市委书记思政课报告会讲话稿

市委书记思政课报告会讲话稿

尊敬的各位老师，同志们、同学们：

大家好！

教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，思政课是学校落实立德树人根本任务的关键课程。今天，我特地来到深州中学给全市教育系统的干部职工、部分师生代表讲授一次思政课，主要目的就是认真落实习近平总书记办好思想政治理论课有关重要论述精神。下面，结合宣传贯彻党的十九届六中全会精神，深入推进党史学习教育，就学校如何开展思政课、引导学生爱党爱国、推动深州教育事业高质量发展，和大家做一思想交流，与大家共勉。

一、认真学习党的百年历史，深刻认识和全面了解党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献

在学校开展思想政治理论课，党史是最好的教材，必须深入学习、全面了解。党的十九届六中全会，是在“两个一百年”历史交汇点召开的一次具有里程碑意义的重要会议。全会深刻总结党的百年奋斗历程。在一百年波澜壮阔的历史进程中，我们党团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，为中华民族繁荣进步作出了卓越贡献、历史奇勋。我们要深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，持续深化党史学习教育和“四史”宣传教育，从党百年奋斗的伟大成就中鼓舞斗志，从党百年奋斗的历史经验中汲取智慧。

在新民主主义革命时期。中国近代史是从1840年鸦片战争开始的。从那时起，中国被逐渐成为半殖民地半封建社会，中华民族和中国人民任人欺凌。为了改变中华民族悲惨屈辱的命运，无数仁人志士前赴后继，苦苦求索，进行不屈不挠的斗争，太平天国起义、义和团运动、戊戌变法、辛亥革命等相继揭竿而起，但都以失败而告终。十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义，为深受苦难的中华民族和中国人民带来了无限光明前景，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。中国产生共产党这是开天辟地的大事变。中国共产党一经诞生就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，从此中国人民有了主心骨。在中国共产党坚强而英明的带领下，中国人民经过28年浴血奋战，付出无数的流血牺牲，最终彻底打败了日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，中国人民从此站起来了。

在社会主义建设和改革开放时期。新中国成立之初，国内经济凋敝、百废待兴，摆在党中央最紧迫的任务就是进行社会主义建设和改造。在那个建设经验极度缺乏的年代，我们党没有彷徨观望和等待，而是带领中国人民开始积极探索，经过全国上下不懈奋斗、艰辛努力，初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，并且初步解决了几亿人吃饭穿衣问题。1978年党的十一届三中全会召开，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我们党团结带领全党全国各族人民，深刻总结中国社会主义建设正反两方面经验，解放思想、实事求是，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，成为决定中国当代命运的关键一招，这一时期我国经济快速发展，社会保持长期稳定。从1978年至2012年，我国经济高速增长，2010年超过日本，成为世界第二大经济体。中华民族实现了从站起来到富起来的跨越发展。

在中国特色社会主义新时代。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以前所未有的政治魄力和勇气，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，统筹伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，始终坚持以人民为中心的发展思想，坚持稳中求进的工作总基调，坚持完善和发展中国特色社会主义制度，加强党的全面领导，推进国家治理体系和治理能力现代化，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得了历史性成就，发生了历史性变革，综合国力、科技实力、军事实力显著增强，民生保障得到全面加强，国际话语权和国际地位空前提高，在人类历史上首次彻底消除绝对贫困，全面建成小康社会，中国特色社会主义进入新时代，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。特别是2020年，新冠肺炎疫情突如其来，洪涝灾害多地发生，经济发展备受冲击，外部环境风高浪急，来自政治、经济、文化、军事、社会、国际、自然等领域的挑战纷至沓来。在泰山压顶的危急时刻，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩，审时度势，精准研判，精心部署，果断采取行动，带领全党全军、全国各族人民众志成城，迎难而上，进行了一场场惊心动魄的艰巨斗争，经受了一次次惊涛骇浪的严峻考验，在这极不寻常的年份创造了极不寻常的辉煌，交出了一份人民满意、世界瞩目，足以载入史册的答卷。实践证明，只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国，只有中国特色社会主义道路才能繁荣中国。

二、面对新时代的召唤，青少年学生应该怎么做

习近平总书记强调，“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花”。当前，我们党正在团结带领全国人民朝着实现第二个百年目标、建设社会主义现代化国家而奋勇前进，广大青少年应该如何做，我想要把握好以下几点：

一是要时刻红心向党。我们党是伟大的党，之所以伟大就是因为我们党没有任何自己的特殊利益，从不代表任何权势和利益集团，始终植根人民、为了人民，以百姓心为心，与广大人民群众同甘共苦、血脉相依，始终代表着最广大人民群众根本利益，进而有效凝聚和团结带领全国人民，战胜了前进道路上的一切困难和问题，夺取了一次又一次的胜利。特别是进入新时代，以习近平同志为核心的党中央全面践行以人民为中心的发展思想，想事情、做决策、干事业，时时处处为人民着想，始终赢得了广大人民的拥护和赞成，接续团结带领全党全国各族人民取得了令世界刮目相看的伟大成就，正因如此我们才有我们今天平安稳定、幸福和谐的生活。幸福生活来之不易，我们必须倍加珍惜，时刻感恩中国共产党。当下，新时代青少年学生，要坚定理想信念，进一步增强爱党爱国热情，积极响应党的号召，时刻紧随党的脚步，永远听党话、感党恩、跟党走。

二是要树立远大理想。青少年有抱负、有远大理想，国家才有前途，民族才有希望。毛主席不到17岁就树立了“学不成名誓不还”的远大抱负和志向；周恩来总理少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感；邓小平同志16岁时为追求救国救民之真理远赴法国勤工俭学；钱学森、邓稼先、李四光、袁隆平等老一辈科学家年轻时代就树立远大理想，顽强努力学习，以诚挚的爱国热情报效祖国，等等。正是由于一代代青年人早早就奠定了人生远大理想，并始终不懈奋斗，才成就了我们的伟大事业，国家才会不断繁荣进步。新的时代、新的征程，已为广大青年提供了施展才华、展示自我的舞台，作为青年更要志存高远，以理想的灯塔照亮人生前进的航向，在这个激情燃烧的岁月，成就一番事业，让青春在祖国的建设中绽放绚烂之花。

三是要始终艰苦奋斗。1949年3月，毛泽东同志在中国共产党七届二中全会上提出“两个务必”，即：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。今天和大家再次重温一下，就是希望在座的同学们要把我们党艰苦奋斗的优良作风，长期保持下去。我们党经过一百年的艰苦奋斗，全面建成了小康社会，将来把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必将会在你们这一代人中实现。这一伟大奋斗目标，绝不是敲锣打鼓、轻轻松松就能够实现的，前进道路上还会出现可以预见和难以预见的风险和挑战，需要我们特别是青少年学生更加艰苦奋斗、艰辛付出。希望同学们永远保持艰苦奋斗的工作作风，不比吃穿比本领，不比享乐比贡献，铸就不怕困难、迎难而上、砥砺前行的意志品格和精神风范，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

四是要努力刻苦学习。学生时代是人的一生当中最宝贵、最美好的时代，千万不能辜负了这大好时光。习近平总书记青年时代到梁家河插队时，只带了两个沉甸甸的箱子，里面装的全都是古今中外经典名著，虽然每天都参加繁重的劳动，种地、拉煤、打坝、挑粪什么活都干，但再苦再累也没放弃读书，甚至为了一本书走出几十里也要借到，习近平总书记即便是在那样艰苦岁月里都一直坚持读书学习，我们现在的条件这么好，还有什么理由不刻苦学习呢？同学们一定要把学习作为安身立命的首要任务，时刻努力学习，如饥似渴求知，惜时如金、不负韶华、增长才干，用自己所学、用自己的才能，为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的智慧和力量。

三、新形势、新要求下，新时代中小学校该怎样抓好基础教育

百年大计，教育为本。教育发展的好坏关键看基础教育，作为深州来讲，主要是中小学阶段的教育，说白了就是基础教育。面向未来，全市中小学校要坚持党的办学方针，全面落实党中央对教育工作的要求，突出特色、办出水平，切实把深州的基础教育办成人民更加满意的教育。

一是坚持不懈抓好党建工作这一基础工程。东西南北中、党政军民学，党是领导一切的。其中这个学就指的是学校。多年来深州教育事业始终坚持党的领导，各中小学校认真落实党对教育工作的具体要求，有效保障了各学校高质量发展，教育教学水平得到不断提升，也为学生培根铸魂起到了极为关键和重要的作用。特别是深州中学，先后荣获教育部第三批国防教育特色学校、全国学校体育卫生工作先进单位、河北省示范性普通高级中学等几十项荣誉称号，连续6年获衡水市重点高中综合评比“优秀奖”，建校以来，为党和国家建设培养了一大批优秀骨干人才。这些成绩的取得足以说明深州中学坚持党的教育方针的结果。其他学校也是一样，成绩可圈可点。今后工作中，各中小学校必须更加深刻领会、深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，进一步加强和改进党的领导，教育部门作为主管部门要全面落实中央对教育工作的最新指示和要求。同时，市委、市政府也将更加关心支持、持续推动教育事业高质量发展。

二是坚持不懈抓好立德树人这一固本工程。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央继承、丰富、发展党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务。可见，立德树人在整个教育事业发展中的重要地位和突出作用，更是学校的一项至关重要而且十分必要的政治任务。简单来说，立德树人问题实际上就是德育问题。就目前情况看，我们的德育工作做得还不够好，个别学生没有社会公德、肆意破坏公共设施；打架斗殴、致伤致死；无视学校纪律、喝酒抽烟搞对象；随意逃课旷课，等等，虽然是个例，但足以证明学生的德育培养方面存在着短板和不足，必须引起高度重视。德育教育的关键是学校，主体是教师。各学校特别是校长要把对学生“德”的培养放在重要位置，树立鲜明的育人导向，将德育贯穿到新时代教育工作的全方位、全过程；广大教师要主动教育引导学生自觉践行道德规范，遵守社会公德、弘扬社会美德，努力成长为有理想、有本领、有责任、有担当的新时代青少年。

三是要坚持不懈抓好文化育人这一铸魂工程。文化兴则国运兴，文化强则国家强。我们常说要坚定“四个自信”，其中一项重要内容就是文化自信，这是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。各学校必须牢牢把握，以传承中国优秀传统文化为基础，以社会主义核心价值观为遵循，以打造优良校风、教风和学风为落脚点，在文化传承创新中，实现文化自信，达到以文化人、以文育人的目的。这项工作很关键，也很重要，必须要做好，并长期坚持下去。我之前来过深州中学几次，每次感受都不同，但印象最深的还是这里的校园文化，氛围很浓厚，处处彰显着新时代气息，传播着社会主义核心价值观，当然也有自己学校的文化底蕴，于无声处传递出正能量，让学生在潜移默化中就接受到了爱国教育、爱党教育，这对于一个学生身心健康很有裨益，当然了，我也到过其他学校，每个学校都有自己的特色，这项工作做得不错，应该大力提倡，这只是简单举个例子。今后，各级学校要将传承弘扬社会主义核心价值观作为出发点和落脚点，不仅仅体现在学校文化建设上，更要以丰富多彩的形式使社会主义核心价值观，更多地融入课堂、生活中，成为师生共同价值追求和行为准则。

四是要坚持不懈抓好教师队伍这一培根工程。办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。教师队伍的素质，直接决定立德树人的成效，必须切实加强和改进教师思想政治工作，进一步健全完善教师政治理论学习制度，引导教师加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，全面造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍，使之成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、民族精神的传承者，更好担负起学生健康成长指导者和引路人的责任，不断地用知识和品格塑造人。同时，学校要关心教师、关爱教师，解决好教师在生活和工作中的各类困难和问题，该落实的待遇一定要落实到位，不能打折扣，让老师们有充足的获得感，能够心无旁骛、潜心教学，积极为深州教育事业高质量发展做出积极贡献。

四、聚焦未来，新时代中小学教师怎样成为学生成长成才的引路人

教师是兴教办学的主力军，肩负着育人、育才的神圣使命，肩负着为中国特色社会主义事业培养全面发展的建设者和接班人的重要政治任务。传道者自己首先要明道、信道。唯有教育者具备足够的人格力量，学生才能“亲其师，信其道”。广大教师要坚定理想信念，培养深厚的“家国情怀”和社会责任感，通过理论联系实际的教育教学实践，把社会主义核心价值观的要求、实现民族复兴的理想和责任贯穿于教育教学的方方面面。

一是用心守护学生精神家园，做学生锤炼品格的引路人。教师的主责主业是传道授业解惑，先是传道，再是授业和解惑，通过教师的循循善诱让学生懂得爱党爱国、报效社会、爱护家乡、崇德向善等方面的道理。广大教师要种好责任田，全面贯彻党的教育方针，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，努力从单纯重视教学向全面重视教育调整，坚持以德施教，敏锐关注学生思想变化和人格成长，用好课堂教学这个主渠道，将思政教育贯穿到专业课、实践课及各类教育活动中，弘扬正能量，传播“爱”与“信”的力量，引导学生养成正确的“三观”，真正实现“知识传授”与“价值引领”的统一，达到“课程思政”的要求和效果。

二是提升自身专业素养，做学生学习知识的引路人。知识的汲取是学生成长成才的必由之路，作为教师，做好学生求知路上的引路人责无旁贷。广大教师要全面提升自身知识面，树立终身学习理念，成为终身学习的示范者和楷模，并将最新的知识体系传授给学生。要努力做学生学习技巧的传授者和学习障碍的诊断者、课程设计的专家、现代教育技术的行家、信息资源的提供者、独立学习的指导者，利用自己的专业素养教会学生如何提出问题、分析问题、解决问题，让学生真正成长成才。

三是注重学生能力培养，做学生创新思维的引路人。建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标需要更多的复合型人才。所以，我想说的是，教书育人的目的不是把学生培养成只会学习的“书呆子”，而是要促进学生的全面发展，如果只是一味的让学生追求知识，其他方面的能力不足，将来他们走向社会也会有一种本领恐慌，这是不可取的。培养能立足于社会、能创造物质财富和精神财富的人才，才是广大教育工作者人才培养的终极目标。作为一名教师，在教学过程中一定要注重学生能力培养，强化实验实践训练，增强其动手实践能力和沟通合作能力，逐步培养其创新思维和创新能力，做好学生开拓创新的引路人，切实增强学生的本领和综合素质。具体怎么做，还需要大家开动脑筋想办法。

说到这里，我还想谈谈高中教育，今天就以深州中学为例和大家交流一下，可以说深州中学是深州教育的一张“明信片”，前边也说过了，这些年来深州中学取得了不俗的成绩，每年都有进步，但是横向来看，与衡水及周边县市的高中比起来还是存在差距，据我了解，曾经深州中学在全省、全国的名气也是响当当的，如何缩小差距，迎头赶上，重回巅峰，需要认真思考解决。去年对学校领导班子进行了调整，永帅同志作为校长要带领新班子不负重托、不辱使命，在新的征程上再创新业绩、取得新辉煌。要持续抓好学校管理。没有规矩，不成方圆。一所学校想要出特色、上水平、提档次，学校管理很重要。要统筹抓好学校管理，无论是教学方面的，还是工作方面，都要严格抓好不放松，特别是该建立的制度建立起来，形成一整套科学完备的管理体系，并在实际工作中严格执行，加强监管，切实靠制度管理、约束和规范教职工，促进学校全面可持续发展。要学习借鉴先进教育教学经验。大家都知道，衡水中学多年来一直处于全省、全国先进教育行列，成为衡水教育的一枝独秀，衡水二中、十三中、十四中近年来也迅速崛起，每年的高考成绩非常优秀，在我看来这些成绩来自于学校先进独特的管理模式、办学方式，这是需要学习的。要积极做好“外联”文章，加强与这些先进学校的沟通联系，主动学习他们先进的办学经验、管理措施，全方位对标对表，整体提升办学综合水平。要注重对年轻教师培养。目前，深州中学拥有一批骨干教师，他们具备丰富的教学经验，能够有效把握节奏，讲课语言生动，课堂氛围活跃，学生的注意力集中，学习热情高涨，很受学生欢迎，在寓教于乐中提升了学习效率。要充分发挥好骨干教师“传、帮、带”的作用，积极向年轻教师特别是新入职的教师传授教学经验、教学方法，形式要多样，比如，组织教学研讨、实际听优秀教师授课等等，尽快把青年教师培养成为优秀骨干教师，全面提高教学质量。

老师们、同志们，推进伟大事业，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”靠的是人才，人才的培养靠的是教育，教育的关键在学校、在教师。今后工作中，让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十九届六中全会和习近平关于教育的系列重要论述精神，进一步坚定立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，聚焦德智体美劳“五育并举”，积极做“有情怀，有温度，有担当”的教育工作者，着力培养德智体美劳全面发展的新时代优秀人才，努力在实现中华民族复兴的伟大实践中贡献力量。

今天我就讲这么多，谢谢大家！