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有句话说到:“家和万事兴,百善孝为先”孝乃是我国的传统美德,更是一种责任的体现。以下是小编精心收集整理的关于百善孝为先主题班会主持词,给大家分享,来欣赏一下吧!
百善孝为先主题班会主持词1
各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!
欢迎大家来到朱庄子小学六年级的道德讲堂!我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
这节道德讲堂主题是------《百善孝为先》。中国有句古语:“百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德,孝是做人的责任,是立身的根本,要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。
我们今天道德讲堂一共有这样六个环节:唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、送一份吉祥、做一个承诺七个环节。下面我们就进入第一个环节:唱一首歌曲.
一、唱一首歌曲
请全体同学一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片
经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年,他们的身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。他们是大家学习的榜样,请观看《最美孝心少年》短片。
三、讲一个故事
孝是中华文化传统提倡的行为,指儿女的行为应尊重父母、家里的长辈以及先人的良心意愿,不至于行差踏错而使他们蒙羞,是一种稳定伦常关系表现。所谓“百行孝为先”,反映中华民族极为重视孝的观念。有请宣讲员为我们讲述《二十四孝》当中的故事。
四、谈一番感悟
短片、听了故事之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面请同学们谈一谈感受。
五、诵一段经典
我们诵读圣贤经典,聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱; 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩,学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。
领读《弟子规》入则孝。
“父母呼应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”意思是说:孝悌是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”。一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时,必须恭敬而不可随便,要将话听到心里。我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承担过失,不可忤逆他们,让他们伤心。
“冬则温夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变”
意思是说:为人子女,冬天要留意父母亲穿的是否温暖,居处是否暖和。夏天,要考虑父母是否感到凉爽。每早起床,一定要看望父母亲,请问身体是否安好;傍晚回来了,也一定要向父母亲问安。外出时,先告诉父母要到哪里去,回家以后,一定面见父母亲,让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且对于所从事的事情,不随便改变。
“亲爱我孝何难 亲憎我 孝方贤”
意思是说:父母亲爱护子女,子女能孝顺父母亲,那是极其天然的事,这样的孝顺又有什么困难呢?如果父母亲讨厌我们,却还能够用心尽孝,那才算得是难能可贵。一般人总认为,父母要对子女有所付出后,子女才要有行孝的义务,这和菜市场的讨价还价有什么两样呢?
《弟子规》这些规矩,看似平常无奇,但是,如果我们认真去实行,那带给父母亲的欢欣快乐。可不是有性的东西可以媲美的哟。现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止,将来自然会有意想不到的收获。
六、送一份吉祥:
老师制作千羽鹤送给学生们。
七:做一个承诺
通过参加今天的活动,请大家跟我一起,许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情,一起大声诵读:“做一个勤劳善良的唐山人,做一个文明有礼的唐山人”,以作共勉。
让我们再铭记一段道德格言:“存好心 做好事 当好人 有好报”。(诵读完毕)
“百善孝为先。”让我们从今天做起吧!一起努力,把孝心带回家,把温暖带回家,做最美的孝心少年!
百善孝为先主题班会主持词2
尊敬的各位领导、各位同事,大家下午好!
欢迎大家参加今天的“道德讲堂”。道德讲堂以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,在潜移默化中不断提升自己的文明素质,为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。本场“道德讲堂”活动以“百善孝为先,常存仁孝心”为主题,分为“唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、讲感悟,发善心,送吉祥”六个环节。
首先我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱歌曲“,请大家起立,我们一起学唱《百善孝为先》,请工作人员放音乐,
感谢大家的真情演唱,古语云:百善孝为先。从“孝”这个汉字来看,是“老人”的“老”字,底下是个“子”字,儿女双手托着老人,就是“孝”。从先秦诸子百家,到当今的国学著作,无一不将“孝”视为一种美德。孝,一个简单的字眼,却凝聚着多少喷薄之力。它是浩浩历史渊远流传的文明丰澧,是泱泱大国经久不息的精神波涛,是茫茫人事盎然恒驻的心灵芳露。
接下来,我们进入第二个环节“学模范”。让我们通过电视大屏观看一部视频短片。
通过刚才这段视频,让我们用心感悟了孝的真谛,世代传承的经典。我们的身体发肤受之于父母,身为儿女,我们毫无理由地应该尽我们最大的能力来孝敬父母。好的,接下来我们进入第三个环节,“讲故事”,让我们一起用热烈的掌声有请--给我们讲述一个故事
谢谢--,那么感人的故事向我们在座的全场人员诠释了尊敬父母、身体力行的中华传统美德。让大家看到了一个真、善、美的社会,引导大家用一颗感恩的心去生活,用实际行动去回报父母,做一个有爱心、有孝心、有责任感的人,营造文明和谐的社会新风。
接下来我们进入第四个环节“诵经典“,请大家跟我一起诵读弟子规中的经典片段:
《弟子规》-父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则清 晨则省 昏则定,
这段文字的大意,就是告诉大家要听从父母的话;网络上流传这样一个小故事,名字叫孝心只需三分钟:
去同事家玩时,同事正在打电话。只见他拿起电话,拨了号码旋既放下了听筒。过了三分钟,他又重新拨号码。这次电话通了,看他那嘘长问短的样子,猜想电话那头一定是他的亲人。放下电话后,他笑着说:“是我的母亲。”接着
他向我讲起了给母亲打电话的故事:他母亲的腿脚不太灵便,有一次母亲心急火燎的去接他的电话,慌乱之中竟重重的摔了一跤。知道了这件事以后,他感到很内疚,从此他与母亲约定,每次他打电话,先让电话铃响两声后再把电话挂断,3分钟后他再打电话过去,这样他母亲就不再慌乱的跑过来接他的电话了。《孝心只需三分钟》教育大家,尽孝其实是体现在点点滴滴的小事中的;
下面我们一起进入第五个还节“发善心“,我们每位同志的桌上都放着一张感悟卡,请您把今天把参加道德讲堂的感想真实的写下来,与大家一起分享。同时呢,大家桌上感悟卡的下方舍友一个活动评价表,请您在相对应得栏内大狗,如果您有什么意见或建议,也请你写下来,以便今后我们把道德讲堂办的更好。
朋友们,为了激发善心,抒发善意,让我们一起诵读咱们农发行新疆分行需树立的五种企业精神:
自强不息的拼搏精神;
开拓创新的时代精神;
执行政策敢于担当的行业精神;
艰苦奋斗的创业精神;
爱岗敬业的奉献精神;
以治庸提能力;
以治软鼔锐利;
以治懒增效率;
以治散正风气;
咱们前面一起唱了百善孝为先的二哥去,看了短片,听了小故事,相信大家现在都有一些感触,下面让我们来互动一下,听一听大家内心深处的感受,有哪位朋友愿意和我们大家一起分享呢,请举手示意,
有请----与大家一起聊聊他的感悟,还有哪位朋友想与大家一起分享,好有请--与大家谈谈他的感触。
那么,由于时间的关系,现场互动就到这里,非常感谢大家的`发言,也非常感谢在座各位的聆听。孝作为中国文化的核心观念,是中华民族的根,因而孝道成为连系天、地、人;联系过去、现在和将来的纵向链条,有效地保证了财富和文明的平稳传递。孝心一起,百善皆开。让我们以孝的名义,中华民族怀着敬畏之心,守护、积累、共同发扬祖先创造的文化火种,使中华文明由此生生不息、代代相传。
下面我们进入道德讲堂的最后一个环节,送吉祥,配乐《感恩的心》
父母是我们这一生最重要的人,让我们真诚的对父母说一句话
在今天的道德讲堂上,我们分享着别人的故事。在今后的人生旅途中,还有着漫长的岁月,等待着我们写下自己的故事。古人认为,我们所听到所看到的,都会成为一粒种子种在心田,慢慢发芽长叶,影响我们的行为。孝,就是这样一粒种子。把孝种在心里面,我相信,每个人的故事,都会更加精彩。
我们本期百善孝为先的的道德讲堂到这里就要结束了,衷心地感谢大家的热情参与,感谢各位凌达的莅临指导,谢谢大家,我们下期再见。
百善孝为先主题班会主持词3
尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:
大家下午好!今天我们隆重举______________________为主题的演讲比赛,是非常有意义的,因为孝道是中华民族的传统美德。不管社会如何进步,经济实力如何发达,这种美德什么时候都不能丢。孝道是古今社会永恒的主题,弘扬传统孝道文化具有重要的现实意义。
身体发肤授之父母,不敢有伤。父母给予了我们生命,含辛茹苦将我们抚养长大。羔羊知跪乳,乌鸦会反哺,希望我们每个人都能将传统文化传承下去,做一个尽孝的人。
结束语
“孝,乃百行之本,众善之初也。”孝不分老少、富贵贫贱,是人人可行可做的。愿我们能牢记这些话。及时把握行孝的机会,切莫等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的悲恸,至此追悔已迟。
朋友们,让我们从今天做起吧!让我们一起努力,共同建筑心中永恒的爱的殿堂,共同在繁忙的工作和学习中,抽出一点时间,把孝心带回家,让父母和长辈们沐浴最温暖的爱的阳光!
百善孝为先主题班会主持词4
各位领导、各位朋友们、乡亲们:大家上午好!欢迎大家来到塔西河乡“道德讲堂”。“道德讲堂”讲述身边好人的道德故事,汇聚道德力量、引领社会风尚。我是主持人唐文玉。聆听道德故事,感受道德力量。在座的各位嘉宾、现场的社区居民,大家下午好。今天,我们迎来了“道德讲堂”第五堂课,本次授课主题是——孝老爱亲。
孝老爱亲,是一个老生常谈的话题,也是人类最朴素最基本的情感,当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行,旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。
中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱。道德讲堂通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。让我们一起聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德,构建“德润凤城善行塔河”的浓厚道德氛围。
今天的“道德讲堂”有五个环节,分别是“唱歌曲、学模范、诵经典、谈感受、送吉祥”。
现在让我们共同走进本期道德讲堂的第一个环节---“学唱一
首歌曲”。
大家一起来唱《感恩的心》,请大家起立,请工作人员放音乐。 好, 谢谢大家,请坐。
下面我们进入“道德讲堂”的第二个环节---看一段短片,今天我们观看自治区道德模范人物---孝老爱亲模范朱义平
下面我们进入“道德讲堂”的第三个环节---诵一段经典
中国是一个有着五千年历史的文明古国,悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是,我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自《孟子?梁惠王上》的经典名句——“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。
大家跟着主持人齐声诵读:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人,同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女,同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。
下面我们进入“道德讲堂”的第四个环节---谈感受。唱了一首歌,看了一个短片,诵读了一段孝老爱亲的经典,相信大家一定有许多感想,下面我们进行一下互动,想请几位位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟,请举手示意。
主持人:好,这位朋友。
观众1:…………
主持人:谢谢!说的太好了,最小的善行胜过最大的善念。好,下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。
观众2:…………
主持人:谢谢!由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里了,非常感谢大家的发言,同样,也非常感谢大家的倾听。
孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女们则会更加安心于自己的工作,我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子,不管是自己的还是别人的,都要有一种普天同爱的态度,做到“人不独亲其亲、不独子其子“,让孩子们幼有所长。
下面我们进入最后一个环节,送一份吉祥。
赠人玫瑰,手留余香。我们道德讲堂为大家准备了一份吉祥。 我们的这份吉祥是一本书,寓意是汇聚精神,传递文明,传递道德的正能量。
亲爱的同事们,让我们大家携起手来,从你我做起,从小事做起,从现在做起;多一个微笑,多一声谢谢,多一份关爱,多一些奉献,多一份担当,多一点感恩。
本期道德讲堂到这里就全部结束了,衷心感谢大家的热情参与,谢谢!
百善孝为先主题班会主持词5
甲:初一年组《孝老爱亲》主题班会现在开始,我是主持人刘津池,我是主持人邹莹莹。
甲:是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的名字苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?
乙:是谁,在我们生病的时候,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安?
甲:又是谁,把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间,我们的开心与烦恼,牵动着他们的丝丝心弦?
乙:他们,就是我们的父母,我们最亲的人。也许,由于学习繁忙,你无暇时刻记挂着他们。
甲:那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
(合)让我们带着感动,共同唱起歌曲《跪羊图》。
(肇敏卉指挥,学生共唱)
甲:我们沐浴着父爱的阳光长大;我们感受着母爱的真情成长。
乙:是啊,父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱,母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。我们可以选择一切,唯独不能选择我们的父母亲,感恩父母是所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。
合:今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母。
甲:请观看孟佩杰孝顺父母的视频。
(播放那个视频)
甲:孟佩杰的故事让我们动容。孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是中华民族历的佳话。
已:《孝经》说:夫孝,德之本也,教之所由生也!
不爱其亲,而爱他人者,谓之悖德;
不敬其亲,而敬他人者,谓之悖理。
甲:是啊,千百年来,古人用他们的行动给我们树立了榜样,激励着我们新一代传承这中华民族优良的传统美德!随着历史的发展,这些古老的故事已经演变成了一种文化,更是一种行动。
乙:让我们重温这些感天动地的故事吧!
(学生讲述古代现代孝德故事)
甲:孝是一首动听的歌传诵至今,要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。
乙:《孝经》说:爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
意思是说:要爱自己的父母,必须爱所有的父母,不敢对他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母,必须敬天下所有的父母,不敢对于他人的父母有一毫的怠慢。
甲:孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。同学们,你们知道这句话的意思吗?
学生:(“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人;爱抚自家的儿女的同时,也要去爱抚人家的儿女。”)
乙:是的,我们要像尊重自己家的老人一样尊重别人家的老人,像爱护自己的孩子一样爱护别人家的孩子。
甲:据资料显示:我国60岁以上的老人将由1.78亿增加到2.21亿,我国开始进入人口老龄化快速发展期。当我们在小区玩耍,看到提着重物的老人,你是否曾帮忙拎一下?当我们坐在公交车上,看到刚上车的老人,你是否曾让座给他们?当我们站在十字路口,看到老人在车流前犹豫,你是否曾搀扶他们过马路?
甲:同学们,现在就让我们重温《弟子规》等经典文字,将孝心传递吧。(学生齐背《弟子规》)
甲:同学们,父母给予我们生命,陪伴我们成长。是他们用虬劲的手臂,为我们撑起一片无邪的天空,没有风也没有雨,是他们赠我们傲翔的双翅搏击长空。
乙:我们始终飞不出那一双牵挂的眼神。这就是我们的父母,我们伟大的父母!同学们,成长道路上,父母一路陪伴我们,在你内心深处,一定有许多话想对自己敬爱的父母说吧?
(学生评议好人好事,讲述心中感受)
甲:同学们的表情告诉我,我们每位同学都有一颗赤诚的孝心,一颗懂得感恩的心。
乙:下面让我们大家互相交换精心准备的小礼物
结束:《孝亲敬老歌》音乐响起,
甲:
我们小的时候,父母花了很长时间,
教我们用勺子、用筷子吃东西;
教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子;
教我们洗脸,教我们梳头发;
教我们做人的道理。
我们要怀揣着一颗感恩之心,来回报这份伟大的爱!
乙:
所以,
当他们变老时;
当他们想不起,或接不上话时;
当他们啰嗦地重复一些老掉牙的故事。
请不要埋怨他们……
当他们开始忘记系扣子、绑鞋带,
当他们梳头手开始发抖时,
请不要责怪他们,
因为我们在慢慢长大,而他们却在慢慢,慢慢地变老。
合:
只要我们在他们眼前,
父母的心就会很温暖。
甲:落叶在空中盘旋,谱写着一曲动人的乐章,那是大树对大地的感恩。乙:白云在蓝天中飘荡,那是白云对蓝天的感恩。
合:孝在我们心中,让我们将中华民族的传统美德一代代传递下去,越传越远……
甲:初一年组《孝老爱亲》主题班会到此结束。f百善孝为先主题班会主持词