相互作用、相互影响的，我们的负担和压力的确很大，但如果我们从自己的工作中发现了价值，并且将自己的工作与自己的生命建立起一种有意义的连接，那么我们即使再苦再累也会无怨无悔，反之，就会经常抱怨，使工作成为无法承受的负担。

3、互动:您是如何调解工作中的压力的,

(党员讨论发言:可以在操场上随机进行体育锻炼，放松身心。)

三、社会呼唤高尚的师德 

1、职业道德是与人们的职业活动相联系的，具有自身职业特征的道德规范。各行各业都有自己的职业道德，唐代文学家韩愈在《师说》中给教师下的定义是:”师者，所以传道授业解惑也”。

2、教师要学会宽容 

(多媒体)“教育成功的秘诀在于尊重学生”(爱默生)

一所成功的学校，离不开一支高素质的师资队伍。一名优秀的教师，师德也许比专业水准更重要，除具备敬业和奉献精神外，必须坚定，诚实，具有“爱心”，是一个“大写的人”。

我们教师要教育学生“学会做真人”，首先应当尊重和宽容学生。在现代教育中，个人是重要的，童年是重要的，童年生活与成人生活具有同样的价值，教育应该“尊重未成熟状态”。