奥赛部考前30天安排

奥赛部考前30天安排

我认为高考其实就是在考验学生的知识积累和应对高的心态。最后30天我们奥赛部重点在知识上主要回归课本和近5年的高考试题上，知识上要查漏补缺，不把每次练习学生考的分数作为重点，重点放到学生树立信心上，鼓励学生学习生活作息时间要有规律,把高考当作平时自测，不要有太大压力。

(1)在最后30天里，我们主要重点放到学生消化时间上，课节减少到每天6节课，余下的时间全部还给学生来自主性安排学习。

(2)把每次考试按照高考安排时间进行，有助于进入高考状态。

(3)充分利用网络资源溺补每个学生存在的不同问题，由于每个学生存在的知识上的问题是不一样的，由老师和学生本人共同诊断知识上的缺陷，我们开放电子学习室利用简单学习网的名师给存在不同问题的学生进行知识上的修补。

(4)多注意学生心态的调整，发现学生的状态不好我们立即安排利用半个小时左右时间安排点能调动学生兴奋的游戏，刚刚我们组织安排脑机急转弯的抢答游戏，战利品是一些比较好的小蛋糕和酸奶等。

（5）下周联考后，进行课表调整，主要还是想以考代练。

(6）鼓励参加自己喜欢的文体活动。如跑操等，调节情绪、消除疲劳，由于疫情学校的跑操站厅，奥赛部高三的两个班在由于人员比较少，我们采取大间距形式跑操，不但增强学生的体质，还有助于调节学生们情绪。

(7）后两周鼓励孩子不再做难题，不再做新的题目(特别是最后一周)，以免自信心受打击。鼓励重点把做过的综合模拟卷错题重新几遍，我们这几年发现后一个月做做过的模拟试卷的错题比做新模拟卷更有效果。