大班语言教案：错了歌【多篇】

[前言]大班语言教案：错了歌【多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

大班语言教案：错了歌 篇一

沁阳市第一幼儿园幼教集团木楼分园 白敬

一、活动目标：

1、通过学习，教幼儿初步掌握并理解儿歌的主要内容。

2、让幼儿发挥想象创编出正确的儿歌，丰富幼儿的词汇“快活、错——对”。

3、培养幼儿的观察力和判断力。

二、活动准备：

1、与儿歌内容相符的课件、（备用挂图）。

2、动物图片、画纸若干、（与幼儿人数均等）胶水。

三、活动过程：

〈一〉开始部分：

1、教师出示动物卡片，请幼儿看卡片做相应的动物动作。

2、教师以谈话形式引出课题：儿歌《错了歌》。 “小朋友们，在我们周围有许多可爱的小动物，今天老师给小朋友带来了一首儿歌《错了歌》，咱们一起来听听儿歌里是怎么说的。”

〈二〉基本部分：

1、教师放课件，请幼儿完整的欣赏一遍儿歌的内容。 提问：

①儿歌里都有谁？

②小动物都在干什么？学词“快活”。

③听了儿歌小朋友有什么想法？学词“错”。

2、学习儿歌：

①教师采用整体教法教幼儿朗诵儿歌。

②幼儿练习朗诵儿歌，教师指导纠正不足。 ③幼儿完整的朗诵儿歌内容。

3、游戏“找错”：

①引导幼儿把诗歌中的错误纠正过来。说一说应该怎样才对？

②请幼儿动手将老师准备的动物图片粘贴到画纸上适当的位置。

4、请幼儿根据改过来的图片内容创编新儿歌。学词“对”。

5、幼儿完整的朗诵原儿歌和新创编的儿歌。

〈三〉结束部分：

1、教师小结学习效果，以表扬鼓励为主。

“小朋友们今天跟老师一起学了《错了歌》，创编了《对了歌》还学了词语“快活，错——对”，以后我们在学习生活中应该认真仔细的观察事物，千万别闹出笑话了。”

2、结束活动请幼儿休息。

反思

大班语言教案：错了歌 篇二

活动目标：

1．通过学习这首诗歌、培养幼儿的观察能力。

2．培养幼儿的改编能力。

3．认读的汉字：弟弟、快活、山坡、错哪里。

活动准备：

大范例字卡、生活用品（书包、牙刷、被子……）小花猫头饰。

活动过程：

一、教师以表演的形式，引起幼儿的讨论。

教师：“小朋友今天小花猫要来我们班做客，他还说要表演一段小品给你们看呢，小朋友要认真看，待会老师要问小朋友几个问题。”（教师扮演小花猫出场）

教师：“小朋友小品看完了，小花猫都在干嘛呀，他都做了什么，都做对了吗？有没有做错呢？我们来帮它改正过来好吗？

二、出示大范例。

教师：“小朋友真能干，都能带小花猫改正错误，现在老 好范文网 师这里有一首儿歌，我们来看一下，这首儿歌有没有错，大家观察一下，听老师读一遍（手指常规、手指字、眼睛看、耳朵听、嘴巴不出声）。

教师：“好啦，现在轮到小朋友读了，我读一句小朋友跟读一句好吗？”

三、找错、改错。

1．请幼儿找出儿歌错误的地方。

2．将儿歌逐句进行改编（鼓励幼儿说出不同的改法、但是一定要内容正确）

3．老师将幼儿共同改成正确内容的。儿歌内容的儿歌书写出来，大家欣赏改正的儿歌并将儿歌名字改成“改错歌”。

四、出示字卡。

1．教师：“现在字宝宝又准备出来了，小朋友快叫字宝宝出来，看看我们今天要和哪几个字宝宝玩。

（用小口令叫出字卡：字宝宝快出来我要和你做朋友）

2．字宝宝要回家。

玩法：教师把要学的字用白纸遮住，让小朋友用相应的字卡贴回去。

五、游戏：跳一跳。

玩法：教师把字卡放在地板上，请两个小朋友站在字卡的前后当教师说出一个字卡时，小朋友必须跳到相应的字卡前后。

活动结束

大班语言教案：错了歌 篇三

教学目的及要求：

1、通过学习，幼儿学会熟练的朗诵儿歌，并学会创编正确的儿歌

2、学习词语：游泳快乐。

3、培养幼儿的观察力和辨别是非的能力。

教学重点：幼儿学会熟练的背诵儿歌。

教学难点：通过学习原儿歌，幼儿会创编儿歌。

教学准备：教学课件。

教学过程：

一、开始部分

1、幼儿听音乐开火车入活动室。

2、教师以谈话的引出课题。

师："今天，我们来到了错了王国……"

二、基本部分

１、教师播放课件，幼儿欣赏。

幼儿欣赏完以后提问：

（１）儿歌叫什么名字？

（２）错了王国里都有谁？

２、教师示范朗诵儿歌第二遍，幼儿欣赏。

①、要求幼儿认真听，并回答问题：

儿歌里说的对吗？哪些地方说的不对？为什么？

②、教幼儿学习理解词语：游泳快乐，并鼓励幼儿用词说话。

3、学习朗诵儿歌教师教幼儿分句学习朗诵儿歌，要求幼儿发音准确，吐字清楚。

3、为儿歌改错教师分步播放课件，因幼儿观察，说说那些地方错了？应该怎样改正？

4、创编儿歌教师幼儿改错的内容，并让幼儿用原儿歌的句式说出来，创编一首正确的儿歌。

5、完整的朗诵儿歌教师播放课件，让幼儿看着课件，将原儿歌和创编后的儿歌连起来完整的朗诵一遍。

三、结束部分

１、教师上课情况，教育幼儿从小要学会辨别是非。

２、教师让幼儿自由组合表演儿歌。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他大班语言教案：错了歌【多篇】范文。