高一班主任工作总结

高一班主任工作总结

2016年的下半年，我校迎来了2016级的高一新生，我有幸担任了高一（4）班的班主任，我深知作为班主任，你的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的要求。

首先思想教育常抓不懈：从军训开始，包括之后的班会，午休，从卫生、纪律方面对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等；发挥班委的作用。

通过选拔组建班委，定期召开班委会，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班委监督，在班内形成了较好的班风和学风。

经常性地从任课教师那了解学生的学习情况，帮助学生尽快适应高中阶段的学习节奏，对于学习有困难的同学，给予一些建议和方法，并且在学生中强调各门学科的重要性。

鼓励学生积极参加丰富多彩的班级活动和学校活动，在活动中培养学生养成良好的学习、生活习惯。

关心学生的身体健康，经常与家长保持联系，从军训前的家访到电话和微信群，互通情况，取得家长的支持和配合。

对于班级里的问题学生，以思想教育的方式为主，让其意识到自己这种行为的严重后果，后期采取奖罚分明的措施，帮助他纠正错误。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

总之，这个学期干了一些工作，也取得了一些成绩，但也因为年轻，由于阅历与经验不足，我在一些班级管理工作仍有所欠缺，时常会感到自己的稚嫩与经验缺乏。

如：怎样平衡教学和班主任工作之间的时间安排；应对某几个问题学生，常常会觉得有些为难，这样的学生严管不好管，松管又起不到作用，也没有足够的时间专门教育这些孩子，也容易产生厌烦的心理。班级学生学习逐渐出现两极分化的现象，平时的行为习惯还不能做到自觉遵守。

当然在今后的工作中，我还是有信心完成班主任的工作，虚心向有经验的班主任请教，不断提高自己的业务能力，争取带领班级取得更大的成绩。