家长会主持稿【精品多篇】

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家长会主持词 篇一

尊敬的各位家长：

下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小二班的首次家长会。我简单的自我介绍一下，我姓x，大家可以叫我xx老师，是小班的班主任，另一位是我们的x老师和我们的保育员，我们三个老师会共同努力做好班级工作。

今天召开家长会的目的是让你们了解我们班的这学期的主要学习目标，以及家长需要配合的一些工作等，以便让宝宝更好的适应幼儿园的生活和学习。本学期主要有以下目标

介绍幼儿在园的情况

孩子已经在幼儿园度过了两个多月的集体生活，明显进步很大，这离不开家长对我们老师工作的支持。现在大部分幼儿情绪稳定，能开心入园，为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

1、教给幼儿基本的生活自理能力

如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。

2、对幼儿进行心理准备教育

你可以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

家长会主持稿 篇二

开幕词

甲：这是一个春天的夜晚

乙：这是一个相聚的夜晚

甲：今晚是个心与心沟通的日子

乙：今晚是爱与爱交融的日子

甲：听，暖暖的春风在我们耳畔响起，那是老师对我们的谆谆教诲。

乙：看，皎洁的明月在湛蓝的天空高挂，那是父母对我们期盼的眼神。

甲：在这美好的夜晚、

乙：在这难忘的时刻

甲：为了一个共同的愿望

乙：道出您的忧虑

甲：献出您的高招

甲、乙：同在蓝天下，让我们用爱心共同托起明天的太阳！实验小学0班家长座谈会现在开始！

甲：首先由我们的`班主任汪老师发言。

乙：听了老师的讲话，我深受启发。老师呵，您就像妈妈一样，时刻关心着我们的成长！

甲：下面由语老师刘老师发言。

乙：从老师的话中，我读出了老师的敬业、执着，同时，也深深体会到了老师的艰辛！

甲：下面有请校长讲话，大家掌声欢迎！

乙：校长一席话，胜读十年书啊！感谢校长的精彩发言！

甲：接下有请家长们自由发言，交流经验！

乙：家长们的发言热烈而又精彩

甲：家长们的意见真诚而又中肯

甲、乙：衷心感谢爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们的光临，家长座谈会至此结束，再见！

家长会主持稿 篇三

尊敬的各位家长朋友们：

大家上午好！

首先我代表全校师生向在百忙之中，抽出宝贵时间来参加会议的，各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱！

你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

今天的家长会分为两个阶段进行：

会议第一阶段共有三项议程：

1、时先元副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话

2、乐都电信公司赵主任关于家校通—智慧校园项目介绍。

3、颁发校园之星、年级之星奖状。

第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，科任老师到班与家长见面交流。

首先进行会议的第一阶段，下面请时先元副校长讲话。

家长会主持人发言稿 篇四

尊敬的叔叔阿姨们：

你们好！

我是三组组长xx，很荣幸今天在这里为你们介绍我 们组的组员。

我第一个要介绍的是我们组的宝贝——xx同学。xx是我们组年龄最小的一个，或许是来自于小孩的那份天真无邪、不谙世事吧，xx很活泼，上课下课总会逗得大家哈哈大笑，因此xx特讨人喜欢，我们大家都亲切地称他：“小洲洲”。“小洲洲”课堂发言积极踊跃，知识丰富，与之相比，如果“小洲洲”的作业能更加用心去完成就更好了。

与“小洲洲”的性格形成鲜明对比的是xx同学。

xx在我们班里都算一个比较内行的人。以前，他很少和我们一起说话，在刘老师的帮助与鼓励下，他开朗些了，但我总感觉他依然没有完全融入我们这个小家庭。其实，xx，我们大家真的很希望能和你一起学习、玩耍的，但你真心太腼腆了。稍稍内向的性格总给人一种很老实、沉稳的感觉，我最初也认为xx会是我们组最让我省心的孩子，事实证明，我花在xx作业上的时间是最多的，而看起来很不正经的xx同学才是真正的乖孩子啊。

xx学习挺认真的，凡是有不懂的问题都会去请教同学，因此他的作业质量和学习成绩都挺不错的，但是我相信xx你问问题能分清时间、地点的话会有更的大收获。作为数学组长，xx还是很负责的，别人问他题时，他虽然嘴里会抱怨个不停但仍会给别人讲，如果再多点耐心我们组员可能会对你这位伟大无私的数学组长感激涕零了哟，例如xx。

xx活泼开朗，不分时间地点的那种，每次别人给她讲题，她也是嬉皮笑脸的样子，不过没心没肺的她在没取得理想成绩时也会沉默，所以呢，xx同学下次别人讲题时能正经一点吗？xx声音洪亮这是众所周知的，而长期坐她旁边的我却发现朗读时xx总是有些不流利，如果xx你的注意力在集中一些，水平会有所提高哦。

最后要说的是xx同学。xx是个乐于助人的孩子，这样的人总会给别人留下好印象，如果你说话时能仔细想想再开口，会让你有更多朋友的。xx很爱地理，地理成绩一直不错，也愿意帮助不懂的人，但我们政治课上说过我们中学生应该全面发展，所以多花点时间去学习其他科目吧。

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