主持人的演讲稿（精品多篇）

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主持人演讲稿 篇一

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

我叫xx，xx年开始从事新闻工作，在xx人民广播电台播音员、主持人的岗位上工作了十一年，主播xx、专题，主持直播节目xx、xx等，在工作中取得了较好的成绩。xx年开始涉足电视，主持了计多人物、专题和文艺类节目，包括大型文艺晚会。xx年底进入有线台文艺部，集主持、撰稿、编导、制片于一身，我主持的节目特别是配音作品多次获得国家、省有和市级奖项。xx年担任有线台广告部副主任，作为主创人员参与创立了信息栏目“商务一线通”，并编撰、主持。两台合并后，我先后担任了xx、xx栏目的制片人，创办了xx栏目的生活版；在这里，我想强调一下自己竞聘的三个优势：

1、我年的工作实践，使我对人物、生活服务和健康类栏目较为熟悉，双有多年制片人工作的经验，对节目的统筹把握能力较强，在加上和一些医疗单位有多年合作与接触，为栏目今后的创收打下了很好的基础。

2、我有多年从事主持人的经历，编导过许多专题、信息类节目，积累了丰宣的实践经验，对节目整体节奏的把握具独特的体会。

3、也是最重要的一点，本着我对电视事业的钟爱，本着我对工作一贯认真、负责、踏踏实实的精神，和一位女同志特有的新和力，与同志相处和睦。这些都有利于在工作中很好的发挥团队精神，把节目办好。

我竞聘的岗位是经济中心“健康时间”直播栏目的制片人。我从以下几个方面向大家进行汇报：

1、栏目的定位与风格；

2、栏目的形式与内容；

3、个人竞聘的优势。

一、栏目的定位和风格：

首先我认为，“健康时间”栏目应当是一档集专业性、知识性、服务性为一体的医药类栏目，它的宗旨是为百姓提供医学、科学养生和保健方面的知识，是观众的健康参谋，因此，它的定位应该是体现在专业、权威的基础上着重突出服务性和贴近性。栏目风格也应当体现自然、亲切，有较强的贴心感和人性关怀。

二、栏目的形式与内容：

形式为现场直播，采用专家访谈、观众现场参与，开通专家热线的方式，使医患之间能够直接交流、轻松对话，考虑到“健康时间”栏目包容量很大，我们可把它分为两大类型，两种现场形式出现世纪是市一类型“专家坐诊”和“我们爱健康”，“专家坐诊”专座，主要是专家专座溶报完是针对各种疾病的病因、预防和治疗的知识等进行详细介绍、热烈咨询，为广大观众解答疑惑，整期节目的扭转是自然亲切的。

而“我们爱健康”则是有观念的现场参与，主要是针对一些卫生保健知识和健康理念对观众进行引导，比始：“始何轻松应对高考”、“中暑以后怎么办”、“什么才是科学的减肥方法”始何保持健康的肌肤等等，除了场外的挂号咨询，观众也可以把自己的一些好办法、小妙招现身说法，由专家给予验证，节目氛围轻松、温馨、愉悦，突出较强的互动性，增进节目业化与大众化的交融，两种类型可以进行适时安排，栏目定为每周一期，每期60分钟，其中，可考虑安排3分钟左右的该医疗单位的广告和形象宣传时间，为避免专家坐号的单一化，可在节目中穿插与本期内容相关的名医名家介绍、尤其病例反馈、疾病治疗方法的中景资料介始，专家联络方式等等，必要时还可采用节目制作电视化方工，使用图板、图表等手段使得要阐述的内容更加具体可感。

一句话，力争使栏目形式新颖、可视性强，更直接、更直观、更全面地为患者提供服务。同时，也是借助这个平台，全方伴地对各医疗单位进行宣传，加强与各医疗单位的紧密联系，以此来带动好的栏目收益，最大限度地创造好的社会效益和经济效益。

另外，考虑到直播时间是在白天的冷时段，为加大栏目的收益量，建议可在黄金时间段给予重播，扩大影响，使医疗单位在高投入中感到物有所值。

各位评领导，各位评委，作为一个竞聘者，我深知自身的条件还有很多地方离公司的要求相差甚远，但是请给我一个机会，我将在学习中工作，在工作中进步，在进步中发展，用自己的全心投出还公司一片精彩！最后我想借李白的诗句来表达此时的心情：

行路难，行路难，

多歧途，今安在？

长风破浪会有时，

直挂云帆济沧海！

我的演讲到此结束，谢谢各位！

主持人演讲稿 篇二

我叫xxx，xxxx年开始从事新闻工作，在xxx人民广播电台播音员、主持人的岗位上工作了十一年，主播《xxx》、专题，主持直播节目《xxx》、《xxx》等，在工作中取得了较好的成绩。xxxx年开始涉足电视，主持了计多人物、专题和文艺类节目，包括大型文艺晚会。20xx年底进入有线台文艺部，集主持、撰稿、编导、制片于一身，我主持的节目特别是配音作品多次获得国家、省有和市级奖项。xxxx年担任有线台广告部副主任，作为主创人员参与创立了信息栏目“商务一线通”，并编撰、主持。两台合并后，我先后担任了《xxx》、《xxx》栏目的制片人，创办了《xxx》栏目的生活版；在这里，我想强调一下自己竞聘的三个优势：

1、我年的工作实践，使我对人物、生活服务和健康类栏目较为熟悉，双有多年制片人工作的经验，对节目的统筹把握能力较强，在加上和一些医疗单位有多年合作与接触，为栏目今后的创收打下了很好的基础。

2、我有多年从事主持人的经历，编导过许多专题、信息类节目，积累了丰宣的实践经验，对节目整体节奏的把握具独特的体会。

3、也是最重要的一点，本着我对电视事业的钟爱，本着我对工作一贯认真、负责、踏踏实实的精神，和一位女同志特有的新和力，与同志相处和睦。这些都有利于在工作中很好的发挥团队精神，把节目办好。

我竞聘的岗位是经济中心“健康时间”直播栏目的制片人。

我从以下几个方面向大家进行汇报：

1、栏目的定位与风格；

2、栏目的形式与内容；

3、个人竞聘的优势。

一、栏目的定位和风格：

首先我认为，“健康时间”栏目应当是一档集专业性、知识性、服务性为一体的医药类栏目，它的宗旨是为百姓提供医学、科学养生和保健方面的知识，是观众的健康参谋，因此，它的定位应该是体现在专业、权威的基础上着重突出服务性和贴近性。栏目风格也应当体现自然、亲切，有较强的贴心感和人性关怀。

二、栏目的形式与内容：

形式为现场直播，采用专家访谈、观众现场参与，开通专家热线的方式，使医患之间能够直接交流、轻松对话，考虑到“健康时间”栏目包容量很大，我们可把它分为两大类型，两种现场形式出现。

类型“专家坐诊”和“我们爱健康”，“专家坐诊”专座，主要是专家专座溶报完是针对各种疾病的病因、预防和治疗的知识等进行详细介绍、热烈咨询公，为广大观众解答疑惑，整期节目的扭转是自然亲切的。

而“我们爱健康”则是有观念的现场参与，主要是针对一些卫生保健知识和健康理念对观众进行引导，比始：“始何轻松应对高考”、“中暑以后怎么办”、“什么才是科学的减肥方法”始何保持健康的肌肤等等，除了场外的挂号咨询，观众也可以把自己的一些好办法、小妙招现身说法，由专家给予验证，节目氛围轻松、温馨、愉悦，突出较强的互动性，增进节目业化与大众化的交融，两种类型可以进行适时安排，栏目定为每周一期，每期60分钟，其中，可考虑安排3分钟左右的该医疗单位的广告和形象宣传时间，为避免专家坐号的单一化，可在节目中穿插与本期内容相关的名医名家介绍、尤其病例反馈、疾病治疗方法的中景资料介始，专家联络方式等等，必要时还可采用节目制作电视化方工，使用图板、图表等手段使得要阐述的内容更加具体可感。

一句话，力争使栏目形式新颖、可视性强，更直接、更直观、更全面地为患者提供服务。同时，也是借助这个平台，全方伴地对各医疗单位进行宣传，加强与各医疗单位的紧密联系，以此来带动好的栏目收益，最大限度地创造好的社会效益和经济效益。另外，考虑到直播时间是在白天的冷时段，为加大栏目的收益量，建议可在黄金时间段给予重播，扩大影响，使医疗单位在高投入中感到物有所值。

主持人演讲稿 篇三

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

过去的成绩是鞭策我们前进的动力。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？让我们以各项创建活动动为契机，在活动中发展，相信我校教育现代化步伐会迈得更坚定，xx小学也必将会因你们的精彩表现将更加绚烂。让我们带着梦想，带着希望，用每一天的真诚和努力，共同去开创属于我们的美好未来吧！

最后，祝全体师生在新学期里工作顺利、学习进步！

谢谢大家！

主持人演讲稿 篇四

早上好！我来自___班，我叫___，我的爱好是听音乐。

这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会，要自己去创造机会。”所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。

我知道可能会有许多同学竞选，所以我是“有备而来”的！第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。

如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料，让课堂变得有趣，还可以让大家学习到更多的知识。我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了！

我知道：既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石，我就要铺出大路；既然是班干部的一员，我就要成为一名领航员。但我也知道人不可能会十全十美，所以我以后有错的话请大家多多指教。请大家投我一票吧！

主持人演讲稿 篇五

各位爸爸妈妈、各位爷爷奶奶、各位外公外婆:

大家中午好！（主持人一起说）

首先感谢您能在百忙之中抽时间来开家长会。

谢谢您的支持与理解，有了您的支持，我们才能茁壮成长；有了您的理解，我们的明天会更加美好。

今天的家长会由我们为大家主持，49（2）班家长会现在开始。

（深深鞠一躬）

当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这生命就倾注这父母的无限深情。

当生命坠地发出了第一声啼哭，就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

人们都说：青少年是人生中最美好的一段光阴。

人们还说：青少年是让大人们最关注的一段时光。

的确，在我们青少年时光凝聚着老师和父母的无限希望。

半个多学期来，我们努力拼搏，在各个方面有了一定的进步，我们要感谢爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆。正是因为有了你们的关心，你们的付出，我们才会有今天的进步。

当然，更少不了辛勤的老师。在此，我们代表49（2）班全体成员对爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆说声：谢谢了！老师：您辛苦了！ 现在进入我们的第一大板块，全体起立，（齐说）“爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，你们辛苦啦，我爱你们！”

我们天天唱《我的父亲和母亲》，时时不能忘记——您的爱，刻刻不能忘记——你的嘱托。

请走进我们的第二板块：我们进步了，请放心。

我们班所取得的荣誉和良好的个人表现都离不开正确的班级管理，下面请听《班级荣誉和个人表现》和《班级管理》。

在老师的眼里“特别”的`我们进步了，在领导心中“特别”的班管理完美了。

爸爸妈妈，您听了我们的表现和进步，其实我们长大了，我们有自己的想法，有自己的认识了。

我们好想做个好孩子，也好想在你们面前表现最好，也好想让你们在别人面前有面子，可我们需要和您们沟通，需要得到你们的理解和谅解。

请走进那我们的第三板块：心灵之约。首先请听听我们的心声，好吗？

老师带领我们走进知识的殿堂，是老师给我们树立学习道路上前进的方向。下面请全丽同学介绍我班各个任课老师的具体情况。

古人说过：滴水之恩当涌泉相报，下面请金彩虹同学说出她对了老师的感谢 。

在现今社会中，许多家长认为老师喜欢乱收费，认为老师只喜欢钱……但也有家长说，老师说人类灵魂工的程师，是两袖清风的人民教室……看到这么多答案，一定有些困惑。如果你想知道我们心中的答案，就请听我们学生的代表金彩虹来阐述我们的观点。

我们生活在一个温暖的世界里，围绕在身边的有我们的亲人、朋友。亲情如一条无形的纽带将心与心紧紧相连。

我们正处于花季般的年龄，有着一些羞涩、一些叛逆、有些思想的自由与独立。

于是，我们常想挣脱家长们围拢的手，找寻自己的一片天地。 于是，“代沟”、“另类”等名词频频出现在大千世界，我们纷纷摆脱家长们的束缚，我们也纷纷摆脱了自己的独立宣言。

于是，我们与家人的交流少了，秘密也仅与同龄的友人分享。 然而，亲情之花需要家长与我们共同浇灌，我们又岂能只顾自己的情感需要和物质需求？

我们忘记了给予，忘记了那曾经细心呵护我们的亲人承担一份责任——一份爱的责任，下面请听听同学们的发言。

随着中考的结束，我们上一段时间的学习成果也结束了，随着中考成绩的揭晓我们上一段时间的学习成果也揭晓了，吃一堑，长一智，吸取这次失败的经验，争取在下一次考试中成功，下面请听听同学的学习的总结……

爸爸妈妈，我们深知我们的表现还一般一般，但在您看来却很精彩很精彩。透过您那聚精会神的表情和充满欢笑的眼神，我们感觉到您内心深处的那份兴奋，您的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

爸爸妈妈，我们了解您的关心，了解您望子成龙，望女成凤的梦想，可我们更渴望您能走进我们心灵的家园，倾听我们的心声，了解我们内心深处的胆怯和忧伤，同我们共同畅谈我们的向往。

爸爸妈妈，我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光。

这样，我们下次一定会更加倍努力的！决不让您失望，我们好想听到您鼓励的话语，而不是续续叨叨的数落。

考试不是衡量我们能力的唯一途径，在我们身上您还要把目光放得更远、更长。请谈谈您的想法，可以吗？

各位家长听了这么多我想你们肯定有很多想说的，请你们把心中的想法说出来好吗？让我们坦诚相待为着我们更好的明天。

说不说是各位家长的态度，说不说的好是各位家长的能力，我们不希望您出口成章，但我们希望您能把内心最真实的想法说出来，为着我们更好的将来。

“可怜天下父母心”，作为父母都希望自己的儿女能成龙成凤，出人头地。将来有自己的一番事业、一片天地，作为父母的也都为自

己的儿女操尽了心。作为老师也都希望自己的学生能够遵纪守法，奋发上进。也都希望自己的学生能够学有所成、立志成才。家庭、学校、学生是“三位一体”的。只有家长与学校老师的沟通，家长与孩子的沟通才能做到一体。

“一切都是为了孩子”，所以希望各位家长能够尽量地配合好学校、老师共同做好教育工作；也希望各位家长多抽出点时间来与爱和关心您的儿女老师做好沟通工作；您是否也能够静下心来听听老师的声音呢？ 请走进我们的第四 板块：老师的心声。

下面请听听老师们是怎么看待我们这个班级，是怎么看待我们班上的每一位同学。

我们谨遵你们的教导，我们谨遵你们的教诲下面请用掌声欢送 老师。

下面请班主任为我们介绍班上的具体情况以及需要解决的问题。

下面进入我们的第五 板块：领导总结。

主持人发言稿 篇六

老师们、同学们：

新学期，新气象，伴随着春天的脚步，我们满怀收获和成功的喜悦，又跨入了一个充满希望和挑战的新学期。今天，我们在这里举行上学期表彰会，就是表彰先进，鼓舞干劲，为实现学校的快速发展而勤奋学习，努力工作，为实现党的十八大提出的“幸福中国、美丽人生”宏图大业而奉献自己的力量。

今天的大会共有七项议程：一是奏国歌，二是宣读表彰决定，三是颁奖，四是李校长讲话，五是教师代表发言，六是学生代表发言，七是全体学生宣读誓词与诚信六条。

大会进行第一项：升国旗，奏国歌、全体起立。（奏乐毕）请坐下。

大会进行第二项：请副校长聂金海同志宣读表彰决定。 大会进行第三项：颁奖

请第一组优秀班级上台领奖（11个）

请第二组优秀班级上台领奖（11个）

请第三组文明班级上台领奖（13个）

请第四组省优秀学生干部、三好学生上台领奖（8人） 请第五组潍坊市优秀学生干部、三好学生、优秀团干部、优秀团员上台领奖（9人）

请第六组奥赛竞赛获奖代表上台领奖（12人）

请第七组北京大学自主招生考试民乐组第一名冀伟浩同学上台领奖

请第八组学习标兵特等奖上台领奖（6人）

请第九组学习标兵一等奖代表上台领奖（12人）

让我们以热烈的掌声向获奖同学表示热烈的祝贺！

大会进行第四项：请李校长讲话，大家欢迎！

大会进行第五项：请教师代表刘德生老师发言

大会进行第六项：请学生代表冯万光同学发言

大会进行第七项：全体学生宣读《学生誓词》，领誓人马嘉琪，全体起立。

老师们、同学们，青州实验中学20xx——20xx学年度第一学期总结表彰大会各项议程已进行完毕。这是一次鼓舞士气、振奋人心的大会。李校长在讲话中对同学们提出更高的要求，也表达了殷切地希望，同学们要珍惜的高中阶段的学习生活，真正做到“赢在高中”，以优异的成绩回报父母、回报学校，为报效祖国练就本领，奠基自己的幸福人生。希望全体教职工把握好教育改革与发展的大局，继续发扬实验中学精神，用智慧与勤勉、博大与敬业，成就有生命力和充满幸福感的教育人生。

老师们、同学们，让我们以这次会议为契机，携手并肩、共同努力，把学校教育教学工作提高到一个新的水平，把学校社会形象提升到一个新的层次，把实验中学托举到一个新的高度！

现在，我宣布，青州实验中学20xx——20xx学年度第一学期总结表彰大会圆满结束！请各级部组织学生有序退场。

主持人演讲稿 篇七

A.尊敬的各位老师，

B.亲爱的同学们。

合：大家好！

A.龙马精神辞旧岁，B.三羊开泰贺新春。

A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

B.伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

A：新年拉近了我们成长的距离。

B：新年染红了我们快乐的生活。

A：新年让我们截取下了四季的片段。

B：新年给了我们人生的禅想。

A：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

B：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

A：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

B：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 A：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

B：带着祝愿、带着嘱托。

A：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

B：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

A：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。

我宣布6.1全班20xx年元旦联欢会现在开始！

A.话说，一个班没有静的时候，一个学生没有静的时候。

B.若一个班级想发疯了一样，一个老师该用怎样的绝招让这些搞怪的学生静下来呢？

合。请欣赏小品《如此课堂》。A.表演者：邱乐乐、杨翼明、李怡伦等。

A.诗人徐志摩重回康桥，久违的康河，金桥依然是那么的亲切和温暖，寻梦的诗人此情此景会是什么样的心情？

B.听，徐志摩无奈、真挚、浓郁的声音正从远方飘荡而来。让我们亲自问问他吧！

合。请欣赏朗诵《再别康桥》，表演者高佳鹏。

A. 多么美好的声音！

B. 多么激昂的声音！

合。请听诗朗诵《沁园春雪》，表演者高佳鹏。

A. 有朋至远方来，不亦乐乎！

B. 外班的友人也来和我们共欢了！

A.让我们以热烈的掌声欢迎他们！

A. 呵呵，今天晚上的压轴戏是什么？

B. 嘿嘿，当然是挑战知识储备，思维灵活的“智力竞答”了！

A. 现在，盯紧屏幕。

B. 就要……开始了……

A.玩个游戏，游戏：拍七令

B.方法：全班同学参加，在1-99范围内任选一个数字报数，后面同学依次报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，A.不许报数要双手拍两下桌子，下一个人继续报数。

B.如果有人报错就要当场表演节目。

A. 要不要再玩个？官兵捉贼！

B. B.用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

A.这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。

B.抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚。

A.有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

结束语

A.虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意

B.怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

A.温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

B.愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

A.愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

B.愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

A.今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

小主持人演讲稿 篇八

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自二年级六班的刘小诶。我很荣幸能主持这次节目，我相信，在座的每一位都热烈地盼望着今天的到来！

今天是一个特别的日子，今天是个盛大的。日子，今天是属于我们自己的日子，今天是快乐无比的六一儿童节！

“六月里花儿香，六月里好阳光”！在今天，全世界的少年儿童满怀豪情，载歌载舞，喜庆自己的节日，真可谓是普天同庆，皆大欢欣。借此机会，我谨代表自己向在座的同龄朋友们致以节日的祝贺，祝同学们节日快乐！

下面请让我们共同来欣赏精彩的节目……

谢谢大家！

主持人演讲稿 篇九

敬爱的郑教师、同学们：

大家好！

拿破伦说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我想说“不想当班长的学生也不是一个合格的学生。

今日我站在那里心境异常激动，也异常紧张。我是来自育红小学的刘一璇，首先得说很荣幸能够和郑教师及同学们聚在新闻学院初级二班一齐学习播音与主持专业。我之所以想成为我们这个新团体的班级元首---班长的原因有三：

一、“班长”顾名思义，就是一个班级体最大的，居首的位置。我想他当然代表的并不是学生的职位，而是要体现作为学生之“长”的职责。班长是教师和同学之间最直接的连接纽带，是协助教师做好各项工作，为同学们尽心尽职服务的“勤务员”，我想要成为一个合格的班长首先要以身作则，一切都要成为同学们的表率，起到模范带头作用。这样才能够名副其实地成为---“长”。

二、我是一个怕羞的女孩，在公共场所说话的声音都会变小，我想如果能够成为我们这个新团体的班长，也是一次锻炼自我的机会。这不仅仅能够让自我的本事充分发挥，又能够帮教师和同学们做些力所能及的事情。那将是多么开心与欢乐的事情！

三、我珍惜童年的每次经历；我自豪童年的每次跨越；我感慨童年的每次得与失。所以所以，我会尽力去努力争取这次竞选的机会，不管能否成为我们的班级元首---班长，我都会加倍努力，让大家认可、认知我-----一个鼓足了勇气站在讲台上，并以作好全心全意为大家服务准备的小女孩。

再华丽的词藻，再丰富的语言都不能准确表达出我想成为班长的决心与信心。我的内心深深地铭刻着初来新闻学院时听到最打动我的三个字：“我能行”！

所以我相信！成为班长我能行！

期望教师和同学们支持我！给我一个能够为大家服务又锻炼自我的机会！

多谢大家！

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