幼儿园校园治理解说词

尊敬的各位领导大家好！

欢迎大家下流水幼儿园检查指导工作，下流水幼儿园是一所公办幼儿园，始建于2016年，于2017年10月正式投入使用，占地面积6391平方米，建筑面积1122.47平方米，设计规模3个班可同时容纳90名幼儿，现有大、中、小3个教学班，在园幼儿92人，教职工15人，除园长、财务人员外其他均为聘用人员。

在中宁县委政府有关中宁县校园治理工作精神指引下，我园的党建工作、德育工作、安全工作、教职工队伍建设等均渗透在幼儿园保育保教工作各个环节当中。

为将疫情防控工作常态化落到实处，我园严把入门关，采取错峰上下学，做好室内外的消毒工作，保健医和值班教师每天做好一问二看三摸四查五防工作，确保师幼健康。

为保障幼儿的人身安全，我园联合徐套乡派出所、市场监管所等相关部门，定期对我园的安全工作进行督查，周边200米范围内无流动摊点和网吧等娱乐场所，道路交通两侧安装了减速装置和警示牌，大门口安装了防撞装置，高清摄像头目前只覆盖教学区，一键式报警装备与公安机关联网，安保人员由安保公司统一培训并持证上岗，安保装备一应俱全，落实了人防、物防、技防制度，实行幼儿园封闭式管理。

我园以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以立德树人为根本，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为准绳，深入贯彻落实党的方针、政策，树立正确的办园方向，依法办园、依规办园。

根据中宁县校园治理“14561”工作模式的职责体系，我园结合自身情况制定了校园网格化职责体系架构图，班子成员分工明确，各司其职。

我们坚持“育儿德为先”的宗旨，通过开展每周一的升旗仪式、各种室内外区域游戏活动和社会实践活动等将德育融入到幼儿的保育教育活动中。

通过开展“我们的节日”、“扣好人生第一粒扣子”等主题活动对幼儿进行思想道德教育，培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，树立正确的人生观和价值观。

安全工作一直是我们的重中之重，安全工作小组定期对园舍、大型设施设备等进行排查，发现问题及时整改，将安全隐患降至最低，各班级每周开展一节安全教育活动课，每月组织师幼进行安全演练，定期对全园师幼进行安全知识培训，提高全体师幼的安全防范意识和自我保护能力。

我园环境谈不上优美，但还是能给人以舒适的教育环境完成教书育人工作。户外活动场地宽阔，能给孩子一个自由想象的空间，使孩子的个性、潜能得到充分的发挥，是幼儿学习生活的理想乐园，是孩子健康成长的摇篮。

教师是影响幼儿园办园质量的关键因素之一，也是核心竞争力，为加快教师队伍建设，提高幼儿园的保育保教质量，我们以卓越课程作为园本教研的载体，以《3-6岁儿童学习发展与指南》作为指引，每月开展一次公开课，每周开展一次教研活动，每天撰写教学活动的反思和心得，积极组织教师参加各级各类培训，通过游戏案列、优质课、区域活动、教师技能考核等形式努力提供师资水平。

我们还积极推进教体融合、五育并举，开展创新素养教育，通过开展丰富多彩的区域活动让幼儿的一日活动以游戏为主，别具一格的创意活动让我们的家长和教师参与我园的管理，群策群力实现家园共育，合力施教。多姿多彩的户外体育活动让幼儿的运动机能得到发展，让孩子在经验中得到成长和发展，培养德智体美劳全面健康发展的社会主义建设者和接班人。

大家看到的是我们的主体建筑共三层，以红黄蓝三色为主，红黄蓝三原色是最纯粹的颜色，是孩子眼中缤纷世界的本初，也是阳光、活泼、快乐的象征，更代表着我们幼儿园、家庭、社区三方通力合作，共同促进学前教育的发展。

楼道的环境创设根据卓越课程每月的主题定期进行更换，这是我们本月各个年级的主题，小班以“玩具，大家玩”为主让幼儿懂得分享、中班的“车轮滚呀滚”培养幼儿养成良好的交通规则意识、大班的“小身体，大奥秘”让孩子知道如何爱护自己的身体，我们将各个班级开展的主题活动和幼儿作品进行展示，将环境创设渗透到幼儿的教育教学活动中。

我们的楼道主要以蓝色为主，蓝色在孩子眼中是非常纯净的，是天空、宇宙、大海的象征，也代表着自由、宽广、博大的胸怀和永不言气的精神。

我们利用楼道的每一面墙和楼顶的吊饰将环境创设渗透德育教育，通过开展我身边的战疫英雄主题教育对孩子进行爱国主义教育，从而激发幼儿的民族自尊心和民族自信心，珍惜美好生活的来之不易，拥有一颗感恩的心。

这边是我们的小班各位领导请：

我们各个班级软硬件设施设备齐全，均配备两教一保，班班有特色，每个班都有自己的文化主题，主题墙与家园互动栏内容丰富多彩，根据幼儿的年龄特征创设了娃娃家、植物角、表演区、火锅店、烘焙坊等适合幼儿发展的区角活动，让幼儿的一日活动以游戏为主，体验生活，增长经验。

幼儿园的环境应该是一个充满爱、自由、快乐的天堂，为了让孩子的兴趣得到极大的发挥，我们除了在班级创设了适合幼儿发展的区角活动，还打造了各类功能室，这是我们的建构室，我们提供各种各样的材料激发孩子对建构的兴趣，让孩子的想象力和创造力、合作能力得到发展，并养成遵守规则的好习惯。幼儿园的每一面墙都会说话，都赋予它一定的教育意义，我园的乐高墙和墙面益智互动玩具旨在还孩子一双自由的双手，只有释放孩子的双手才能释放孩子的思想，才能让幼儿的创作性思维得到启发和发散。

我们二楼的布置都以发现、探索、体验为主，让幼儿通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘，发展幼儿的好奇心和求知欲，激发幼儿对科学的兴趣。

我园利用环境创设对幼儿开展多种多样的安全教育活动，布置楼道消防安全教育区角，让幼儿知道灭火器的正确使用，火警电话，发生火灾了怎么办，熟悉简单的自救、逃生办法，提高幼儿的自我保护能力。

幼儿园的活动来源于生活，我们结合本园的实际情况，创设了乡土气息浓厚的民间游戏活动长廊，利用我们生活中的“滚铁环”、“踢沙包”、“跳皮筋”、“打陀螺”、“跳绳”等民间游戏，作为幼儿户外游戏活动的新内容，其简单易学，趣味性强，不仅增强了幼儿的体质，还有利于勤俭办园。

幼儿期是人一生中生理、心理发展成熟的重要阶段，开展艺术教育不仅可以陶冶幼儿的性格和品德，还可以发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维能力和审美能力。

接下来看到的是我们的舞蹈室和创意美工室。

我们充分利用每一面墙给孩子提供学习经验，以百科全书《十万个为什么》为主题，设置了问答游戏，你问我答、我问你答，放手让孩子自己去找答案，让他们运用多种方法、多种渠道去查找自己想要的，培养了孩子善于发现问题、提出问题并解决问题的能力，也增进了同伴之间的交往合作关系、师幼关系和亲子关系，既减轻了老师的负担，幼儿还学会了一些简单的查找技能和方法。

我园秉承着“用心养育、用爱教育”的办园理念，着力让每个孩子都能健康、快乐的成长，提倡“慢教育”，幼儿的成长不是拔苗助长而是静待花开，尊重幼儿的身心发展特点，释放幼儿的天性和个性，给孩子提供丰富的学习经验，让孩子在做中学、玩中学，在经验中获得成长和发展。

我园始终坚持“不忘初心、牢记使命”，全面加强党对学校工作的领导，严格落实“一岗双责”和“三重一大”制度，抓好幼儿园意识形态工作，营造风清气正的校园政治生态。

户外活动也是一门隐性课程，也是我园的特色课程之一，为保证幼儿丰富多彩的户外活动时间不少于2个小时，我们每天早上和下午各开展一小时的户外活动。

这是我们小班的幼儿运用不同的体育活动器械及辅助材料开展的钻、爬、跑、跳等基本活动的体能训练，不仅提高了幼儿的身体协调能力又培养幼儿敢于挑战、敢于尝试、敢于创新的精神，还体验到游戏活动的乐趣。

这是我们开展的幼儿篮球操、跳绳、跳皮筋、打陀螺、滚铁环等体育活动，不仅让孩子的身体素质得到了提高，还有效的降低了近视率和肥胖率的发生，同时也为杜绝幼儿园小学化倾向提供了强有力的保障，为幼儿的终身学习和发展奠定了基础。

这里是我们的玩沙区，玩沙游戏是一种创造性的结构游戏，孩子在玩沙的过程中既能感受沙子的质地、重量、流动性和独特性又发展了肌肉动作能力，在沙池的中央，我们用轮胎、滚筒、爬梯搭建了攀爬钻钻乐，在攀、爬、钻的过程中，既发展了幼儿合作交往和语言能力，又培养了孩子坚强勇敢、不怕困难、积极向上的意志品质，可以说玩沙游戏是多种游戏的整合，孩子的创造性思维得到了启发和发散，心情愉悦始终保持良好的心境，提高了他们的心理适应能力，我们利用沙池旁边的大树安装了体能训练器材，大大的丰富了孩子们的户外体育活动，也提高了孩子的身体素质。

我们的户外活动场地有软有硬，有高有低，能给孩子感官上多种刺激，顺从孩子好奇易动的天性，满足孩子对户外活动场地的各种需要。

大家看过去的是我们的绿色休闲区，有凉亭、秋千、喷泉、石板路、溪流、绿植等，在这里孩子可以感受一年四季的变化和植物的生长过程，又能体验亲身参与其中的乐趣，还能缓解师幼的不良情绪让他们以愉悦的心情度过美好的一天。

我园在园门口打造了幼儿种植园，劳动实践基地，着力解决轻于德、弱于体、疏于美、缺于劳的问题，健全幼儿园家庭社会协同育人机制，让幼儿教育回归初心、回归本质。

在今后的工作中，我们将紧紧围绕“给孩子一个健康快乐的童年”这一愿景，强化管理，突出特色，全方位提升幼儿园的办园质量，相信有各位领导的真切关爱，有全体教职工的精诚团结，我园一定再接再厉，勇往直前，争创县级一类园，并向更高的方向发展，我的解说就到这里，谢谢大家！