第一篇:庆元宵(三句半)
庆元宵
敲锣打鼓庆元宵,
热热闹闹兴致高,
我们四人来表演,
请看!
到十五还有一两天,
祝大家吉祥如意大团圆,
我们给大家鞠个躬,
拜年!
今天是元宵联欢会,
咱就说说咱地税,
辛辛苦苦又一年,
为税!
十五的月亮十六圆,
新年再把功劳建,
没有(请收藏好范文 网WWW.HAowOrD.Com)你们守家圆,
难!
回顾2014年,
取得的成绩不平凡,
实现征管信息化,
超前!
工作成绩年年超,
全靠家里的好领导,
亲朋好友伸拇指,
叫好!
征管分局聚精英,
软件开发不放松,
全省的试点咱来搞,
真中!
分局网站内容多,
论坛交流结硕果,
群策群力谋发展,
不错!
知识爆炸新时代,
学习型组织建设快,
学分累积有奖励,
不学才怪!
亮点工程出新招,
规范管理是目标,
热火朝天干劲大,
高!
税收工作纪律严,
公正执法是关键,
地税干部作风正,
清廉!
依法治税是灵魂,
报刊杂志造舆论,
优惠政策暖人心,
感人!
优质服务再创新,
首问承诺值千金,
税企连心如鱼水,
贴心!
税收征管新目标,
芝麻开花节节高,
红旗单位来创建,
敢超!
父母儿女几辛酸,
酸甜苦辣你们担,
前方后方同报喜,
感慨万千!
新年任务增幅大,
困难再大咱不怕,
家属税干齐努力,
拿下!
以前的成绩非常多,
我们不再一一说,
万马奔腾共奋进,
拼搏!
我们的表演不咋样,
上来只是闹闹场,
下面的活动更精彩,
鼓掌!
第二篇:庆元宵三句半
敲锣打鼓庆元宵,
热热闹闹兴致高,
我们四人来表演,
请看!
到十五还有一两天,
祝大家吉祥如意大团圆,
我们给大家鞠个躬,
拜年!
今天是元宵联欢会,
咱就说说咱地税,
辛辛苦苦又一年,
为税!
十五的月亮十六圆,
新年再把功劳建,
没有你们守家圆,
难!
回顾2014年,
取得的成绩不平凡,
实现征管信息化,
超前!
工作成绩年年超,
全靠家里的好领导,
亲朋好友伸拇指,
叫好!
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真中!
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不错!
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学习型组织建设快,
学分累积有奖励,
不学才怪!
亮点工程出新招,
规范管理是目标,
热火朝天干劲大,
高!
税收工作纪律严,
公正执法是关键,
地税干部作风正,
清廉!
依法治税是灵魂,
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感人!
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首问承诺值千金,
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贴心!
税收征管新目标,
芝麻开花节节高,
红旗单位来创建,
敢超!
父母儿女几辛酸,
酸甜苦辣你们担,
前方后方同报喜,
感慨万千!
新年任务增幅大,
困难再大咱不怕,
家属税干齐努力,
拿下!
以前的成绩非常多,
我们不再一一说,
万马奔腾共奋进,
拼搏!
我们的表演不咋样,
上来只是闹闹场,
下面的活动更精彩,
鼓掌!
第三篇:诗歌-庆元宵
庆元宵
xx学校xx 美味佳肴庆元宵, 玉彩鞭炮空中飘。 老少喜悦溢满酒, 改革开放创今朝。
第四篇:庆元宵 猜灯谜活动小结
“庆元宵 猜灯谜”大型比赛活动小结
元宵节是我国传统的重要节日之一。民间正月十五闹元
宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
为了让全校师生欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,昨天,我们学校成功举行了“庆元宵 猜灯谜”大型比赛活动,县教育局姜岳局长、惠社教副局长等领导兴致勃勃地参加了这次活动,对这次活动给予了高度评价和赞赏。
这次活动在气势恢宏的《欢庆锣鼓》和学生们的欢颜笑
语中拉开帷幕。校园内到处张灯彩,人头攒动,一片欢腾,节日的气氛笼罩整个校园。文化广场、蓝光大道及综合楼东西大道上挂满了异彩纷呈的各色花灯,上面贴满了老师们精心准备的灯谜,同学们的热情空前高涨,三五成群的聚在一起,赏花灯,猜灯谜,做游戏,体验中华传统文化的艺术魅力。活动现场处处充满了欢声笑语,洋溢着祥和喜庆的气氛。
这次活动作为我校新学期教育教学活动前的一个热身,
不仅让学生在开学初有个快乐美好的开始,也为节日的气氛带来了一缕书香,展示了蓝光中学师生的风采,增强了师生的凝聚力,营造了良好的校园文化氛围,真正贯彻了寓教于乐,以学生为本的德育教育理念。
综合学校领导成员的检查评比意见,总结这次活动的得失,值得充分肯定的主要有以下几点:
一、领导重视,组织有序
初中部和高中各年级领导对这次活动高度重视,都提前做了充分准备,领导自始自终不离现场,整个活动组织有序,活动前后校园卫生保持良好,做到了喜庆安全。
二、内容丰富,各有特色
这次活动内容十分丰富,各个组织单位都精心安排,相互竞争,各显其能,高下难分,充分展示了各自的工作特色。如,高补年级充分利用文化广场的资源优势,会场布置有创意、主题明确、灯笼花色品种多样、灯谜充足,花灯从悬挂到最后回收责任到班,善始善终。高三年级除组织学生竞猜灯谜、现场抢答外,还安排了保龄球、三人四条腿、乒乓球打靶、足球射门、足球绕杆、突破封锁线、转呼拉圈、运蓝球比快、摸石头过河、自行车比慢、才艺展示等12项趣味比赛,活动内容丰富多彩,持续时间长。高二年级的活动分两段时间安排,全体学生先参加猜灯谜活动,然后统一在学校操场举行了跳绳、三分球、卡拉ok、骑自行车、中场射门、羽毛球发球进框、盲人走路、数纸、写数字等8项游戏活动,学生热情高,效果好。高一年级活动方案细致,有安排,有总结,主题鲜明,除猜灯谜外,还组织了小型演唱会,花灯悬挂有专人看护,会场布置保持时间长。初中部会场布置花
灯悬挂赏心悦目,灯谜充足,打印形式整齐美观,内容丰富,知识性强,以教研组为单位组织兑奖,学生参与面广,秩序很好。
三、参与面广,知识性强
本次活动以猜灯谜活动为主,知识性强,全校师生员工广泛参与,发展了学生智力,活跃了校园生活,增进了师生感情,丰富了校园文化内涵。
本次活动的不足
由于是首次组织5000多名大规模的学生活动,缺乏经验,本次活动还存在以下值得今后改进之处:一是有的年级灯谜数量准备不足,也没有事先做好活动时间控制,整个活动持续时间较短;二是有的年级仅局限于猜灯谜,活动形式显得单一;三是有的年级学生参与人数较少,没有充分调动学生参与活动的积极性,活动效果不很理想;四是有的年级只注重了会场和花灯布置,没有重视花灯的保护和回收。活动期间场地卫生保持较差。
第五篇:庆“元宵”主题活动方案
大四班庆“元宵”主题活动方案
一、 活动目的:
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随着人们迎来春天。为了使幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一和基本的了解。我们班特组织了庆“元宵”活动,通过这个活动,旨在:1、知道正月十五是中国传统的元宵节,了解元宵节的来历和一些习俗。2、通过自己动手剪窗花,提高动手能力和感受制作的乐趣。3、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。
二、活动具体安排:
1、活动准备:
有关各地闹花灯的视频及相关音乐;灯笼、猜灯谜谜面;剪窗花手工纸、剪刀;若干糖果
2、活动地点:大四班教室
3、活动时间:2014年3月1日
三、活动流程:
1、教师介绍“元宵节”的来历
2、讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣
3、手工制作:剪窗花
4、贴窗花,结束活动并小结