艺术节主持稿【精品多篇】

概述：艺术节主持稿【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

艺术节主持词 篇一

首先由幼儿园表演舞蹈<欢天喜地>

主持人出场。

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的各位同学、各位朋友

合：晚上好！

男：一支《欢天喜地》拉开了宁远实验学校“第六届艺术节暨家长开放日”的帷幕。

女：从2001年9月我校的诞生到今天的市一级学校，我们走的坚定、执着！

男：从蒸蒸日上的教学科研到形式多样的思想道德建设，我们做的敬业、勤恳！

女：从精彩纷呈的校园生活到寓教于乐的幸福课堂，我们学的轻松、快乐！

男：从百花争宠的春天到果实累累的秋季，我们的希望越飞越高！

女：本次文艺汇演是我校第六届文艺汇演，目的在于丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进幸福教育实施，推动校园精神文明建设。

男：今天，我们相聚在这在这洋溢着青春活力的舞台，

女：去感受流行的节拍，

男：去畅想我们的未来！

男：宁远实验学校“第六届艺术节暨家长开放日”文艺汇演

合：现在开始！

第一乐章共享阳光

男：当太阳从地平线喷薄而出

女：当黎明的曙光照亮世界，阳光滋润着万物

男：我们在这全新的世界踏歌起舞，让我们走进第一乐章----《共享阳光》

一、舞蹈踢蹋《欢乐童年》陈婷婷小学部

男：童年是一首美妙的歌，童年是一首悠扬的诗，童年的记忆总是那么温馨，像一朵花绽放在心灵最温暖的角落。请让我们在欢乐的踢蹋舞步中梦回童年。请欣赏舞蹈〈欢乐童年〉！

二、古筝〈春江花月夜〉张艳中学部

男：春江潮水连海平，海上明月共潮生，滟滟随波千万里，何处春江无月明。让我们在优美的古筝声中梦回江南，品味古韵，品位经典。请欣赏古筝演奏〈春江花月夜〉

三、舞蹈《水乡鸭丫》陈丽云幼儿园

水乡的孩子爱水乡，在湖边游戏，在湖边歌唱。甜甜的桂花酒滋润了美丽的童年。请欣赏幼儿园小朋友给我们带来的舞蹈《水乡鸭丫》

四、舞蹈〈溜溜的康定溜溜的情〉陈婷婷小学部

女：少女的心是最温柔的情，溜溜的康定载着她们的爱，载者幸福的憧憬，请欣赏舞蹈〈溜溜的康定溜溜的情〉

五、戏曲武术《少林和尚斗悟空》 向文武 小学部

男：中华武术，国粹一绝，斗转星移，曾留传了无数动人的传说故事。而同样是国粹一绝的戏曲，也以其旺盛的生命力在中华文化史上长盛不衰；将戏曲和武术结合在一起会是一种怎样的精彩呢？让我们拭目以待。请欣赏小学部带来的戏曲武术《少林和尚斗悟空》

六、萨克斯合奏《神话》肖辉小学部

女：这次节目真是太精彩了，古筝、钢琴的演奏让我们大开眼界。在管乐大家庭里，很多都是有着上千年历史的古老的乐器，比如长笛、小号、圆号等等；而萨克斯管距今只有不到两百岁的年纪，可以说是管乐器里的年轻人，现在让我们欣赏萨克斯合奏《神话》，去感受萨克斯风的魅力

第二乐章七彩校园

女：每当我走进校园，我能感到所有的花儿都在这里绽放，芳草吐茵，硕果飘香。

男：我们在这里播种人生理想，放飞心中的希望！

女：让我们走进第二乐章----

合：《七彩校园》

七、舞蹈〈苗族舞蹈---山旮旯里的磨利嘎〉陈婷婷小学部

女：我们爱劳动，我们爱生活，劳动让生活如此美好！请欣赏苗族舞蹈〈山旮旯里的磨利嘎〉

八、相声〈家长学校〉夏卫兵中学部

女：俗话说：“活到老，学到老”不仅学生要学习，我们的爸爸妈妈们也要走进课堂，这是怎么回事呢？请欣赏小品〈家长学校〉

九、舞蹈〈我们一起擦、擦、擦〉陈婷婷小学部

男：（唱）我们的生活多么的幸福，我们的校园多么的美好……

今天的节目太精彩了，我都忍不住想放声歌唱，还是把时间留给这群小朋友吧，请欣赏他们带来的舞蹈〈我们一起擦、擦、擦〉

十、魔术〈魔术招生〉张成旺中学部

男：欣赏了这么多精彩的节目一定眼花缭乱了吧。我给你表演一个新颖的高难度的不是一般人能学会的节目：魔术！（表演一个稍微简单的魔术）

女：不错，太精彩了！不过，今天我们的舞台上来了一位大师，你的表演在他面前只能是小巫见大巫！

男：那是谁？我倒想见识见识。

女：看，他来了！请欣赏小品〈魔术招生〉

十一、舞蹈《狮戏》陈丽云 幼儿园

男：你听过这首儿歌吗？“懒狮子，懒洋洋，不应该，快起来……”

女：“勤练习，滚、扑、咬。好生活，靠自己。”这个呀，我早就学过了，说实话我最喜欢狮子了，百兽之王，威风凛凛。

男：今天还真的来了一群可爱的小狮子，看，他们来了！请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《狮戏》。

十二、健身啦啦操〈青春炫〉赵洁中学部

女：青春的花蕾悄然绽放，青春的激情是一抹最绚丽的色彩。动感的韵律，欢快的节奏，在健美操中我们绽放〈青春炫〉

第三乐章宁远畅想

十三、乐器合奏《腾之夜》肖辉小学部

男：星星亮了，火红的篝火燃起来了，印着月光下的凤尾竹，姑娘小伙子们跳起了欢快的舞蹈，年轻的脸庞沸腾了山的喧嚣，点燃了水的热情。请欣赏乐器合奏《腾之夜》

十四：对唱〈祖国万岁〉赵强中小学部

女：我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽，我是你挂着眼泪的笑窝。祖国，我该怎么爱你？请欣赏对唱〈祖国万岁〉

十五、搏击操〈重拳出击〉赵洁中学部

男：我们的激情能燃烧冰冷的空气，我们的激情能亢奋困倦的世界！因为我们年轻，我们壮志凌云！请欣赏动感火烈的搏击操〈重拳出击〉

十六、手语合唱〈感恩的心〉张艳中学部

男：风来疏竹，雁度寒潭，花开花落，云卷云舒。我的生命如此美好，都因为有你的存在。感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜！请欣赏中学部合唱〈感恩的心〉

十七：我们学会感恩，学会做人。七彩人生，给了我们同样的感受和渴望，幸福校园给了我们共同的梦想和追求，让我们乘着歌声的翅膀，唱响《同一首歌》

结束语：

男：教育如果没有美，没有艺术，没有梦想，那是不可思议的。

女：幸福宁远，成才于斯。我们相信，只要同心同德，不断探索，勇于实践，一定会把我们的校园建设成为美的摇篮，艺术的园圃，知识的殿堂，梦想的家园。

男：最后，让我们对在本届艺术节中取得突出成绩的集体和个人表示热烈地祝贺，向为艺术节付出辛勤劳动的教职员工表示崇高的敬意！

男：宁远实验学校第六届艺术节到此结束！

艺术节主持稿 篇二

女：一张张笑脸出现在眼前，好像一朵朵春天的花朵；

男：一个个身影荡漾在运动场，好像琴弦拨响了春天的心弦。

女：一张张笑脸犹如绽放的蓓蕾，今天的小苗定会长成未来的栋梁之材，搏击风雨，继往开来。

合：让我们搭乘满载快乐和幸福的列车在阳光下驰骋，尽情地歌唱，尽情地舞蹈，尽情地品味童年的美好！

气球放飞时：

男：蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的笑脸。

女：看，这些充满希望的蓓蕾，沐浴着温暖的阳光，舞动着快乐的旋律，奏响了健康的乐曲。

男“放飞希望，追逐梦想”，就让我们齐手放飞气球，让五彩缤纷的气球在蓝天自由飞翔，让我们在广阔的天际中去追逐我们的梦想吧！

二、“舞动的青春”——彩旗、武术表演（7.8年级学生）

女：接下来上场的是由七、八年级同学带来的彩旗、武术表演。

彩旗队上场时：

男：恰同学少年，风华正茂；呈飒爽英姿，试比天高。现在上场的是由192 名七年级同学组成的彩旗队。

挥旗时：

女：鲜艳的彩旗是你们的心性，舞动的手姿是你们的欢笑。

男：彩旗队是我们金山精神与汗水的开路先锋，青春在舞动中勃发，团结在拼搏中彰显！青春万岁！彩旗万岁！

武术表演前（彩旗队退场时）：

女：武术是中华文化的重要组成部分，是与中华民族文明同步产生的。武术操是我校体育发展的一大特色。如今，随着“阳光体育”理念的不断深入，学做武术操已经在初中各年级普及，并成为同学们非常喜爱的运动项目之一。

男：卧似一张弓，站似一棵松，南拳和北腿，少林武当功，太极八卦连环掌，中华有神功。请欣赏由八年级同学带来的武术操表演《精忠报国》。 武术表演时：

女：同学们那一招一式，正是表明了他们内心对武术这项运动的痴迷与向往，更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。精彩的武术表演已悄然成为校园一道亮丽的风景。

男：同学们动作灵活，如雏鹰展翅，热情奔放，似猛虎下山，虎虎生威，如凌波踏浪，又似蛟龙出水，震撼人心，给人以美的享受。

女：“自古英雄出少年”。是啊，少年是祖国的希望，是民族的未来。

男：就让星星火炬点燃心中的梦想吧！在星星火炬的引领下，金山这片沃土上，正有一代又一代有为少年脱颖而出！

三、“英姿飒爽，动感地带”------小学生篮球团体操表演（6）

篮球表演前：

女：篮球运动风靡世界，魅力无穷，是人民群众喜闻乐见的体育运动。今天场上的同学们将以体操形式给我们展现篮球之美，用精彩的表演让篮球运动熠熠生辉！接下来，让我们以热烈的掌声欢迎六年级同学为我们表演《篮球操》

篮球表演时：

男：篮球操包含了运球、接球、传球等动作，通过巧妙的组合和精心的编排，它不仅向我们展示篮球运动的特点，而且在音乐的衬托下更呈现出韵律美。此时，篮球操已不仅是一项体育运动，更是一种艺术。它让我们感受艺术之美，享受体育之乐。

女：篮球的“咚咚”声是前进的序曲，是出发的战鼓，鼓舞我们向困难挑战，向挫折挑战，为我们谱写了一曲壮美的青少年进行曲。

男：篮球在同学们手中传来传去，划出一道道美丽的弧线；他们娴熟的技巧，又一次点燃了校园的希望，点燃了中华民族的希望。

四、“青春靓丽，热情奔放”------小学生羽毛球团体操表演（4，5）

表演前

女：矫健灵动的身姿飞扬着青春的活力，激越昂扬的节奏传递着生命的激情！他们要用飞扬的青春跳出对美好生活的礼赞。他们要用集体的智慧舞出少年的青春风采！下面请欣赏由四、五年级同学带来的羽毛球团体操《美丽新世界》。

五、苗苗篮球队（外）

男：小小篮球在孩子们指尖飞旋，生命迸发的激情在孩子们心头荡漾。咸阳苗苗女子篮球队组建于19xx年。在教练员马宇飞、元俐娟精心的调教下，这支以培养少年儿童篮球人才为宗旨的篮球队，从组队之初就以适合儿童特点，将音乐、舞蹈、体操、杂技和篮球基本功融为一体的综合训练方法，在国内外引起了极大的关注。

接下来，让我们一起欣赏由咸阳苗苗篮球队带来的精彩表演吧！

六、全民健身-------空竹表演（退）

女：老人咧嘴笑笑； 空竹空竹抖抖， 大家精神抖擞； 空竹空竹蹦蹦， 蹦个花样弄弄； 空竹空竹嗡嗡， 嗡声响砌天空。 线儿绕，空竹叫， 老人笑，孩儿闹， 全民健身都需要。掌声欢迎我校退休教师带来的《抖空竹》表演。

男：老人健身抖空竹，赏心悦目趣无穷！再次感谢各位老师的精彩表演！ 结束语：

女：体育艺术节的大幕已经拉开，

男：前进的号角已经吹响，

女：让我们努力拼搏，

男：让我们团结合作，

女：在灿烂的五月

男：在美丽的校园

合：展示金山人自信的风采。

预祝我们的体育节艺术圆满成功！

我们的金山越来越好。

谢谢大家！

艺术节主持词开场白范例 篇三

女：尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的教师、同学们，

合：大家上午好！

女：数九寒天人心暖，

男：五星闪耀情意浓。

女：今日，我们相聚在那里，热情地献上歌舞的海洋，真诚的奉上温馨的祝福；

男：今日，我们相聚在那里，共同用心来感受这真情，用爱来融化冬日的冰雪。

合：XX中学艺术节此刻开始！

艺术节主持词优秀范文 篇四

B:伴随着春日里温暖的阳光，我们新区清华中学正蓬勃向上。

C：我们已经感受到了春的气息，这是我们新区清华中学的春天，

D:这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

A：今天，我们相约在XX，享受缘分带给我们的无限欢乐。

B：现在，我们相会在XX，享受演员陪伴我们的美好时光；

C：今天，我们相聚在XX，一起用心来感受真情，用爱来拥抱热情；

D：现在，我们相聚在XX，敞开你的心扉，释放你的激-情和能量；

合：XX中学第二节校园文化节文艺演出，现在开始！

艺术节主持词 篇五

男：今天，让我们聚集在这里，共同见证一个伟大的时代。

女：今天，让我们汇聚在此刻，一起谱写属于我们的乐章。

男：今天，夏日的阳光如此明媚。

女：今天，我们的心情如此激动。

男：今天，我们涌动着青春的朝气。

女：今天，我们用最灿烂的笑容，为个多彩的校园书写下最璀璨的梦想。

合：__中学第__届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！

男：请欣赏由__年级带来的大合唱___

男：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节。

青春是一束绚丽的霞光，折射我们最亮丽的追梦情怀。

女：是啊！其实歌曲《___》已经给了我们准确的回答。让我们跟随__一组人的歌声怀念过去那不可磨灭的青春记忆，祝福所有最亲爱的朋友。大家掌声欢迎。

男：丹中，一个充满朝气与活力的乐园；

丹中，一个成就梦想与未来的殿堂。

女：在这里，我们挥洒汗水，燃烧青春；

在这里，我们收获成长，洋溢欢乐

男：今天，让我们一同唱响歌颂校园的歌。

男：丰富校园文化生活，提升学生个人修养，创造和谐生态文明，感受文化艺术魅力。__中学先后进行了影展、书画展、歌咏朗诵比赛等，利用各种形式，展示着青年学子对于青春、对于校园的理解。

女：在这个炎炎夏日，我们的第__届校园文化艺术节就要落下帷幕，在这里请让我代表所有的同学对参与组织管理和具体演出的各位领导、各位老师和同学们表示诚挚对的谢意。

艺术节主持词 篇六

甲：尊敬的各位领导

乙：各位老师

丙：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

甲：五月，是播洒汗水的季节

乙：五月，是青春飞扬的季节

丙：五月，是激励我们不断前进的季节

甲：在这充满欢乐的五月，我校成功举办了20xx年“红五月”艺术节

乙：本次艺术节，一共举行了12项比赛，参与人数达800余人次，上交作品600余副，比赛规模盛况空前。

丙：经过半个月紧张而激烈的比赛，本次艺术节共评出了300余个奖项，涌现出许多艺

术方面的人才，比赛取得了丰硕的成果。

甲：今晚，我们欢聚一堂，分享成功给我们带来的喜悦

乙：今晚，让我们用热情的歌声抒发心中的情感

丙：今晚：让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐

合：青春飞扬，放飞梦想。“红五月”艺术节颁奖晚会现在开始！

节目串词

1、在一片洁白的芦花荡里，跑来了一群活泼可爱的姑娘，看，她们正手拿鼓儿庆祝丰收的喜悦呢！请欣赏师二(6)班李窈、曾佳佳等给我们带来的舞蹈《芦花香香鼓儿响》

2、生我是这片土地，养我是这片土地，我们在这片土地上繁衍生息，我们深爱着这片土地，我们深爱着你，眷恋着你啊，亲爱的祖国！请欣赏师二(4)班胡颖的女声独唱《祖国之恋》

3、钢琴音乐作为高雅艺术，无论是从儿童的智力启蒙、开发，还是业余爱好，一技之长的培养发展一直到高层次的艺术修养，已经得到了越来越多人们的青睐，成为人们精神生活不可缺少的一部分。我们学校在钢琴教学方面也取得了令人瞩目的成绩。接下来，我们将要欣赏到三位同学的钢琴连奏。有请董丽君、徐萌、魏凡

颁奖：甲--下面我们将颁发讲故事、手工类比赛奖项。（念名单）让我们以热烈的掌声欢迎获奖选手上场。有请-----为他们颁奖。请获奖选手退场。让我们再一次以热烈的掌声对以上获奖选手表示祝贺。

4、大家都知道花木兰女扮男装，代父从军的故事吧？木兰是一个美丽纯真的少女，又是一个挥动金戈、跃马疆场的英雄。下面有请师二(3)班的万雨从给我们演绎花木兰这巾帼英雄形象。

5、这是青年人惊天动地的壮举，这是为解放和自由奋起拼搏的光辉号角，五·四被历史定格成辉煌和奋进的象征，青年人肩负着祖国伟大复兴的使命

请欣赏师二(5)班周熙同学的诗朗诵《青春中国》

6、来到蒲圻师范，我们相互帮助，相互鼓励，不断成长与进步。感谢我们的老师，还有陪伴我们一路走来的伙伴。因为我们都一样，曾经都是一只小小鸟。下面请欣赏独唱《我是一只小小鸟》，有请李窈同学。

颁奖：乙—下面颁发朗诵、绘画类比赛奖项。（念名单）让我们以热烈的掌声欢迎获奖选手上场。有请-----为他们颁奖。请获奖选手退场。让我们再一次以热烈的掌声对以上获奖选手表示祝贺。

7、在吃吃逛逛中，夜幕降临了，冬日的欧洲大地，在这初冬的夜晚，合着音乐走在迷人的城市街道，让人仿佛也置身于童话之中，来到了不莱梅这个城市，那这个音乐是不是就是四只小动物带给我们的美好乐章呢？！请欣赏师二(2)班绍灿、徐雅丽带来的故事《不莱梅的音乐师》

8、跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏师二(6)班蒋瑶瑶带来的独舞《浮花恋影》

9、卡农的钢琴曲也许是在述说一段往日的悲情恋歌。但是师二(6)班的何斯斯演奏的《卡农》会不会是个温暖清澈的回忆呢。掌声有请！

颁奖：丙—下面颁发教学挂图设计、书法类比赛奖项。（念名单）让我们以热烈的掌声欢迎获奖选手上场。有请-----为他们颁奖。请获奖选手退场。让我们再一次以热烈的掌声对以上获奖选手表示祝贺。

10、黄河是我们的母亲河，古往今来多少中华儿女深情地赞美它。黄河汹涌的波涛声时时在我们的耳边回响。它的气势，它的勇猛激励着我们，站在黄河边，闭目深吸，会感受到来自心灵深处的澎湃。请欣赏独唱《母亲河》，有请师二(3)徐竞群同学。

11、老人代表着一种岁月的痕迹，大海则拥有博大的胸怀！那么作为同样是岁月见证的老人和大海遇到一起会发生什么呢？请欣赏双人合诵《老人与海》。有请师二(4)班郑倩兰、万幽兰。

12、傣族是一个能歌善舞的民族，他们用他们自己的方式来庆祝欢乐，表达祝福。下面让我们来欣赏师二(6)班周梦玲带来的独舞《赞哈》

颁奖：甲—下面颁发声乐、器乐、舞蹈类比赛奖项。（念名单）让我们以热烈的掌声欢迎获奖选手上场。有请-----为他们颁奖。请获奖选手退场。让我们再一次以热烈的掌声对以上获奖选手表示祝贺。

13、“芦花白芦花美，花絮满天飞，千丝万缕意绵绵，路上彩云追”旋律优美、感情真挚的歌曲《芦花》，唱出了对远方亲人的思念之情，下面请欣赏师二(5)班富有感染力的倾情演唱。

14、莲花，纤嫩，柔韧，却穿透重重淤泥与浑浊深水，凸显生命的高贵与鲜活娇美，坚守圣洁的心灵，挺住高贵的头颅。师一(1)班宋涵同学将用舞姿给我们描绘出莲花的圣洁与高贵。有请宋涵。

15、同学们，你们知道十二生肖吗？可大家知道吗？十二生肖中，小小的老鼠为什么排到了第一呢？下面蒋瑶瑶同学将用她的故事来告诉我们答案。

颁奖：乙—下面颁发团体奖、优秀辅导老师奖。（念名单）让我们以热烈的掌声欢迎获奖选手上场。有请-----为他们颁奖。请获奖选手退场。让我们再一次以热烈的掌声对以上获奖选手表示祝贺。

16、追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬，困难面前，我们不悲不弃，挫折时候，我们依然坚强。为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双梦想的翅膀！下面请欣赏舞蹈《展开的翅膀》。有请师二(3)班雷铭爽、许妍等。

17、我想飞，在风里浪去飞翔；我想飞，让梦想去晒一晒太阳；我想飞，让彩霞作我的衣裳；因为理想，我想飞；因为青春，我想飞。请欣赏师二(4)班冷海宝带来的独唱《飞》。

结束语：

甲：幸福的时光总是太短暂，

乙：美好的记忆总让人留恋。

丙：蒲圻师范20xx年“红五月”艺术节就要落下帷幕了。

甲：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，

乙：用知识开启理想之门，

丙：用才干塑造艺术人生，放飞希望追求梦想。

合：“红五月”艺术节颁奖晚会到此结束。老师们，同学们，再见！

艺术节主持词 篇七

各位老师、同学们：

大家好！

艺术放飞梦想，追求承载希望。今天，在这收获的季节里，我校第xx届校园文化艺术节顺利开幕。在此，我代表校长室向为本届校园文化艺术节开幕付出辛勤努力的广大师生表示诚挚的感谢！

近年来，学校紧紧围绕“全面提升教育教学质量，创全国一流名校”的办学目标，坚持“以人为本，建立适应社会和学生可持续发展需要的学习型校园”的办学理念，“让教育充满智慧，让课堂充满活力，让学习充满乐趣，办人民满意的教育。”一直是我们的不懈追求。艺术是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾；艺术是跳荡的火焰，旺盛炽烈，令人心醉。“校园文化艺术节”熔思想性和艺术性于一炉，集素质教育与特色文化为一体，是学校全体同学们精神风貌的体现，是同学们素质提高、才华展示、个性发挥的重要舞台。学校在搞好常规教学的同时，高度重视同学们的各种社团活动建设，成立了20多个社团，行远摄影社团十多幅作品在教育部艺术教育委员会主办的比赛中获得一等奖；觉浅书画社团成员的书画作品在校内墙上展出已成为校园文化的靓丽风景；凌飞文学社成员有十余篇习作发表或获得省级以上比赛大奖；学校社团中心已成功举办两届“射河之光”校园文化艺术节。我校第三届文化艺术节今天胜利召开，是我校“素质教育、大众教育和精英教育三位一体”办学思想的真实体现。

老师、同学们！阜宁中学建校90年来，在全面推进素质教育、提升办学品位上取得了累累硕果，学校曾先后荣获中国散文创作基地、全国和谐教育名校、全国航空特色学校、江苏省文明单位、江苏省中小学优美校园、江苏省科技教育特色学校等120多项荣誉称号。我们深知：新时代的人才，不仅要有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的文化功底，更需要良好的礼仪素养，儒雅的艺术底蕴。因此，学校一直注重校风、学风的建设，注重德育建设，更注重校园文化建设。我们创办校园文化艺术节，希望通过开展丰富多彩的文化艺术活动，促进每一个同学禀赋的开发，培养同学们的特长情趣，让全体同学们都能健康发展，成为新时代多元化发展的有用人才。古人云：“兴于诗，立于礼，成于乐。”本届校园文化艺术节，旨在以丰富多彩的节目内容，通过一系列的文化艺术活动，来加深师生对文化艺术的理解，陶冶艺术情操，提升文化素养，培养积极向上的精神风貌。我相信，只要我们共同参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，都会收获一笔宝贵的人生财富；无论比赛成绩的高低，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。

校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。艺术能开发人的智力，艺术能增强人的涵养，艺术能净化人的心灵，艺术能美化人的生活，更重要的是艺术能挖掘人的潜力，找到人的闪光点，它能帮助同学们认识自我，并促使同学们挑战自己，超越自己，走向成功。我校今后将定期举办校园文化艺术节，以营造积极健康的浓郁的文化氛围，从而进一步推进校园文化建设发展的步伐。

各位老师、同学们！学校是传播文明的摇篮，学校是学生成才的乐土。艺术节的舞台已经搭好，帷幕已经拉开，序曲已经唱响，我们相信，本届校园文化艺术节，必将营造一种浓郁的文化氛围，让每个同学在阜宁中学学会做人、学会做事、学会求知、学会共处；为每一个热爱艺术的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地，也必将进一步推动我校校园文化向更高层次发展！让我们在文化艺术节这个大舞台上，爆发动感活力，放大自己亮点，挥洒青春，展现自我；让全新的你，毫无保留地呈现在老师、同学的心中；让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩吧！

最后，愿第三届校园文化艺术节能成为我们永恒的记忆，预祝第三届“校园文化艺术节”圆满成功！

谢谢大家！

艺术节主持词优秀范文 篇八

尊敬的各位领导、各位来宾

敬爱的老师、亲爱的同学们

大家晚上好！

今天的夜空外清新，倒映着我们灿烂的笑脸。

今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。

今天我们在这里特举办“___”艺术节活动。

在这欢乐美好的日子里，各级领导、各位老师、各位同学带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。

让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意！

今天是我们欢乐的节日

这里是我们展示的舞台

让我们用热情的歌声抒发心中的情感

让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐

放飞希望追求梦想。艺术节文艺汇演现在开始。

艺术节主持词 篇九

男1：尊敬的各位领导、各位来宾，

女1：敬爱的老师、亲爱的同学们：

男女4人合：大家下午好！

女1：翻开三月的日历，春日的阳光洒满大地；

男1：走进三月的校园，青春的我们充满活力！

女2：三月的春风，传送着和谐的气息；

男2：三月的歌声，充满了成长的豪气！

女1：阳光下，我们歌唱伟大的祖国，共祝祖国战胜世界性的经济危机；

男1：阳光下，我们歌唱勤劳的人民，共祝人民团结一心、同舟共济；

女2：阳光下，我们歌唱友谊，共祝师生和谐民主、勤奋进取；

男2：阳光下，我们歌唱校园，共祝新区清华两校联手、再创佳绩！

女1：我们相聚在一起，展现新区清华教职员工的审美情趣和艺术魅力；

男1：我们相聚在一起，展现新区清华学子的艺术修养和创新意识！

女2：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；

男2：我们相聚在一起，鼓足我们的勇气！

女1：让我们共同推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活

男1：让我们共同营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好

女2：让我们共同展开知识的翅膀，点燃激情，点燃希望，用智慧飞向自己的天空。

男2：让我们共同展开梦想的歌喉，尽情欢笑，尽情歌唱，为青春唱出最美的旋律。

男女4合：铜山镇中心中学铜山县清华中学首届科技文化艺术节开幕式现在开始。

结尾词

男1：说不尽的欢乐故事，唱不完的激昂歌曲，

女1：画不完的秀美山川，写不完的锦绣篇章。

男2：校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；

女2：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

男1：我们新区清华人就是这样热情奔放，

女1：我们清华新区人就是这样团结激昂！

男2：扬起我们年轻的面庞，像鲜花一样散发芬芳；

女2：挺起我们年轻的胸膛，像朝阳一样灿烂生光！

男1：我们的手牵在一起，就是团结合作的力量，

女1：我们的心连在一起，就是创建和谐的桥梁！

男2：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却有无限。

女2：幸福的时光总是太短暂，美好的记忆总让人留恋

男1：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力；

女1：让我们用知识开启理想之门；

男2：让我们用才干塑造艺术人生。

恧：我们共同祝贺首届科技艺术节圆满成功！

男女4人合：明年再见！明年再见！

学校文艺汇演主持词 篇十

男：尊敬的各位领导；

女：敬爱的老师；

男：亲爱的同学们；

合：大家晚上好！

女：理学院星光熠熠文艺晚会――

合：现在开始！

男：浩瀚苍穹，广袤星河，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明

女：广袤星河，浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良

男：今夜，青春的音符在跳动

女：今夜，个性的脉搏在延续

男：今夜，激情的火焰在燃烧

女：今夜，理学的风采在飞扬

男：你看，在武汉工程大学第二十四届运动会上，理学院获得总分排名第五，取得了历史性的飞跃

女：在第二届演说能人赛中我院获得了优秀组织奖

男：在全院师生的共同瞩目下，“热动杯”篮球赛取得了圆满的成功

女：在“龙腾杯”足球赛中，我院足球队取得了骄人战果，

男：在“跳动青春”跳绳比赛中，同学们展现出了青春活力的一面。

女：“数学建模”协会的成立，开辟了我院信息化教育的新时代。

男：我们为我们取得的成绩而自豪。

女：我们对美好的未来充满希望。

男：让我们共同敞开心灵之窗，望天空闪烁的星辰，去寻觅远方渴望的目光。

女：让我们共同挽起友爱的肩膀，让皎洁的月光也来倾听我们爱心旋律的唱响。

男：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。下面请欣赏歌曲〈海阔天空〉。

女：《狮子王》以绚丽的色彩，动人的音乐，夸张的形态，幽默机智的语言和人性化的动作赢得了无数不同国度儿童的喜爱。

男：而本片史诗般的宏大场面和意味深长人性化的演绎又引起了成年人有关生死轮回，智慧传递等终极问题的哲学思考，

女：下面请欣赏由经管院选送的《狮子王》配音。

男：落红不是无情物，化作春泥更护花。

女：哎！你怎么又诗性大发了？

男：春泥真是有奉献精神啊，我觉得我们应该为它歌唱一曲。

女：那好吧。下面有请热动二班欧阳前武为我们带来《春泥》。

女：下面请欣赏由信息一班黄渝钧带来的电子琴独奏《童年的回忆》和《梦中的婚礼》。

女：黄渝钧同学的琴声真是令人陶醉啊，有余音绕梁，三日不绝的效果。

（话筒对向观众）

女：下面请欣赏由经管院选送的舞蹈《孔雀舞》。

互动游戏环节

女：你有没有看过《粉红女郎》这部连续剧啊？

男：看过啊！我最喜欢陈好演的万人迷了。

女：那你对片尾曲有什么评价啊？

男：我觉得很青春很有活力啊。

女：哦，这首歌是如何青春如何有活力呢？让我们一起来期待这首《大家来恋爱》吧。

男：你喜欢迈克。杰克逊吗？

女：喜欢啊，我最喜欢看他的舞蹈了。

男：那你幸运了，可以看到他的演出了。

女：啊？他来了吗？

男：当然了，他们还是兄弟了，下面有请迈克。杰克逊。

女：今天晚上有点冷啊，要是有人能让我取暖该多好啊。

男：仅仅是一个人温暖是不够的，应该让现场的每个人都温暖。

女：那就让我们一起来感受温暖吧。

男：下面请欣赏男女对唱《让我取暖》。

女：你知道仓库会有那么多老鼠药吗？

男：那当然是因为有老鼠啦！

女：那为什么仓库会有老鼠呢？

男：那是因为老鼠爱大米呗！

女：下面请欣赏《老鼠爱大米》。

男：下面请欣赏二胡独奏《豫北叙曲》

嘉宾节目（十大精英歌手大赛冠军）

互动游戏：

男：不经历风雨，怎么见彩虹。

女：不经历挫折，怎么能成功。

男：不经历考验，怎能成英雄。

女：下面请欣赏四人合唱《真心英雄》。

大合唱《魔力》

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