班主任工作经验交流会策划方案
一、总体要求
班主任队伍建设是学校管理的重点,为充分发挥班主任在我校教学和管理工作中的作用,及时的总结经验教训,提升班主任的素养和管理水平,特策划此次交流会。通过此次交流会进一步明确班主任教师的工作任务和职责,从而达到班主任独当一面的目的,使我校德智体教育工作更能适应新时期社会发展的需要,从而促进我校全体学生的身心健康成长。
二、发言内容及要求
(一)各班班主任以班级管理工作及取得的成功或失败经验为中心撰写一篇经验文章,要求实事求是,不凭空猜想或从网络下载。发言时间大致在15-20分钟。
交流会内容
1、班级常规管理经验交流。包括班级环境的设计和优化、班干部的选拔和培养、班风及班级文化建设、自主管理等内容。
2、班级活动经验交流。包括班级例会、思想品德教育和行为规范教育、课外实践活动等。
4、帮助解决“学困生”问题经验。包括单亲学生、特殊学生的教育,后进生的转化、特长生的发掘和培养,家访、家长会、家庭教育指导等一系列问题。
5、学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、心理健康、文明礼仪规范教育,预防和应对突发事件等。
6、毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理、思想品德教育。
7、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养等。
(二)所有班主任准备交流材料,材料内容以电子文档形式交政教处(11月4日前)。
三、交流时间及交流安排
2011年12月下旬,根据班级管理情况和班主任交流材料,抽签决定发言顺序。
四、参会人员
学校领导、全体班主任、有兴趣学习班主任管理工作的老师。
会 议 程 序
1、总结梳理上半学期班级管理工作。
2、班级交流工作经验。
3、安排下半学期班级主要工作。
4、学校领导讲话。
二0一一年十二月二十四日