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主持的主持词 篇一
甲:尊敬的各位领导、各位来宾。 乙:亲爱的老师们,同学们: (会前准备:整队集合,请各位领导、各位嘉宾主席台就座。)
合:大家上午好!
甲:今天,我们欢聚一堂,举行庆六一、关爱留守儿童活动
乙:其目的是为了营造一种强大的社会氛围,动员全社会力量来关注、关爱留守儿童,
甲:改善他们的生活和学习环境,促进他们健康成长。
乙:在孩子的眼中,感受的第一份温柔,叫“妈妈”。
甲:在孩子的头顶,撑起的第一把巨伞,叫“爸爸”。 乙:为了家庭,爸爸妈妈不得不背起行囊,外出务工。
甲:为了生活,孩子不得不踮起脚尖,看着父母的身影越走越远。 乙:流动的时代,造就了留守的儿童。
甲:留守儿童已成为当今社会最容易受到伤害的群体。如果放任自流,他们必将成为我们这个社会中不和谐的音符。 乙:为了让他们能像其他的孩子一样在良好的环境中成长,
甲:为了让他们能够学习进步,生活幸福,思想道德健康,各方面得到良好的教育和管理,成为社会有用之才。
乙:花田乡教管中心在花园小学特举办本次活动,希望社会各界人士共同关爱留守儿童。
甲:参与本次活动的领导有酉阳县教委田玉良副主任,花田乡人民政
府乡长冉庭彪、人大主席彭武进。 乙:本次活动还得到了实验小学、民族小学、涂市中心校
甲:铜古中学、黑水中学、涂市乡中。 乙:麻旺教管中心、铜古教管中心、涂市钟岭小学
甲:黑水教管中心、涂市教管中心、涂市桃鱼小学 乙:腴地教管中心、甘溪教管中心、涂市中心幼儿园
甲:涂市银岭小学、花田乡卫生院、花田乡生基村村委会、
乙:花田乡张家村村委会、花田乡茶香村村委会等爱心单位和社会知名人士的大力支持。
甲:下面有请少先队员代表为各位领导和各位嘉宾敬献红领巾。 (敬献红领巾,26条红领巾)
乙:借此机会,让我们用热烈的掌声对今天亲临活动现场的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!祝贺同学们节日快乐! 甲:今天活动的议程共有六项。第一项:升旗仪式; 乙:第二项:花田乡教管中心石正安主任致欢迎辞;
甲:第三项:留守儿童代表发言; 乙:第四项:花田乡人民政府冉庭彪乡长讲话;
甲:第五项:请酉阳县教委田玉良主任讲话;
乙:第六项:“幼小心灵开红花,歌舞欢腾庆六一”文艺汇演。
甲:下面进行第一项:升旗仪式(1.全体起立,请升旗手、护旗手到位。2.升国旗、奏国歌,少先队员行队礼,其他人员行注目礼。3.升旗完毕,请升旗手、护旗手退位,全体就坐。)
乙:下面进行第二项:请花田乡教管中心石正安主任致欢迎辞,大家欢迎。(石主任讲完后再次提示鸣礼炮负责人鸣炮)
甲:第三项:有请我们留守儿童代表发言。 乙:第四项:请花田乡人民政府冉庭彪乡长讲话,大家欢迎! 甲:第五项:请酉阳县教委田玉良主任讲话,大家欢迎! 乙:接下来请欣赏“幼小心灵开红花,歌舞欢腾庆六一”文艺汇演。 请各位领导、各位嘉宾到观赏席前排就坐。
甲:你走来,我走来,带着节日的祝福,我们走到一起来。在这个幸福的日子里,每位同学都感受到世界的美好,每位同学都想表达自己心中的快乐,那么就让我们《大家一起来》吧 !请欣赏舞蹈《大家一起来》。请六年级舞蹈《江南》作准备。 乙:山川秀丽江南好,岁月可贵桃李娇。从古至今,美丽的江南被无数诗人赞颂,江南以其自身优美的环境和自然的风土人情,向人们展示了她美丽富饶的一面,接下来就让我们一起走近这温婉秀丽的江南,请欣赏舞蹈《江南》。请独唱作准备。
甲:泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,为了祖国的荣耀、人民的幸福,共和国的卫士经风历雨无怨无悔。请听周标同学为我们带来的独唱《为了谁》。 乙:是谁抢走了我的麦克风,没关系我还有我的喉咙,看!三年级的小朋友多执着啊!请欣赏三年级小朋友表演的舞蹈《我的麦克风》。请舞蹈《金山上》作准备。
甲:五年级的同学们今天非常高兴,他们迫不及待地要表演节目了,五六十年代的许多歌曲让我们至今记忆犹新,不光因为他们好听好唱、朗朗上口,更因为他能给人以鼓舞、给人以力量。接下来让我们重温经典,由五年级同学为我们带来的舞蹈《金山上》。请手语表演作准备。 乙:爱心是亘古不变的阳光,这个世界正因为流淌着爱的旋律,才如此缤纷多彩,如此壮丽辉煌。
甲:一个人的生命是短暂的,而爱心却可以是无限的,爱就在我们身边我们无须迷茫。
乙:伸出你的手,加入我们的行列,用我们的爱心去感受人间真情的回响。
甲:感恩会使心境平和,会使我们感到幸福,会使生活充满希望。 乙:请欣赏手语表演《感恩的心》。
甲:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。 乙:让时光停驻,我们是那样依依不舍。
甲: 今天的活动议程都已结束,刚才各位领导作了重要讲话,他们向小朋友们提出了殷切地希望,希望小朋友们好好学习,成为国家和社会的栋梁之材。
乙: 朋友们,上善若水,厚德载物,关爱留守儿童是一项功在当代,利在千秋的宏伟事业,让我们携起手来,共同为留守儿童撑起一片爱的天空,使广大留守儿童在充满爱的环境下茁壮成长。
合:今天的活动到此结束。谢谢大家!
请各位领导、各位来宾到食堂就餐。
参军典礼主持词 篇二
尊敬的各位来宾,女士们,先生们:
大家中午好!
在这金风送爽,丹桂流芳的美好时节,在这喜庆祥和、人杰地灵的欢乐场合,夏XX先生和程XX女士为爱子夏XX应征入伍,隆重设宴,答谢一直以来给予他们这个家庭无私关爱和热情帮助的各位领导长辈、亲朋好友、邻里乡亲、老师同学,
参军谢宴主持词
。在此,请允许我代表东道主对诸位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
下面,我们掌声有请夏XX先生致答谢辞!
今天是一个吉祥的日子,也是一个幸福的日子,更是一个难忘的日子。我们在此和夏XX先生全家共同体验一份荣光,感受一份欣喜,分享一份快乐。常言说:一人当兵,全家光荣。夏XX同学凭借自己执着的信念,优越的个人条件,做出了投身军旅生活、实现自身价值的人生选择。
高大魁梧、端庄潇洒的夏XX同学通过层层筛选,顺利过关,显示了过硬的身体素质和综合素养。他即将步入军营,成为一名光荣的人民战士,让我们为夏XX同学及其父母能够拥有这份光荣而鼓掌祝福:祝愿夏XX同学在军营里能够坚韧顽强,苦练基本功;挥洒汗水,成就辉煌梦想;勇创佳绩,成为军中精英,让自己执着的信念之花在军营的旗帜上面高高飘扬,用成功回报父母,回报乡亲,回报社会。相信在今后的人生路途中,军营的绿色会点缀他的一生,让他的生命之花开放得绚丽多姿,五彩斑斓。
在此,也让我们共同祝福东道主夏XX先生和程XX女士因夏XX同学而骄傲,祝愿他们幸福的感觉常伴左右,天天快乐,笑口常开!
朋友们,让我们再次把热烈的掌声送给这幸福的一家人!
最后,祝各位来宾身体健康,合家欢乐!
现在我宣布:夏XX同学入伍喜宴隆重开席!
最后送大家一副对联。上联是:吃,吃尽天下美味不要浪费;下联是:喝,喝尽人间美酒不要喝醉。横批:吃好喝好!
谢谢大家!
活动主持词优秀 篇三
各位父老乡亲:
在春节即将来临之际,__X领导带领室双联领导前来我村慰问他们的联系户,这充分体现了__X领导干部心系群众,关心百姓的拳拳之心。在此,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感激和诚挚的谢意!
下面请__X领导讲话,大家欢迎!
下面通报近两年来__X为村帮办的项目和实事;下面请村民代表发言;
下面请__X领导宣布慰问活动开始并发放慰问品,大家欢迎!
自“双联富民”行动开展以来,__X领导干部多次深入联系村和联系户,实地解决联系村的发展困难,不遗余力的关心、帮扶联系户,给他们指明了发展方向,拓宽了视野思路,坚定了脱贫致富的信心和决心。我们要通过这次慰问活动,进一步振奋精神,抢抓双联机遇,让联系户感受到联户干部关心和温暖,同时,希望广大困难群众继续发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,与我们大家一起手挽手、肩并肩,共创美好生活。
最后,让我们再次以热烈的掌声,向__X出席今天活动的各位领导,表示由衷的感谢!
谢谢大家!
讲座主持词 篇四
尊敬的各位专家、各位嘉宾,同志们、朋友们:
大家下午好!
在春潮涌动、鸟语花香的季节,我们踏着春的脚步,徜徉在花的海洋,为赴约同一个盛会,相聚在荆门东宝。在此,让我们对来自全国各地的嘉宾朋友们表示最热烈的欢迎!
今天的会场高朋满座,可谓“蜂”采照人。首先,请允许我向大家介绍出席本次专题报告会的专家和领导。
出席本次活动的专家和领导有:
中央国家机关健康大讲堂讲师团专家,卫生部健康教育指导首席专家,中国保健协会食物营养与安全专业委员会会长,中国健康教育协会常务理事孙树侠教授(大家欢迎);
亚洲蜂联常务副主席、中国养蜂学会名誉理事长张复兴研究员(大家欢迎);
中国养蜂学会常务理事,中国蜂业经济专业委员会副主任委员,湖北省养蜂学会副理事长,华中农业大学科技园总工程师、蜜蜂中心主任张新军教授(大家欢迎);
荆门市畜牧兽医局局长秦世华以及荆门市畜牧兽医局全体同志。
主持人主持词 篇五
开场词
甲:尊敬的爸爸妈妈
乙:亲爱的叔叔阿姨
丙:尊敬的老师
丁:亲爱的同学们,
合:大家上午好
主持人自我介绍(姓名+班级)
甲::欢迎大家一起来检阅我们的学习成果!
乙:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;
丙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;
丁:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;
甲::五彩的童年需要我们用语言去编织、去渲染。
乙:温暖的阳光,诱人的花香,
丙:喜悦的笑脸,激动的胸膛,
丁:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
甲::今天,迎来了我们青少年活动中心寒假培训班的汇报演出!
乙:让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!
丁:让我们向精心培养我们的老师道一声:您辛苦了,
甲:是你们用细心、耐心责任心浇灌我们这些边疆的花朵,处处关注我们的进步
乙: 我们要用我们的成绩,给父母、老师做最好的回报!
丙:现在我宣布,汇报演出现在开始!
结束语
甲:相聚的时光总是显得那么短暂,
乙:今天我们在这里共度了欢乐的时光。
丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到处溢满了甜蜜;
丁:童年,像是一筐踩翻了的星星,四处流光溢彩;
甲::童年,像是一条轻快的小河,给春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙:童年,像是一阵绵绵的细雨,滋润我的心田。
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