一二年级音乐教案

一二年级音乐教案

<一>你来认识我，我来认识你，感受生活中的声音

<二>我爱我的祖国

<三>中国古代唐诗的音乐美

<四>幸福你就拍拍手——节奏的美妙

<五>美丽的小红帽

<六>认识七只可爱的音符

教案（音乐）

<一>

[课程名称]:

你来认识我，我来认识你，感受生活中的声音（两课时）

[课程目标]：

在一轮家访后，在对即将要教的学生有一个基本了解的基础上，让孩子们在课堂上自己介绍自己，同时认识老师，大家互相认识，能有一个最开始较好的融合。然后用一些生活中常见的工具进行敲打等发出一些声音，让孩子们感受生活中的音乐，一起走进音乐的世界。

[教学对象]：一、二年级

[教学步骤]:

一、首先在孩子们面前进行自我介绍，并讲到这段时间将和他们一起上音乐课。然后，邀请每位同学上台简单介绍自己(家乡风土人情等)，相互认识。{注：由于是一、二年级的孩子，可能介绍不会花太多时间，介绍主要在于老师更好地了解学生}

二、简单讲解音乐是什么，音乐来源于我们生活的大世界中的点点滴滴，来自于我们最最平凡的生活，音乐课是为了让大家感受音乐的美好，世界的美好，体会音乐带来的节奏感、律动美、画面感。

三、用生活中一些简单的器具，敲击发声，让学生们一同参与，玩耍感受。

四、下载一些生活中声音（如流水声），用播放器放出，让同学猜一猜。{谜语的加入：左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见面。谜底：耳朵。以谜语引入这段听声辨音，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音。}

[教具、学具准备]

金属碗筷、播放器

[教学重点]

1.大家相互认识，在一开始能建立起一个较和谐的氛围。

2.能通过引导，让孩子们渐渐意识到音乐是一门听的艺术，要一双会听的耳朵。

[教学难点]

1由于对学生了解不够，课堂节奏把握不好，所以一定要注意好第一节课的节奏。

2，课堂的主要的两个部分的衔接要做好，注意时间的控制。.

<二>

[课程名称]：

我爱我的祖国（一课时）

[课程目标]：

带领同学们欣赏中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》，激发孩子们的爱国心、爱国情。同时学唱歌曲《国旗国旗真美丽》，让孩子们经过这节课对祖国的含义有一个更加深刻的理解。

[教学对象]：一、二年级的同学

[教学步骤]：

一、引入“祖国”的话题，和同学一起讨论我们心中的祖国。

二、接着上面的题，开始欣赏中华人民共和国国歌（提前在“一”中说明听国歌时我们应该肃立，即提前介绍国歌奏唱礼仪），听完国歌，向孩子们介绍国歌创作的历史，国歌诞生时中国人民所经历的苦难时期，以及中国人民顽强抗争的精神，进一步激发同学们的爱国热情。

三、顺着二中同学们的情绪，即带领孩子们学唱歌曲《国旗国旗真美丽》，首先欣赏一遍全歌，然后集体念一遍歌词，接着集体学唱（形式：老师一句，学生一句），大概学会后，两句连唱，接着，集体唱出完整的歌（本节课只要求学会看谱唱下来整首歌）。

[教具、学具准备]：

《义勇军进行曲》、《国旗国旗真美丽》乐谱，国旗图片，国歌创作的历史资料

[教学重点]：

通过欣赏国歌，激发同学们的爱国热情，了解祖国二字所代表的内涵，感觉到作为一个中国人的自豪幸福。

[教学难点]:

欣赏国歌之后，应大概留有15~20分钟的时间用来学习《国旗国旗真美丽》，因为这是同学们在这三周期间学的第一首歌，要有一个好的开始，因此时间的把控格外重要，在学歌的过程中也能使我更加具体细致地了解每一位同学，促进我们的集体凝聚力，合唱要求声音的和谐，因此也是在锻炼孩子们合作的能力——声音的合作，是促进孩子们进步的一种很好地方式，艺术在不仅带给同学们美得感受的同时，还使同学们合作能力增强，可谓一举两得。