开幕式主持词【精品多篇】

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开幕式主持词 篇一

男：尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾

女：亲爱的老师以及同学们

合：大家下午好！

男：值此，我校快速发展之际，我们有缘相聚一堂，共同庆祝此次社团文化节开幕的盛典。

正所谓——金秋送爽社团百花姹紫嫣红蓬勃绽放

女：丹桂飘香校园文化异彩纷呈生机勃勃

男：在过去的这一年时间里，我校学生社团在校党委的正确与悉心领导下、在校团委的监督指导下、在社团同学们的共同努力下，队伍不断的壮大、工作可以说是蒸蒸日上！

女：在过去的一年里，我校学生社团在繁荣鸡大文化的辽阔星空下，群星闪烁、新星璀璨，推陈出新，新老社团日益绚彩夺目！

男：梧桐雨戏剧社将高品位的戏剧演出带入鸡大校园。

女：阳光法律服务社将义务法律咨询深入城市街头巷尾。

男：新视点的镜头记录了人生百态。

女：志愿者的微笑充满了人间温暖。

男：新日、心泉、风帆三大文学社团用他们的文字描述着人们关注的校园动态。

女：英语、日语、俄语三大外语社团用他们的语言架起与国外友人交流的平台。

男：动感炫目的街舞舞动着五色的青春。

女：激烈刺激的CS冲击着跳跃的神经。

男：沉醉在祖国的湖光山色、大好河山之中，“扬帆港”带我们迎风起航。

女：徜徉在书画的墨色丹青，音韵乐海之内，“艺海苑”引我们展翅翱翔。

男：机械调研协会、IT俱乐部的英才刻苦专研，让专业知识在各自领域学有建树。

女：跆拳道社、武术协会的武者勤学苦练，将精武精神融会贯通，把爱国情怀发扬光大。

男：下面，我们来介绍一下出席本次开幕式的领导和嘉宾

女：出席本次开幕式的领导和嘉宾有：……

女：下面请__大学学工部部长，学工处处处长，团委书记__读。

男：有请__大学党委副书记__为大会致辞，并宣布社团文化节开幕！

女：我们欢迎各社团负责人上台对他们的社团进行介绍。

男：现在我宣布：__大学纪念__第三届社团文化节开幕式

合：现在开始。

（一）

男：刚才大家欣赏到的节目是由__苑音乐协会___等同学为大家带来的歌舞《欢天喜地》。

发展__工业基地已不再只是一个口号，__大学理工系培养出了一批又一批业务精、素质强的高级技术人才，他们不但拥有过硬的专业本领，他们还将舞蹈艺术融和到了工作当中。请欣赏由机械调研协会王春贺，太子，为大家带来的舞蹈《机械时代》。

（二）

女：__大学自___年建校以来，历经风雨，艰难创业，全校上下，戮力同心，不懈奋斗。今日的__大学，拥有百万平方米的校园，骐骥奋蹄，骏业鸿开，鲲鹏展翅，宏图蔚起。接下来请欣赏由团委副书记申长__老师创作，经广播站音部全体成员进行二度创作的诗朗诵《风华鸡大》。

领诵：____。

（三）

女：作为中华民族的重要文化遗产，千百年来，武术表演受到了人们的广泛喜爱，近年来，这支民族文化奇葩盛开在全国各地大学校园，

在培养多科性人才的学府——__大学，也常年活跃着这样一个以传承民族文化、弘扬武术精神为使命的组织，这就是__大学武术协会，

武术表演《中华武术魂》演出单位：武术协会，表演者：__

（四）

男：魔术，古称幻术，又称戏法，是别具一格、奇趣横生的表演艺术。

女：它有出人意料的戏剧性，以出奇制胜的手法给人以艺术享受；

男：它有严密的科学性，启迪人们去探索其中的奥妙和必然的因果；

女：它有深刻的哲理性，提高人们的辨证观念，激发人的想象力，丰富娱乐生活。

男：下面就请欣赏由我校扬帆港旅游协会的魔术师们为大家带来的魔术表演

表演者：__

（五）

女：我校语言类社团各自发扬本专业特长，在提高专业技能的同时，培养多方面才华，寓教于乐。

男；下面的节目就是由“日语社团”“俄语社团”“韩语社团”“丑小鸭俱乐部”联合为大家带来的外文歌曲联唱。《异域风情》

女：表演者：___。

（六）

男；翰墨飘香，色彩飞扬，古琴弦动，乐声入魂

女：下面就请欣赏由艺海苑书法协会、美术协会、联合为我们带来的现场书画表演。

男：书画表演：__、__、詹尚运解说：__

（七）

女：我校街舞社团虽然刚刚正式注册成立，可是他们的舞队的名气早已经驰名省内外了。

男：国内许多街舞舞队都争相一睹他们的风采，多次邀舞斗舞。

女：今天他们也带来了精彩的街舞表演，来到这个舞台上秀一下，让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：表演单位：街舞社团表演者：__。

（八）

女：__，知道咱们大学有个国锐跆拳道社么？

男：知道啊，我还想去学学呢。

女：那你知道到底什么是跆拳道么？

男：跆拳道是身上不带任何武器，赤脚空拳对付敌人的攻击，保护自身的武道。修炼跆拳道的最终目的是树立高尚的人格和提高道德境界！提高身体素质，达到身心健康和人格完善，这才是其根本所在。

女：呵？知道的还不少嘛，那好，现在我们就来欣赏由国锐跆拳道社带来的跆拳道表演。表演者__健等

男：请欣赏。

（九）

男：__，前不久在这个舞台上上演的一场话剧“雷雨”你来看了吗？

女：我一直想看但是却始终没有时间过来，所以很想等再有机会看一下梧桐雨戏剧社的公演呢。

男：好，今天就给你这个机会，让你欣赏一下__雨戏剧社的话剧——“雷雨”——的片段。

___

（十）

女：让我们再次以热烈的掌声感谢梧桐鱼戏剧社同学们的精彩表演，下面大家欣赏到的将是由电脑爱好者俱乐部张浩同学为大家带来的歌曲：《咱当兵的人》，有请！

（十一）

女：在如今的校园文化活动里，流行音乐的载体——电声乐队表演往往贯穿始终，成为青年学生所接受和喜爱的一种音乐形式。

男：在鸡西大学的校园里也活跃着这样一个朝气蓬勃的乐队，下面请大学生艺术团心感觉乐队为大家奉上他们的精彩的演出！

开幕式主持词 篇二

A：尊敬的各位领导，各位来宾，B：亲爱的老师，同学们，大家下午好！

A：这里是由xx系团总支主办，团总支学生会承办的第xx届“xx杯”足球赛，欢迎大家的到来。

B：在这万物始新的三月，迎着拂面的春风，在这个美好的季节，我们迎来了xx系第xx届“xx杯”足球赛的隆重召开。

A：在这春暖花开的季节，青春昂扬的我们聚集在这三月，在球场，让自己的活力迸发在球场上的每个角落。

B：下面，请允许我荣幸的介绍出席本次活动的领导和来宾。

A：出席本次开幕式的领导和来宾有：

B：在比赛活动开始之前。我首先代表xx系对所有关心、支持本次活动的各位领导、同学们们表示衷心的感谢；对所有参赛队员所有的工作人员表示亲切的慰问。

下面进行开幕式第一项，请运动员入场。

B：各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由xx班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。他们的口号依然是：＂团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。＂请拭目以待吧！

A：现在向我们走来的是xx班，B：我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，A：我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的。希望。我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

B：放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，xx班的同学们踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：xx班，本界运动会上最亮丽的风景线！

A：跑道上健步走来的是xx班的同学。看！他们英姿多飒爽，头峥嵘，语激昂，傲骨挺立，气势震平冈！纵使强手多如云，谁怕。自强弘毅为我信！哪怕前程多坎坷，遥感，求实拓新创明天！

B：在入场的是xx班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗志的源泉，是不断

A：激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们11移动1班一定会争创佳绩，勇夺第一。

B：是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄；

A：是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。

B：勇敢者，就应奔跑在那运动场上，让年轻的心奋发激昂。

A：真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。让我们欢迎xx班的同学们。

B：接着向我们走来的是xx班的同学，他们的产赛宣言是：没有最快的速度，没有最犀利的进攻，只有团结一致的步阀，才能战无不胜，攻无不克，雄心固然重要，但要有永不言弃的精神，才是胜利的根本，我们坚持我们的风格………

A：迎着太阳的光辉，卖着整齐的布法，现在想主席台走来的是xx班。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。他们是上一届篮球比赛的冠军得主，让我们祝愿他们在足球场上一样能够在创佳绩。

B：没有C罗的身价，更没有马拉多纳那般传奇。我们有的是和潘帕斯劲旅一样的坚强与团结，我们有的是和阿根廷一样战胜任何对手的雄心。我们是xx班，我们的口号是“坚持到底，永不放弃”。

A：似火骄阳，现在向我们走来的是12移动1班的同学。他们英勇善战，他们相信胜利在前方，他们伴着青春。青春的他们会在赛场上挥洒属于他们的青春，就让我为他们欢呼，为他们喝彩，为他们骄傲吧！

B：瞧，xx班的运动健儿们激情豪迈地走过来了，这是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫键，精神抖擞，他们的口号是“团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共创辉煌。”

A：xx班的代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们说：＂也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！＂让我们一起衷心的祝愿，祝愿xx班取得优异的比赛成绩吧

B：昨天，我们踩着时钟的鼓点，踏过了属于青春的三年。

A：今天，在这曾经让我们激动无比的赛场前，

B：我们迈着同样矫健的步伐。

A：我们的脸上已经没有了年少的轻狂，

B：却依然不减＂勇夺第一＂的豪情；

A：让我们欢迎xx班的同学，

B：现在走来的是xx班的健儿们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这次比赛上展现他们矫健的身姿，他们将在这片绿茵场上属下他们青春的名字。，他们有豪气干云，他们有一颗非我莫属的年轻的心，他们是一杆永争第一的青春之旗！让我们以热烈的掌声欢迎各位参赛队员。

A：开幕式进行第二项，请致开幕词。

B：开幕式进行第三项，请裁判员代表宣誓。

A：开幕式进行第四项，请运动员代表宣誓。

B：开幕式进行第五项，第五项，有请宣布比赛开始

A：本次足球比赛历时2个月。我相信全体运动员一定能够团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以最佳的竞技状态投入到比赛中，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。同时，我也相信，各位裁判员一定能够坚守岗位，各尽其责，公正裁决，确保比赛的顺利进行。最后，预祝各位代表队能够取得优异的成绩。

合：今天的开幕式到此结束，请运动员，裁判员退场，比赛开始。

大型活动开幕式主持词 篇三

第一部分：序(奠基)

甲：九河的浪花，日夜奔流汇见港湾的鸥鸟；

乙：太平洋的涛涌，欢快地拥抱海口的大潮；

丙：一群海之骄子，正扑向新时代最前方的早潮；

丁：筑梦津港，永创辉煌，屹立在祖国的前哨。

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，现场的员工朋友们——

合：大家好！

甲：天津港第九届员工文化艺术节开幕式大型演出现在开始！

(由诗朗诵《你是天津港人的魂》引入舞蹈《奠基》，此处烘托开幕气氛，无需主持人报节目。)

第二部分：演出

第一篇章：涌潮赞

甲：云帆转辽海，粳稻来东吴的千年沧桑，孕育出天津港人持之以恒、百折不饶、勇于创新的拼搏精神。从昔日四望无边的荒碱地，到如今极具现代气息的国际型大港口，凝聚了几代天津港人的智慧和汗水。

乙：改革开放见证下的“神奇之港”，正以“精卫填海”的毅力和魄力，大手笔在实施国家发展战略与滨海新区一起加快开发开放中取得了日新月异的变化。

丙：在天津港管理体制改革30周年，集团公司转制10周年之际，党的xx届三中全会号角，吹响了崭新港口加快转型升级的春风。意味着天津港集团在打造更高水平“世界一流大港”的道路上将迈出更加坚实的步履。

丁：回味着刚才一曲荡气回肠的群舞《奠基》，我们从昨天走向今天，从梦想走向未来。拓展功能、优化产业、文化传承；经受考验，搏击风浪，乘势而上！十几年励精图治的天津港人创造了天津国企改革发展的新辉煌！诠释着一代又一代奔跑者无限的荣光！

请欣赏二重唱《奔跑者》。

(演出略)

乙：春潮涌动，百舸争流，天津港人挥师东疆。用科学发展的“四大支柱”，拓展多元化方向；用始终如一的事业忠诚和建设世界一流大港的原动力，把前进的中国经济点亮。

丙：负重前行的天津港人承载着“以港兴市，港城共荣”的历史使命，勇立潮头，奔向复兴，他们甘愿做“宏图一基石”、“沧海一滴水”，缔造了一座寻梦者的丰碑！下面请欣赏音乐诗画《不朽的丰碑》。

(演出略)

丁：(做陶醉状)锦绣港口美如画，建设祖国跨骏马，我当个天津港人多荣耀……

甲：哎，哎，你在这儿瞎改什么歌词儿啊？这可是员工艺术节开幕式的主持现场，也太不严肃了吧。

丁：这你可就说错了，我也是天津港一份子啊，看了前面的节目真是热血沸腾，百感交集，想马上献给天津港一首歌表达心情。

甲：真是难为你了，站在这块象征着天津港围海造地、依海建港的雄伟码头，我也同样心潮澎湃。不过咱们天津港向来以企业文化著称，可以说人才济济，歌舞器乐无所不能，这首歌有人替你我唱了，表达了万名天津港员工的心声。

丁：那太好了，下面就请欣赏《天津港是一首歌》。

(演出略)

乙：(做深沉回忆状)我是天津港人，我的内心，期待港口的发展！我用双肩，承载社会的期盼！回首过去，几代人的梦想已经成真，展望未来，一流大港靠我来实现！

丙：我是天津港人，我的内心，渴望个人的成就！我用双手，集散中外的文明！回首过去，百年历史文化已经积淀，展望未来，快乐之家靠我来构建！

乙：这铿锵豪迈的天津港企业文化宣言，十几年来鼓舞了无数天津港人奋力开拓，昂首向前。在座的朋友们，你们是否铭记于心？大点声，让我们听到！(与台下互动)

丙：谢谢你们，人类因梦想而伟大，企业因文化而繁荣。回顾天津港的跨越发展，有文化制胜的智慧引领，将企业建成了一个兴旺和谐的大家庭、一支训练有素的军队、一所培养人才的学校；有靚丽舞台上的星光典范，劳模精神如神奇灯塔，照亮了万千津港人在平凡岗位上创造出的不平凡人生。

乙：这些文化元素汇就了独具特色的天津港码头文化，唱响了一首又一首印刻着时代烙印和前进动力的码头之歌。下面请欣赏群口快板《天津港码头英雄多》。

(演出略)

第二篇章：筑梦曲

(无需主持人报节目，直接表演情景剧《三代人的梦想》)

甲：刚才，一段精彩纷呈的歌伴舞情景剧《三代人的梦想》，不仅将天津港“面朝大海，春暖花开”的发展势头表现得淋漓尽致，同时也道出了“家”的博大和恋“家”的深情。

乙：是的，梦是家的追求，家是梦的滋养。在这样一个充满机遇和挑战的时代，港口兄弟们用大海一样的深情谱写了辛勤劳动者爱港兴港的精彩华章，为这座综合性大港奏响了一曲恢弘的梦之交响。下面请欣赏乐器组合演奏《津港之梦》。

(演出略)

丙：(做兴奋状与观众互动)刚才的节目好不好？相聚在这个天津港员工自编自演的大舞台，感觉就像步入一座神圣的艺术殿堂。不禁使我想起一句歌词：蓝蓝的海水湾，建成了大花园，请来今日的港口看一看，你赞叹的情感一定会点燃。台下的朋友，你们的情感点燃了吗？

丁：请把热烈的情感用掌声来传达，谢谢大家！那么对于阔别天津港十年的退休老员工重温港口新貌，又是一种什么样的情愫呢？下面请欣赏情景歌曲《天津港，我终身愿为你奉献》。

(演出略)

第三篇章：辉煌颂

甲：泱泱大沽口，昼夜映光芒。崛起春港城，无限好风光。

乙：扬帆济沧海，长空破浪行。好风凭借力，潮头在东方。

丙：飞翔吧，天津港，泊巨轮，开吊机，车流忙，阊门敞开通五洋。

丁：飞翔吧，天津港，寻突破，传捷报，奏凯歌，放眼全球话改革。

(无需主持人报节目，直接进入第三篇章第一个节目《飞翔吧，天津港》)

甲：十里海港多诗情，千仞海天放歌声。

乙：情寄豪素咏今古，劳模之风贯港城。

甲：一曲朝气蓬勃的歌舞《飞翔吧，天津港》之后，我们要用一段现代舞与传统国粹相结合的方式，展现天津港人的风貌。

乙：这可有些难度，如何展示？

甲：看了就知道，请欣赏京剧京歌与现代伴舞《国际港城美如画》。

(演出略)

丙：精卫填海，沙淀芳洲，东疆高歌风流。

丁：新政风头方遒，屈指几经秋，更上层楼。

丙：品味天津港艰苦的昨天，融进天津港富饶的今天，感受天津港绚丽的明天，每一天都是多彩的梦编织的旅程。

丁：在这个旅程中，天津港人始终不忘，国有就是民有、大有，永有、长有。为了这个“有”，他们用“三宝文化”到“三足鼎立”的文化积淀践行了什么？(意味深长地)

丙：这个你可难不倒我，践行了从上个世纪创造“天津港模式”、“天津港速度”起，率先将天津港建设成为新世纪中国北方第一个亿吨大港，实现了自20xx年，始终保持每三年跨越1亿吨台阶持续增长，突破5亿吨的奇迹！可以说从一个圆梦的起点，步入了又一个梦圆的地方。

接下来请欣赏大合唱《多彩的梦想》。

(演出略)

第三部分：尾声(永创辉煌)

甲：三足鼎立天津港，百国通商达五洋。

乙：无水码头入腹地，电子口岸畅海疆。

丙：五洲齐奋进，世界一流排名榜。

丁：吹填成陆新图绘，展翼精卫豪气长。

甲：激情的海浪席卷多姿的梦想；21世纪的现代化港岛，正在天津港人的手中茁壮成长。

乙：是梦就有方向；是梦就有力量。厚积薄发的天津港人，你主动谋变，开创一流企业建设新局面。

丙：你抢占高端，缔造港口率先转型新优势。

丁：你接力奋斗，描绘转型升级新蓝图。

甲：你展望未来，驶入经济发展第二季！

乙：你是新生的港口千帆竞发，领飞时代的巨澜啊，是一个世界瞩目的壮举与神话。

丙：天津港！(语气从此处起，一个比一个强悍)

丁：天津港！

甲：天津港！

乙：天津港！

丙：你就是我们筑梦的地方，我们要在这里重新起航——

丁：起航！

甲：起航！

乙：张开“爱港、包容、务实、创新”的臂膀——

合：永创辉煌！

(无需主持人报节目，直接进入最后一个节目《永创辉煌》)

尊敬的朋友们，伴随着一曲爱的旋律《永创辉煌》，筑梦津港，永创辉煌——天津港第九届员工文化艺术节开幕式到此结束！愿这场群情激昂的文化盛宴，带给您奋斗的力量，美好的回忆。下一届天津港员工艺术节再会！

大型活动开幕式主持词 篇四

各位领导、各位来宾、教练员、运动员们：

大家好！

九月正是收获的时节，在这美好的季节里，我们在这里隆重举行篮球赛。这次比赛是我校发展体育运动事业，促进篮球运动项目发展的一项重要举措，同时也是改革开放和精神文明建设成果的一次重要展示。举办好这次篮球比赛，对于调动全校广大人民群众参与体育运动事业的积极性具有十分重要的意义。

下面，我宣布，篮球赛开幕式现在正式开始。

首先，请运动员、载判员入场(奏运动员进行曲)

全体起立，奏国歌。

请座。

下面，我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾。

出席今天开幕式的领导和来宾有：

在比赛活动开始之前，我首先代表对所有关心、支持体育事业的各位领导、同志们表示衷心的感谢；对所有参赛队员表示亲切的慰问。

下面，请。致开幕词。

下面，请讲话。

下面，请裁判员代表宣誓。

下面，请运动员代表宣誓。

本次篮球比赛历时6天，我相信全体运动员一定能够团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以的竞技状态投入比赛，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。同时，我也相信，各位裁判员一定能够坚持岗位，各尽其责，公正裁决，确保比赛的顺利进行。最后，预祝各位代表队能够取得优异成绩。

今天的开幕式到此结束，请运动员、裁判员退场，比赛开始

开幕式主持词开场白串词 篇五

青山默默，松涛阵阵。又是一年清明时，我们赫山实验的学生代表，踏着沉重的脚步，来到烈士墓碑前，缅怀革命先烈，祭奠烈士英魂。

现在我宣布，--市赫山实验学校“缅怀革命先烈弘扬正义精神”扫墓仪式正式开始！

一、全体肃立

二、齐唱校歌

三、请让我们向烈士献上花圈花篮，全体学生敬礼。表达我们对烈士的无限崇敬之情（礼仪队员敬献花圈花篮）

学校清明节活动主持词学校清明节活动主持词

四、全场默哀3分钟

英雄！你为了祖国和人民，献出了宝贵的生命，青山不会忘记你，祖国不会忘记你，人民不会忘记你，我们，更不会忘记你。

五、请学生代表（黄琦雯）发言

六、请学生会主席带领我们宣誓：（全体学生跟一句）

宣誓词——我是光荣的共青团员、少先队员，我在烈士墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想。学会做人，学会学习，诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再造辉煌！

七、请罗虹校长讲话

学校清明节活动主持词晚会主持词-文艺演出主持词-活动主持词-会议主持词-班会主持词

清明时节雨纷纷，献上鲜花祭亲人，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂，烈士业绩照千秋，星星火炬代代传。英雄，安息吧！相信大家一定会继承先烈的遗志，从小立下报国志，当好时代建设者，做新世纪的接班人！

八、仪式结束

接下来是在带队老师的带领下自由活动，2小时后在公园前门集合。

开幕式主持词 篇六

甲：追逐秋天的和风！

乙：沐浴秋天的阳光！

甲：今天的南汇一中，生机勃勃。

乙：今天的南汇一中，欢欣鼓舞。

甲：在这洒满阳光的日子里，

乙：在这充满希望的日子里，

齐：我们迎来了南汇一中第五届秋季田径运动会。

甲：现在有请各代表队入场。

一、国旗队：

首先映入我们眼帘的是五星红旗，旗手们手擎红旗，迈着坚定的步伐向我们走来，我们的国旗在奥运会的领奖台上高高飘扬，五星红旗，你是我们的骄傲！今天，你将见证我们的运动会顺利进行，圆满结束。

二、校旗队：

现在出场的是我们南汇一中的校旗，白色纯洁的旗帜上是一中的蓝色校徽，图案中央用字母“D”和数字“1”组成，象征一中是一个纪律严明，学生勇于探索的学校。图案底部是知识的海洋，象征我们一中的学生将在这里扬帆启航，勇往直前。

三、会徽队：

现在向我们走来的是会徽队，本届运动会的会徽是由预备(七)班的瞿一航同学设计的，绿色的人和和红色的跑道共同组成“E”代表着南汇一中，绿色的身体为英文“Friend朋友”的首写字母，代表着“友谊第一，比赛第二”，整体造型仿佛像一只空中翱翔的鸽子，不断的呼唤着“团结，拼搏，向上。”

四 彩旗队

彩旗猎猎映红日！看，彩旗飘飘如一片彩色的海洋，让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。

五、花环队：

你们看，艳丽的花环正向我们挥动，它们的出现一定会为这次运动会添上一丝异彩，让我们以热烈的掌声欢迎他们吧。

六、乒乓队：

正向我们走来的是乒乓球代表队，看他们挥舞着球拍，高昂的气势，相信凭他们娴熟的球技，在本次运动会上一定会有出色的表现。

七、软式排球队：

现在迎面走来的是充满青春活力的软式排球队，他们是矫健的象征，是灵活的代表，是飞动的生命。

八、彩带队

飘舞的彩带，犹如舞动的奥运五环正向我们走来。它们同样象征着我校师生共创和谐，团结向上的精神。让我们高呼“友谊第一，比赛第二。”！

九、下面进场的是各班代表队：(略)

裁判员：

接下来入场的是本次运动会的裁判员队伍。他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则，严格评判，全心全意为赛事护航，让我们展示真正的体育精神——友谊、团结、公平。

我校特色项目表演队：

武术队：武术是中国人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。它不仅是一个运动项目，而且是一项民族体育，习武了可以提高自身素质，健体防身锻炼意志，培养品德，竞技观赏，交流技艺，还能增进友谊。看：正在表演的是初二年级的学生，曾在今年参加南汇区中学生武术比赛中获得一等奖。

抖空竹：在中华民族文化渊源中既古老又新鲜，深得人民大众喜爱的一种集娱乐性，健身性，技巧性，灵活性，表演性，同时又具有收藏价值的。物品。无论作为玩具，还是作为体育器具，空竹都可称的上难得之物。看：正在表演的是高二年级的学生，曾在今年暑假期间代表南汇区中学生参加上海市弄堂游戏大奖赛中曾获得一等奖。

健美操：健美操是我校的一项传统项目，曾经多次获得市、区级比赛不同等第的荣誉。健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。随着人民生活水平的不断提高，健美操所特有的保健、医疗、健身、健美、娱乐的实用价值受到越来越多的人们的重视。吸引了不同年龄的爱好者参与，形成了一定规模的消费群体。正在表演的是高一年级的学生，昨天在参加上海市“肯德基”杯南汇赛区获 等奖。

开幕式主持词 篇七

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

在这春风送暖，万物复苏的季节，我们聚集在这里，举行“多彩校园，放飞梦想——第_届校园文化艺术节”开幕式活动。今天虽然是冬去春来，寒意未尽，但我们心情激荡，豪情满怀，在艺术节的舞台上展现我们的风采，在充满书香、墨香的校园里畅想我们的未来。参加今天开幕式的人员除本校的全体师生，我们还很荣幸地邀请到教育局的领导

让我们用最热烈的掌声欢迎他们！

首先进行开幕式第一项，文艺表演。由于开学时间较短，本次艺术节开幕式节目我们委托__班同学准备。请欣赏第一个节目，大合唱：《小鸟，小鸟》。掌声欢迎。

感谢合唱队的同学，优美的歌声仿佛把我们带到了鸟语花香、诗情画意的春天。

接下来请欣赏，相声《文明礼仪在身边》。表演者：__

说文明话，做文明人，是中华民族传统美德，我们小学生不仅要遵照去做，还要把它发扬光大。

接下来，请欣赏电子琴独奏《步步高》和《一个师傅三个徒弟》

接下来，请欣赏舞蹈《我要去西藏》

接下来是本次活动的第二项，请校长宣布“__学校‘多彩校园，放飞梦想——第_届校园文化艺术节’活动方案，大家掌声欢迎。

接下来是本次活动的第三项，有请校长致开幕词。

接下来是本次活动的第四项，有请县教育局作重要指示。

接下来是本次活动的第五项，有请校长宣布艺术节开幕。

（随着校长的话语结束，一年级放飞气球。）

结束语

多彩的气球承载着我们的梦想升上了天空，为了我们的梦想，让我们携起手来一起加油、努力吧！

艺术节开幕式到此结束，请县领导退场休息，请各班同学有序进班上课。

开幕式主持词 篇八

各位同仁：

大家好！

九月正是收获的时节，在这美好的季节里，我们在这里举行了第二届“一帆杯”足球联赛，下面，请允许我荣幸的介绍下出席本次活动的领导，他们分别是：公司执行董事总经理何华真、常务副总郑章干、公司副总吴玉华、总经理助理方学明、安保部经理童养桃，让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎以及衷心的`感谢。本次足球赛参加比赛的队伍有：友谊队、一帆航母队、二队、霹雳队、烽火队、野兽队。 本次活动分为三项议程，第一项议程：请团委足球社代表宣誓比赛纪律 第二项议程：请致开幕词

第三项议程：请友谊队、一帆航母队入场，请为第一场比赛开球！

中场游戏环节：

1、比赛进球知识回答：

2、射门游戏

游戏规则：射门者站在5米远射门，在球从起点到终点过程中，球不能碰到地面，通过者即为胜利者。每人限制在一分钟内完成。

3、颠球表演

游戏规则：可以用身体任何部位进行颠球。球不能落地，连续颠球次数为不少于4个即可胜利。（时间三分钟）3个人一起参加。

大型活动开幕式主持词 篇九

甲：九月，金色的季节

乙：九月，温馨的季节

甲：九月，鲜花盛开的季节

乙：九月，天真烂漫的季节

甲：我们感谢，感谢教师节她像一面鲜艳的旗帜

昭示出教师的骄傲与尊严！

乙：我们激动，激动教师节她是一曲深情的旋律，伴我们吟唱出对老师的礼赞！

乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。

甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。

乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。

甲：年复一年，你们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中尚的职业之首。

乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

甲：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。

齐：大吉口中心小学庆祝第26个教师节赞师德、颂师魂主题演讲比赛现在开始。

(掌声过后)

甲：一缕白发，那是您的岁月

几道皱纹，那是您的沧桑

满腹经纶，那是您的渊博

含英咀华，那是您的芬芳

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。请欣赏

乙：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！

甲：我们就像是一朵一朵美丽的小小花，阳光暖暖抚爱我就像是妈妈。和爱一起长大，和爱一起开花，和爱一起度过那金色年华。

乙：执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；

从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。

甲：我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。

乙：一分耕耘，一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩，是你为我校赢得了社会的赞誉。

甲：因为有了您，光荣的人民教师，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就请大家欣赏。

乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。

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