【导语】朗诵比赛主持人串词精彩多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
经典朗诵主持词 篇一
尊敬的各位来宾,尊敬的各位亲朋好友:
旭光和魏魏踩着诗的音符,携手步入共同的诗意的人生。华兹华斯说:“诗人是捍卫人类天性的磐石,是随处都带着友谊和亲情的支持者和保护者”。为了给来宾们助兴,为了给旭光、魏魏的婚礼增添一份诗意的喜庆氛围,丹东市诗歌协会筹备了赵旭光陈魏魏婚礼专题节目——爱情诗朗诵会,暨鸭绿江国际旅游节诗歌朗诵会,暨首届鸭绿江诗歌节爱情诗朗诵会。筛选了七首中外爱情诗名篇,又组织力量为旭光、魏魏创作了三首,一共10首爱情诗。朗诵会会策划:黄文科配乐希望我们的朗诵能给大家带来诗意的精神享受。谢谢大家。
一、也许我们都曾经记得一首鲁迅的译诗:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”这首诗的作者为匈牙利诗人裴多菲,因为这位不朽的名字,匈牙利受到全世界热爱自由、和平和诗之美的人的关注。下面请欣赏裴多菲的名诗《我愿意是急流》
作者:裴多菲译者:孙用朗诵者:于音郭松
二、徐志摩是新月诗派的领军人物。1924年陪印度诗人泰戈尔访问日本,徐志摩写下了组诗《沙扬娜拉十八首》,我们选择其中一首,堪称徐志摩抒情诗中的“绝唱”。下面请欣赏《沙扬娜拉》。
作者:徐志摩朗诵者:丛黎明
三、舒婷,朦胧诗派主要人物,是她在新时期之初恢复了歌写爱情的诗歌传统。下面想把她的名诗《神女峰》献给大家,朗读者:刘海东姜丹
四、威廉。巴特勒。叶芝是爱尔兰杰出的抒情诗人,是20世纪最伟大的英语诗人。1923年,由于他那些始终充满灵魂的诗,通过高度艺术形式展现了整个民族的精神而获得诺贝尔文学奖。叶芝不朽的诗篇散发恒久的魅力,跨越了精神时空。下面请欣赏叶芝的名篇《当你老了》
作者:叶芝译者:袁可嘉朗读者:孙守涛
五、白朗宁夫人15岁那年从马背上摔下来,从此瘫痪在床,她的情思并没有瘫痪在床,伊丽莎白把内心的情感化作诗行,并在伦敦享有盛名。1845年伊丽莎白收到一个陌生人的来信,来信者是诗人白朗宁,鸿雁传书。当他们接近爱情时,伊丽莎白拒绝了白朗宁的求爱。经历一番痛苦并幸福的折磨。他们相爱了,相见那天早上,伊丽莎白突然感到她的双腿有了力量,她奇迹般地从卧室走到了阳台,她要迎接黎明的曙光和她的白马王子。由于爱情的力量,白朗宁夫人所写的“十四行诗”再度掀起人们对十四行诗新的热爱,下面请欣赏白朗宁夫人的代表作《我是怎样地爱你》。
译者:方平朗诵者:迟丹辉尹鹿
六、1983年,诗人黄文科写了一首爱情诗《美丽的姑娘》,诗歌传达出他朴素的精神至上的爱情观。今天看来,这首诗歌不仅仅是自卑自我灵魂的抚慰,也是对赵旭光陈魏魏精神至上的爱情的礼赞。下面诗人自己朗诵自己的诗歌。
七、泰戈尔是印度最伟大的诗人,他曾一代一代影响着我们中国爱诗的心灵,他的《新月集》和《吉檀迦利》具有穿越时空的恒久的魅力,下面我们把他爱情诗《叶儿在崇拜时变成果实》献给大家。朗诵者:庞锦绣
八、从伊甸园开始,爱情就充满了神奇。结婚的后来是什么呢,确实令人遐想。作为朋友,我为旭光魏魏写了一首诗《后来》,下面我和刘月女士就把这首献给大家。
九、舒婷的《致橡树》曾风靡上个世纪八十年代,时至今日依旧还有浓郁的诗情,有请程国顺先生、汤金玉女士把这首诗献给大家。
十、纪弦,原名路逾。1936年与戴望舒、徐迟在上海合办了《新诗》月刊。1948年去了中国台湾。1953年创办《现代诗》季刊,并组织在中国台湾影响深远的诗歌流派——现代派,纪弦提出以“横的移植”为核心的现代派六大信条,对中国台湾现代诗运动发生重大影响,下面请欣赏纪弦爱情诗名篇《你的名字》,朗读者:李杰
结束语:来宾们:朋友们:赵旭光陈魏魏婚礼仪式暨首届鸭绿江诗歌节爱情诗歌朗诵会就要结束了。但是生活在继续,赵旭光陈魏魏爱情,朋友们的爱情都在继续,我们的爱情诗就会不断涌现,我们期待着下一次诗歌朗诵会再相会。谢谢!谢谢!
朗诵主持词 篇二
各位老师,各位同学:
大家早上好!
在这暖意融融的季节里,我们迎来了火红的五月;在这多姿多彩的日子里,我们要展示自己的风采。
今天,让我们师生一起来把生活溶入诗歌,把诗歌化作声响,用我们饱满的热情和富有深情的语言来庆祝“五一”迎接“五四”的到来吧!
下面:连丰小学师生朗诵比赛现在开始!
有请各位评委老师入座,他们是:吴万杰老师、严谨老师、任廷海老师、吴芳艳老师、吴光荣老师。
今天参加诗朗诵的有三位老师和十四位同学,在这次比赛中,我们将分为高年级组和低年级组,每组将评选出一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。
下面活动正式开始:
第一项,请全体起立,升国旗,奏国歌。
首先,让我们以热烈的掌声欢迎王大霞老师为我们演讲《师爱与幸福》,请大家欢迎。
老师是园丁,用他的爱浇灌着花儿,花儿在阳光的沐浴下茁壮成长。
接下来让我们有请六年级梅妃同学为我们朗诵《花儿在低语》,请大家欢迎!
五月是鲜花盛开的季节,五月是畅想的季节,请听四年级张苗苗和周琴同学为大家带来《多梦的季节》,请大家欢迎!
五月是色彩斑斓的季节,阳光沐浴着大地,雏鹰在蓝天自由地翱翔。下面请听五年级杨静同学为大家朗诵的《长翅膀的太阳》,请大家欢迎!
太阳的光辉普照着大地,我们需要太阳,我们也需要太阳下的雷锋精神。
接下来请听二年级周旭敏同学朗诵的《雷锋叔叔,您在哪儿》,请大家欢迎!
请继续欣赏一年级张潇同学为大家带来的《乌鸦喝水》。
下面让我们用热烈的掌声欢迎吴亚老师为我们朗诵《爱是一种责任》。
爱是一种责任,师爱是伟大的,师爱是无私的,付出了自己的爱也会得到收获。
请听六年级杨静同学为大家带来的《老师,您是。.。.。.》
老师是学海上的一盏明灯,老师是心灵的窗口,下面请听五年级吴波松同学朗诵的《窗》,请大家欢迎!
春风吹拂着大地,吹来了燕子,吹绿了柳树,请欣赏三年级周波同学为大家朗诵的《咏柳》。
接下来请继续欣赏三年级杨江平同学为大家带来的《春日》,请大家欢迎!
下面请听一年级杨游江同学为大家朗诵的《荷叶圆圆》。
柳树青青,荷叶圆圆,为大自然缀上了一笔美丽的画卷。让我们跟随四年级杨震同学一起《走进大自然》,去感受这种美吧!
大自然是美丽的,但大自然中的人更美,请听二年级周媛媛同学为大家朗诵《雷锋叔叔,您在哪儿》,请大家欢迎!
下面请继续欣赏六年级周雨柔同学为大家带来的《炎黄飞天梦》。
最后让我们用热烈的掌声欢迎吴芳艳老师为我们朗诵《付出了爱,收获的是幸福》。
下面我宣布今天比赛的结果,获得高年级组一等奖的是: 二等奖的是:三等奖的是:
获得低年级组一等奖的是: 二等奖的是: 三等奖的是:
下面我们有请谭校长为大家讲话,请大家欢迎!
“庆五一、迎五四”诗朗诵比赛活动到此结束。
诵读的主持词 篇三
(四个主持人同时上场)
女:各位阿姨
男:各位叔叔
女:各位老师
男:各位同学
齐:大家下午好!
女:开学以来,我们学语文,背古诗。
男:开学以来,我们讲故事,背《弟子规》。
女:开学以来,我们读课外书,写周记。
男:开学以来,我们写作文,评作文。
女:今天我们齐聚一堂,展示我们这三个月的学习情况,希望给爸爸、妈妈们一个惊喜。现在我宣布——
齐:三(2)班诗文朗诵展示现在开始!
女:各位爸爸妈妈们,《让我们荡起双奖》这首歌,你们一定耳熟能详吧。这首经典老歌现在走进了我们的课本,下面就请你们再次聆听《让我们荡起双桨》。
男:在我国的北方有这样一个地方:那里的天空一碧如洗,那里的小河清澈见底,那里的原野热闹非凡,那里的草塘景色优美。请听女生朗诵《北大荒的秋天》。
女:人们都说“上有天堂,下有苏杭”。提起杭州,人们又会情不自禁地想到西湖。西湖是镶嵌在杭州的一颗明珠,请听男生朗诵课文《西湖》。
男:提起西藏,很多人都会想到它的中心城市——拉萨,拉萨是有名的“日光城”,那里的天空别具特色,与众不同,(主持词 )请听男女生合颂《拉萨的天空》。
女:女娲补天 嫦娥奔月,这些神话故事陪伴我们成长,正是这些有趣的故事,让我们懂得人要勇敢善良,知恩图报。请听成语接龙。
男:古诗是中华文化的瑰宝,它语言精炼,含义隽永,合辙押韵,朗朗上口。倾听古诗新颂。
女:在一块水稻田里,刚刚安家的小稻秧遇到一群蛮不讲理的杂草,小稻秧怎么办呢?请欣赏课本剧《小稻秧脱险记》。
男:早晨,晶莹透亮的小露珠来到田野,它遇到谁了呢?请听女生齐颂《小露珠》。
女:香港是我国的南大门,它历经磨难,于 1997年7月1日终于回到祖国的怀抱。请听男生齐颂《东方之珠》。
男:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。《弟子规》让我们知道人要有孝心,人要有诚信,人要举止文明,人要洁身自爱。请听全班齐背《弟子规》。
女:9月1日,我们走进三(2)班,现在,三个月的时间过去了。
男:三个月的时间说长不长,在这不长的时间里,我们学会了朗读,学习了写作。
女:三个月的时间说短也不短,在这不短的时间里,我们遨游在书的海洋里,自由吮吸着知识的甘露。
男:亲爱的爸爸妈妈们,在这过去的岁月里,你们也为我们的成长操心费力,经常检查我们的作业,天天听我们读故事,为我们买课外书,带我们出去体验生活。再此我代表全班同学向你们说一声:
齐:谢谢您,我的爸爸妈妈们!(鞠躬)
最后请听《新唐诗》。
朗诵比赛主持词 篇四
男:亲爱的同学们,
女:朋友们:
合:大家下午好。
男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;
女:走进深秋的校园,我们充满活力!
男:飞向今天,秋潮澎湃江服美
女:飞向今天, 秋风浩荡江服乐
男:有人说,青春是人生协奏曲中的华彩乐章,
女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望
男:有人说青春是人生中最闪耀的音符,
女:那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气
男:我们的校园就是青少年的聚集地,
女:所以这里时刻都洋溢着青春的朝气,荡漾着青春的活力
男:是青春个性就要张扬,
女:是少年热血就要荡漾
男:为锻炼同学们的语文口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高大家的沟通能力
女:为缓解紧张的学习压力,丰富同学们的课余生活,给大家提供一个展现自我的舞台,提升自我的机会,所以学校特地举办了这次演讲比赛。
男:在座的各位同学们、朋友们,欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场, 对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!
女:首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:
男:现在给大家介绍一下担任本次活动的评委,他们分别是:
女:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来!欢迎你们!
男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;
女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!
男:现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。
女:请全体起立!奏唱共青团歌。
男:请坐下!请1号选手做准备,现在公布一下比赛评分标准,:发音:普通话发音规范,字正腔圆得2分。
女:语速、节奏:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分
男:感情表达:正确把握文章内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力得3分
女:仪态:自然大方,动作得体得1分
男:特色:朗诵形式富有创意,配以适当音乐或道具得1分
女:比赛评分标准采用十分制,记分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均值,排出名次。
男:俗话说长江后浪推前浪,一浪更比一浪强
女:古人云,自古英雄出少年,今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!
男:下面请1号选手上场,2号选手做准备。
结束语:
女:青春是美的,大地是美的,因为青春是一个永恒的话题,青春就是希望。
男:天空是美的,山河是美的,因为美,是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们,我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了,让我们追逐时间的步伐舞动青春,成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂!朋友们,让我们来年再会。
朗诵主持词 篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们、(齐)大家好!
甲:又是一年春草绿,
乙:又是一年清明时。
丙:今天,我们带着浓浓的敬意,在这里举办的“春之歌,清明”经典诵读活动。
丁:在这里我们祭奠逝者、缅怀先人。
甲:在这里我们传承文明,立志成才。
乙:我宣布油田十中“春之歌,清明”颂诗会
合:现在开始!
一年级五班朗诵《走近清明》
丙:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;
丁:看今朝,唱不完我们对明天无限的向往;
丙:英灵已逝,精神永存,
丁:请欣赏三年级五班诗朗诵——正气歌忠魂曲《清明时节颂英雄》
甲:枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,
乙:你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。
甲:请欣赏三年级诗朗诵《梅岭三章》丙:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
丁:雷锋——一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里?
丙:请欣赏四年级诗朗诵《怀念雷锋》
丁:表演者:申晓阳、王鹏
甲:雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。
乙:我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,。
甲:接下来请欣赏王子矜同学带来的快板表演《*前看升旗》
丙:中国是历史悠久,文化璀璨的五千年古国。
丁:传承优秀文化,培护做人根基,提升我们的文化素养。
丙:中华经典诗文导读工程在我校隆重启动了
丁:我们受到经典文化的熏陶,家长们热烈欢迎。
丙:让我们乘着“清明”的翅膀,一同飞进经典的文化圣地。
丁:《三字经》是中国历秀的儿童启蒙读物之一。
丙::被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。
丁:人之初,性本善丙:性相近,习相远
丁:请欣赏二年级同学朗诵,《三字经》。大家掌声欢迎。四年级齐颂《笠翁对韵》
甲:古文的韵律,是中华文化特有的现象。《笠翁对韵》是训练儿童作诗,对句,掌握声韵格律的优秀启蒙读物。
乙:语言优美,节奏明快
甲:天对地
乙:雨对风
合:大陆对长空
乙:请欣赏四年级同学以快板的形式向我们展示《笠翁对韵》。
丙:《增广贤文》绝大多数句子都来自经史子集,诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记,其思想观念都直接或间接地来自儒释道各家经典。
丁:《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成,其内容十分广泛,从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理,几乎无所不含,但中心是讲人生哲学、处世之道。
丙:这倒不假。就拿日常生活来说吧,到处我们都可以使用《增广贤文》。
丁:是吗!那我倒要好好学学
丙:你瞧,他们来了。(相声:《戏说增广》)
甲:诵读经典,从我开始;
经典朗诵主持词 篇六
光绪三十一年
当正夏天的日本东京
已变成了中国的留学生们
一个从事反清斗争的活动中心了
现今之主义
总以互相联络为重要
您的光辉指点
革命需要统一联邦的举措
尽量收拢小团体
组合各自为政的人们一起来
您的思想进取而开阔
充沛的精神更加振奋昂扬
您在海外
大讲革命道理
中国同盟会
得以高度的赞成
高嘱远眺的一个
世界最新的革命党
中国同盟会的成立
开展了旧中国的革命运动
即开始铸就了一个
统一的领导机构
建立了一个分散斗争的新局面
朗诵串词主持词 篇七
开幕词
舞一柄长剑拨开乌云,撷一缕长风直上昆仑,吟一部《风骚》感天动地,留一脉诗章千古传承。
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家朋友们:大家早上好!
五月的风,像路旁的玉兰花散发着芳香。五月的风,像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。沐浴清风,穿过花香,踏着歌声,您来到来到端午诗会的现场,对您的到来我们表示最热烈的欢迎!
节分端午自谁言,万古传闻为屈原。两千多年前的一个五月,屈原走了,走进汨罗的波涛,走进无边的苍凉。天旋日转,沧海桑田,而屈原的伟大精神和诗歌余韵,与天地比寿,与日月同光。
屈原走了,他的诗魂却成为中国诗歌之梦想,成为盛产诗歌的沃土,成为华夏诗人的向往。
年年岁岁端午好,万方朝圣向屈原。旭日蓝天开新宇,青山绿水壮诗魂。我们的节日——端午20--年--市端午诗词朗诵会拉开序幕,首先向您介绍出席本次诗会的领导和嘉宾,今天出席诗词朗诵会的领导有:(省略)
我们的节日端午——--市20--年端午诗词朗诵会现在开始:
闭幕词:
吟着“朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英”诗句,我们从《离骚》中一路走来,朋友们一路经历了汉韵唐风,宋词元曲,我们徜徉在诗的国度,期许着与诗的承诺。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。此时此刻,我们穿越时光的隧道,看到了中国的诗祖屈原,他衣袂飘飘,深情吟哦,与我们浔州诗人的篇章交相辉映,成就浔州诗章之壮丽。
时逢端阳五月天,炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古,傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远,水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午,吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统,见贤思齐美德扬。春风又绿浔江岸,民族精神万代传。
纪念中华民族的传统节日端午节,弘扬中华民族文化精神,我们的节日。端午20--年--市端午诗词吟诵会到此结束。
祝各位领导、嘉宾、朋友们端午节快乐!
朗诵比赛主持词 篇八
女:尊敬的各位领导
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学
男女:大家好!
女:聆听夏的讯息,四处绿树成荫;
男:走进夏的校园,我们充满活力!
女:夏天是瑰丽的诗篇,
男:夏天是美丽的画舫。
女:今天,我们欢聚一堂,举行朗诵比赛,说好普通话,感受中华文字的魅力,请同学们尽情展现,放声高唱,为自己喝彩、为同学喝彩,为祖国喝彩!
男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“中华经典朗读比赛”活动,努力营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明。
男女:乐平一小朗读艺术大赛现在开始!
女:泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。同学们,看!在我们村前石头小路的尽头,也有一眼清泉,它叫珍珠泉,下面请欣赏三年级(9)班同学为我们朗诵《珍珠泉》。
男:谢谢三(9)班给我们带来的清新感受。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比珍贵,著名作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请欣赏三(5)班的小朋友为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。
女:是啊!假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。同学们,从今天开始,
从现在开始,让我们默默地和时间赛跑吧!
听!真有人在和时间赛跑呢!果园里,传来一阵轰鸣的机器工作声,原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢!快去看看吧!请欣赏三(7)班的小朋友带来的朗诵《果园机器人》。
男:看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。谢谢三(7)班的同学们。
前几天是母亲节,同学们,你们都用什么方式表达了对妈妈节日的祝福和爱呢!母爱是世界上最伟大,最无私,也是最无价的爱。时光易逝,淡去了诗人多少回忆,却始终不改他们对母爱的感激。接下来请欣赏三(1)班的同学为我们深情朗诵孟郊的《游子吟》
女:“谁言寸草心,报得三春晖。”儿女的孝心就如细微的小草,母亲的爱就如春天的阳光,怎么报答得了呢?谢谢三(1)班的同学带给我们的感动。
说起太阳,它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系,它把光明和温暖无私地带给大地。如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。下面请欣赏三(6)班小朋友给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家的》。
男:谢谢三(6)班的小朋友!曾经有一个小村庄在阳光雨露的普照和滋润下,也是那么美丽而悠闲。可是不知为什么,好景不长,这样一个小村庄最后连同村民们一并消失得无影无踪了,这是怎么回事?请听三(4)班的小朋友给我们娓娓道来《一个小村庄的故事》
女:这是一个心酸又令人心痛的故事。如果人类不善待大自然,最后必将受到大自然严厉的惩罚。同学们,让我们从小爱护花草树木,爱护小动物。保护大自然的生态平衡吧!同学们,你们知道吗?山城重庆每年平均170天以上的时间都是大雾弥漫,所以它又有一个别称是雾城,雾都。今天我们就一起来欣赏山城的雾。请听三(2)班小朋友带来的诗歌朗诵《山城的雾》
男:山城的雾真是奇幻无比,令人心驰神往啊!说到景物,我们自然而然会想到小动物。鸟是人类的好朋友,而翠鸟这一小巧玲珑的鸟更是惹人喜爱,现在让我们共同去聆听翠鸟清脆的叫声吧!有请三(3)班小朋友闪亮登场。
女:翠鸟虽然小巧玲珑,可捕鱼的本领还真不小呢!愿我们人类和小动物永远都是好朋友。
大自然是一个多姿多彩的世界,那儿有春风夏雨,有秋霜冬雪;有燕子呢喃,有百花争艳,春夏秋冬交替轮回,瞧!几个小伙伴追寻着四季的脚步,向我们走来,下面请欣赏三(8)班的小朋友为我们带来的激情朗诵《相约四季》。
男:谢谢三(8)班小朋友带给我们的美好和快乐。书香感动心灵,经典滋润人生,我让们从小与圣贤为友,,和美文相伴,与经典同行。
女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女:愿五千年文化瑰宝大放光彩。
男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
女:最是书香能致远,让好书随我们一路远行。
男:腹有诗书气字华,愿书香伴我们茁壮成长。
女:让我们在记忆力最佳的黄金时期,,多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。
合:乐平一小“中华经典诵读”比赛到此结束。谢谢大家!
经典朗诵主持词 篇九
《体悟亲情,感恩母亲》主题班会串词
男:尊敬的各位领导、老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家好!
男:母爱犹如月亮,给予我们温情与诗意
女:母亲犹如阳光,给予我们刚强与热情
男:母亲是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;
女:母亲是一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;
男:母亲是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限…
女:母亲的手送我们一程 。母亲的心送我们一程。
男:其实,送与不送都一样,我们早已经知道,无论是刮风下雨,还是冰天雪地,我们都是你心头的牵挂。
女:进入班会第一篇章,感受母爱。请听述感人故事《母爱换来新生》。
男:满载了母爱的无私和伟大。母爱是一缕阳光,让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
女:母爱是一泓清泉,让我们的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
男:母爱不一定生离死别,惊天动地。
女:母爱更多的是如丝细雨,点点滴滴。
男:同学们请看大屏幕,你是否还记得这些画面。母亲给我们洗澡、
给我们喂饭、和我们一起游戏、教我们技能、给我们呵护、传我们知识。
女:无论你身处何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你应用自己的一生去爱她,这个人叫:“母亲”,这种爱叫母爱。
男:进入班会第二篇章,追忆母爱。
男:人间最美是亲情。
女:养育之恩永不忘。
男:小树的成长离不开阳光的哺育,甘露的滋润,
女:我们的成长离不开父母的养育,细心的呵护
男:简简单单的名字,寄予了母亲深切的爱。在我们成长的过程中得到了母亲多少的关爱。
女:让我们一起来聆听 三名同学的话语,讲述她们与母亲之间的感动的事情。
男:我们成长的每一步,都离不开母爱的滋润。
女:成长的历程中,母亲给我们的爱和感动太多太多…
男:春雨有多深的爱,盛开的鲜花最明白
女:父母有多深的爱,孩子的心里最明白
男:进入班会第三篇章,歌颂母爱。
女:曾有多少歌唱家谱写了赞美母亲的歌言,响彻了祖国大地,点染了儿女的心田;
男:曾有多少诗人,写出了赞美母亲的感人肺腑的诗篇,让每一个儿
女都感动万千;
女:曾有多少画家,描摹了母亲的逼真的镜头,让无数儿女泪光闪闪。 男:母爱永远都像火一样,燃烧在每一个儿女的心间。
男:感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;
女:感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点。
男:进入班会第四篇章,回报母爱。
女:请听同学讲述《乌鸦反哺》的故事。
男:乌鸦反哺知恩图报,许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们却忘记了感动,忘记了说声谢谢。
女:今天,我们触摸了心底里最柔软的角落,感受了浓浓母爱。
男:当我走向你的时候,我原想捧起一片雪花,你却给了我整个雪山
女:当我走向你的时候,我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长
男:当我走向你的时候,我原想拥有一丝阳光,你却给了我整个温暖的冬天
女:我的母亲,我该如何来感谢你。
男:此时,同学们一定很想回报母亲,有请实地采访,同学们尽情表达心声吧。
女:采访时间结束,感谢谢 小记者的采访。(小记者:好的,主场交给主持人)
男:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多。
女:我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。
男:我们感恩父母,他们给予我们生命。
女:我们感恩父母,他们给予我们幸福。
男:今天我们要真诚地、大声地说一声: 了!”(划线句学生共同说)
女:有请班主任做总结 “妈妈,我爱您,您辛苦
经典诵读主持词 篇十
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的各位同学,
合:大家下午好!
男:读千古美文,
女:做少年君子,
男:诵中华经典,
女:做“四有”新人。
合:苏州高新区白马涧小学第二届”德勤杯”读书节系列活动----经典古诗文诵读比赛现在开始。
一年级、二年级:
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。
女:源远流长的经典古诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。下面请欣赏一(1)班同学的《三字经》诵读。
男:入学半年,一年级下朋友已经能背诵许多首古诗啦! 下面请欣赏由一(2)班同学的古诗诵读。
女:接下来让我们掌声有请一(3)班小朋友为我们诵读<三行>
男:接下来请欣赏二(1)班同学的心声<诵我祖国好河山>。
女:请听二(2)班 的《读千年古韵,做少年君子》
男:下面请欣赏二(3)班的《珍惜美好的时光》
三年级、四年级
男:“明日复明日,明日何其多”孔子的名言让我们知道了时间的珍贵。
女:“但愿人常久,千里共婵娟”苏轼的名言让我们知道了亲情的美好。
男:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女:我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。
合:让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
男:请欣赏三(1)班同学的《明日歌》
女:接下来请听三(2)班为我们带来的《水调歌头·中秋》
男:请听三(3)班 同学的《念奴娇·赤壁怀古》
男:翻开历史的画卷,短短的诗句,透着浓浓的亲情。请欣赏四(1)班的 《水调歌头·中秋》
女:是啊,淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。请听四(2)班带来的《送别》
男:接下来请欣赏四(3)班同学带来的《中华魂》
五年级、六年级:
男:江-山-如-此-多-娇,引无数英雄竞折腰。
女:风景这边独好,数风流人物,还看今朝。
男:从您的诗句中,我们感受您豪迈的激-情,深邃的思想。
女:从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。
男:他就是一代伟人——毛泽东。请欣赏五(1)班同学的《毛主席经典诗词诵读》
女:接下来为大家诵读的是五(2)班同学的《古诗连诵》,大家欢迎!
男:下面让我们用热烈的掌声欢迎五(3)班同学为我们诵读毛主席的〈沁园春。雪》
女:淅淅沥沥的冬雨来了,请听六(1)班同学带来的《冬天的雨》
男:下面让我们一起来欣赏六(2)班带来的《沁园春·雪》
女:唐诗是我们中华民族文学宝库中的一朵奇葩,接下来让我们以热烈的掌声欢迎六(3)班到来的《唐诗里的中国》
结束语:
男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。
女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。
男:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。
女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男:苏州高新区白马涧小学第二届”德勤杯”读书节系列活动----经典古诗文诵读比赛到此结束。谢谢大家!
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