名师工作室代表发言稿
尊敬的领导、同仁:
大家好!我是XXX。首先感谢XXX为我们创造机会,感谢中原名师工作室为我们搭建的平台,正是大家的关怀、帮助、努力,我们今天才有机会齐聚一堂。请允许我代表工作室的成员,对所有为工作室发展做出贡献的老师表示衷心的感谢!
工作室自XX年成立至今,先后走出了新的中原名师、省市级学术带头人、省市级名师、省市级骨干教师。工作师成员覆盖高中、初中学段,影响力辐射XX周边乃至XX地区,大家秉承对教育的理念追寻、对教育实践研究,与工作室共同成长、不断进步。
在这里,有榜样的力量。
心宽能容,海纳古今奇谈;开口常笑,指点中外江山。在历史的光阴里,在教学一线的讲台上,在XX的坚守中,XX用激情践行着优秀党员的教育初心,他用青春见证着学生破茧化蝶的美丽。以爱岗敬业、桃李天下的XX为核心,在XX的热忱帮助下,工作室汇聚了来自各个学校历史教育工作中的佼佼者。师德高尚,学术高超,颇具人格魅力的优秀教师在工作室的发展平台上相互鞭策,以榜样为动力,坚守着教育工作的初心。
在这里,有学术的引领。
在工作室的熏陶培养中,大家愈发清晰的认识到新课程改革倡导的基于学科核心素养、以学生发展为本的理念,需要强有力的教师专业化成长支撑。教育科研工作在工作室被最大限度的重视,被最充分的张扬。名师们不仅以乐于奉献的优良师德感染着我,更以丰富的教学经验引领着我。我们在这个家庭当中得到了真正,悉心的指导和诚挚的帮助。面对日新月异的教学改革,我们共同探讨一线教学中的问题、困惑,我们站在巨人的肩膀上,在实践研讨中创新,从送教下乡、新教材试教、初高中历史课标研读、初高中历史教学衔接到同课异构、主题教学、大概念教学……工作室带来了教育改革的新风,更科学更有效的教学方法,帮助我们大家的教育之路越走越宽阔,为开封的教育事业贡献了自己的一份力量。
在这里,有格局的提升。
名师不仅仅代表着漂亮的分数、精彩的优质课、汗牛充栋的论著。名师应该是格局的引领,高瞻远瞩于培养“什么样的人”“怎样培养人”。曾经,教好课、出成绩是我对名师最大的理解。现在,我坚信渊博的专业知识、开阔的视野、理性的思维、开拓的精神,善于把先进的教育理念贯彻到学校活动中的教师才是真名师。在工作室全体成员的努力下,逐渐形成了有效的教师专业成长体系,促使我们不时迸发思想的火花。
在这里,有人心的凝聚。
名师工作室是一个温暖的大家庭,在对教育事业共同的追求中,大家互助共进,聚人心办实事,形成校际交流的良好氛围。在繁忙的工作有序的推进过程中,工作室不搞形式主义、不走过场,落实责任办事高效,通过开展一系列教学培训、交流活动,促进工作室教师的专业成长,向双师型教师迈进。
时代在前进,国家和社会对历史教学的期待有了更多更新的要求。初高中历史教育教学理念也与时俱进,今后我将珍惜在工作室中学习的每一个环节,全面提升自身,满怀教育理想,与诸位同仁砥砺前行,做有智慧有思想的教育工作者!
谢谢大家!