《足球脚内侧踢地滚球》教案
授课人:**
教学内容 | 足球脚内侧踢球 | 年级、班级、人数 | 高一16班/32人 | ||||
教学目标 | 1、通过学习,使学生基本理解脚内侧踢球的动作方法和要领。 2、通过练习,提高学生身体的协调性和腿部力量。 3、学生能够愉快地参加学习和练习,大胆尝试和运用基本技术,在学习中相互协作和交流在比赛中乐于展示自己的才能,体验成功的乐趣。 4、通过本次课培养学生团结协作、团队精神并为教学比赛做准备。 | ||||||
重点难点 | 1.重点:击球的力度和击球点 2.难点:摆动腿外展,踢球时髋关节前送 | ||||||
教学过程 | 学练内容 | 学练标准 | 组织形式与安全措施 | 练习 | |||
时间 | |||||||
开始部分 | 一、课堂常规: 1.1体委整队集合报告人数 1.2师生相互问好 1.3教师简单介绍教学计划 1.4宣布本节课教学内容及要求 1.5安排见习生 | 1、整队做到快、静、齐。 2、认真听讲,明白本节课的内容与要求。 | 队形:两列横队 | 2min | |||
准备部分 | 一、热身慢跑 绕足球场慢跑2圈 二、原地徒手操 1、头部运动 2、体转运动 3、弓步压腿运动 4、侧压腿运动 5、活动膝关节运动 6、活动手腕脚踝运动 | 1、成两列纵队绕足球场慢跑两圈 2、跟着口令活动身体,动作由小到大,充分拉伸身体各部位 | 队形:两列纵队 要求:慢跑,微微出汗 队形: 两列横队,成广播体操队形散开 | 6min | |||
基本部分 | 一、热身小游戏 男生手拉手围成一个圈,女生站在圈内,男生往圈内踢球(一个球),碰到球的女生出局,一直到所有人都出局,游戏结束 二、学习脚内侧踢球 1.上步2.击球3.摆腿4.还原 2.组织教法: 原地练习:2人一组,一人踩球,另一人做踢球和助跑踢球练习(每人10次交换进行)。 三、纠正错误动作 易犯错误:踢球腿膝踝关节外展角度不够,脚趾没勾翘,击球脚型不正确,影响击球效果;踢球腿直腿摆击球,出球乏力;支撑脚位置靠后,击球刹那,脚型不固定,出球不顺畅。 四.两人一组对传练习,老师巡回指导。 最后找同学示范,并让学生进行点评。最后集体纠错,再练习2遍。 | 一.教学步骤 1.组织 2.教法:老师于队伍中来回指导学生改正错误的动作,并强调动作要点。 二、学习 1.讲解示范: 要点:斜线助跑助跑方向与出球方向约成45°,支撑脚在球的侧后方约15cm处,膝关节微屈,踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动,在摆动过程中,脚迅速外转90°,脚尖稍翘起,以大腿带动小腿快摆击球,击球点在球的后中部。 2 要求:二人面对面,;动作幅度大,活动开。 对传练习:2人一组,相距10米,用脚内侧互相踢球练习。每人练习15次。 | 10min | ||||
基本部分 | 四、比赛 分成四组,先大象鼻子转5圈,然后用脚内侧的方式打门,射进球门得一分,射中标志物得三分,每人一次,总分高的获胜,输的一组回收器材。 五.放松练习 | 1、给学生讲解游戏方法和规则。 2、教师担任裁判,让学生按照规则开始比赛 | 1、学生按照教师的分组站好 2、学生认真听教师讲解游戏方法和规则 3、学生在教师的指导下进行游戏 要求:遵守游戏规则,注意踢球的准确性和力量大小的控制。 | 10min | |||
结束部分 | 1. 集合整队 2. 课堂总结 3. 收还器材 4. 宣布下课 | 1. 调整呼吸,充分放松 2. 总结易犯错误 3. 安排学生积极有序回收器材 4. 师生再见 | 队形:四列横队 | 5min | |||
场地器材 | 足球场一片足球16个 锥桶若干 | ||||||
预计负荷 | 平均心率 | 100~130次/分钟 | |||||
运动密度 | 40-45% |