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对照践行宗旨、服务人民,求真务实、狠抓落实,以身作则、廉洁自律方面存在的问题专题民主生活会对照发言材料

发布时间:2024-01-03 11:08:54 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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对照践行宗旨、服务人民,求真务实、狠抓落实,以身作则、廉洁自律方面存在的问题专题民主生活会对照发言材料

对照践行宗旨、服务人民,求真务实、狠抓落实,以身作则、廉洁自律方面存在的问题专题民主生活会对照发言材料

按照市委关于主题教育总体安排部署,根据主题教育指导组关于开好第二批主题教育专题民主生活会的通知要求,我聚焦主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,用工作的实际成效检验主题教育成效。在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告、党章等内容的基础上,广泛征求单位干部职工、服务对象意见建议,深入开展谈心谈话,对照民主生活会规定的“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”“维护党中央权威和集中统一领导”“践行宗旨、服务人民”“求真务实、狠抓落实”“以身作则、廉洁自律”“履行全面从严治党政治责任”6个方面要求,深入查找自身存在的问题,剖析问题根源,明确整改措施。现将相关情况汇报如下:

一、存在问题

(一)对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是对学习的认识理解还不够到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面,并没有上升到理论武装层次,往往只注重理论知识是什么、为什么,主动思考怎么看、怎么办时比较少;常常只看到理论中的“过河的任务”,深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。二是对学习的内容还不够系统全面。对这一重要思想理解和把握得不够全面系统,有时只注重用党的创新理论思想武装头脑,未能有效地将其与强化政治领导、丰富战略支撑、拓展实践路径、破解发展难题、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合。学习时候有“偏科”现象,因为自己分管XX工作,导致对习近平新时代中国特色社会主义思想中有关XX工作的一些思想理论学得多、看得多、想得多,但对与自己工作无关的一些理论阐述就掌握得不够深、认识得不够透。三是学习的方法还不够灵活有效。学习有时存在“赶进度”问题,比较追求速度,在把握重“量”和重“质”的关系上,处理得还不够均衡、合理,导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解,没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法,未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船”,对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。

(二)对照维护党中央权威和集中统一领导方面。一是全面系统认识和把握“两个确立”内涵上有差距。没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系,往往习惯先重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行,主观上认为这样可以更容易学深悟透,但却忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性。由于缺乏学习贯彻的科学性,自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻,在学习成效和实践效果上,未能达到高水准和高质量。二是践行“两个确立”的实践要求有差距。在把握“两个确立”的实践要求时,往往注重将其体现在自身的言行之中,做忠诚拥护“两个确立”的表率。但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上,缺少全面深入的思考;对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中,贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中,方法还不够多,措施还不够实,结合得还不够好,政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。三是对“两个确立”的理论宣传上有差距。对基层和分管干部的理论宣传不够系统、全面、深刻,有时为了突出重点,往往将工作重心放到了灌输式地理论宣讲上,主观上认为这样接受效果会更好,没有将“两个确立”及其决定性意义根植于建党、兴党、强党的光辉历史和壮阔征程中去准备、去宣讲,使个别党员干部知其然而不是其所以然,不能正确理解和对待党的领导核心与科学理论指导之间关系,没有真正形成广泛共识与共同行动,使“两个确立”在各领域各方面各环节的根本政治保证作用没有得到最大发挥。

(三)对照践行宗旨、服务人民方面。一是宗旨意识仍需增强。为人民服务的精气神没有以前那么足了,想问题、做决策、办事情时,强调自己的想法多,关心群众的意见少,没有更多地站在群众立场去考虑问题。比如,对XX资源不足、XX紧缺等群众反映强烈的突出问题,要求基层领导研究解决的多,直面群众、主动牵头解决的少,目前XX领域等XXX问题虽然经过治理略有好转,但仍然没有从根子上得到根本解决。二是群众观念仍需加强。作为一个长期在基层工作的同志,经常与各式各样的老百姓打交道,时间久了就错误的认为,政府和老百姓之间的关系,是“管理与被管理”的关系。做工作,落实上级安排部署,首先考虑的是“能否完成任务不被追责,能否让上级领导满意”,而忽略了群众的感受。三是调查研究仍需深入。深入群众开展调查研究不够,虽然能够听取群众意见、征集群众建议,但未能做到在各个环节都倾听民声、反映民意、集中民智,导致问计于民的做法未能有效转化为改进工作的措施。

(四)对照求真务实、狠抓落实方面。一是求真务实的劲头有所减弱。抓工作缺乏“一竿子插到底”的韧劲和狠劲,对费时费力、关系长远的工作缺乏持之以恒、久久为功的劲头。比如,在解决安全风险隐患排查整治方面,对有的干部职工出现的麻痹思想、侥幸心理批评指正不够及时,还未真正通过驰而不息的耳提面命,让大家时刻保持忧患意识。二是狠抓落实的力度还有欠缺。在谋划宣传工作中,一直力求把工作抓实、抓紧、抓出成效,但狠抓落实、监督问效还不够深入到位,推动工作的力度也需进一步加大。比如,今年以来,省委宣传部、市委宣传部都对全年的宣传工作进行了详细的安排部署,提出了主要任务、工作抓手、具体要求和完成时限,但目前看,有的工作进展还不理想,工作效果还不明显。三推进工作落实的方法不够有效。自己服务大局的支撑度不足,“遇事先统筹”的意识和能力不足,在推动工作落实的过程中,不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划,未能科学摆布好各方面关系,处理好优先顺序,发挥好各自优势,在凝聚合力推动工作落实方面,统筹性、协调性和时效性有所不足。主观认为要高效率推动工作落实,就要观大势、谋大局、办大事,因此,往往注重从大处着眼找定位,忽略了从小处着手办实事,设定的工作目标不够具体,举措不够实际,责任不够明晰,导致一些工作未能落实落细,成效不够明显。

(五)对照以身作则、廉洁自律方面。一是表率作用发挥还不够。在急难险重任务面前没有真正地冲在前,思想上存在患得患失的现象,行动上存在等靠拖的情况,作为“班长”没能够以自身的行动为广大党员干部做示范、树标杆,在带领班子做表率方面,狠劲不强,工作要求不严,在遇到实际困难时,偶尔产生懈怠思想。二是自我革命意识还不强。主要表现在对自我革命认识不足,总是认为自己入党多年、受组织教育培养多年,党性是强的,信念是坚定的,欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉,缺乏勇于正视自身错误和缺点的勇气。持续加强理论武装和持续深化自我革命的的意识还需进一步强化,运用法治思维和法治方式开展工作的能力还需提升。三是廉洁自律意识有减弱。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟,学深学透做得还不到位,未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求,也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范,导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风,并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化,擦除思想上的灰尘不够及时,修补思想上的缺损不够有效,距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求,还有一定差距。

(六)对照履行全面从严治党政治责任方面。一是“两个责任”落实不够到位。始终坚持把“两个责任”落实情况纳入党建重要内容,但在党委主体责任的定位上还不够精准,在责任划分还不够清晰,有时工作只注重开会、发文和签责任状,依然存在重形式轻内容的现象;抓党风廉政建设投入精力不足,有时还是依照往年落实党风廉政建设的老套路,有时用行动一致代替了思想一致;对重点岗位、重点领域、重点环节的廉政风险防控缺失,没有及时组织跟踪监督检查活动,或只是流于形式,走马观花,没有起到纠错警醒作用。二是落实主体责任不够有力。还存在着对主体责任和监督责任的重视程度不够,认为党风廉政建设是纪检监察部门的工作,不认真落实分管领域管党治党的政治责任,导致全面从严治党责任落实压力递减。虽然知道要落实“一岗双责”,但在抓的时候,还是偏重于业务工作,对于党风廉政建设工作只是提提要求,缺少亲历亲为、一抓到底的劲儿。同时对分管的科所,在理论上说教多,动真追责轻,查处问题有时避重就轻,队伍管理“失之于宽、失之于软”。三是全面从严治党压力传导不够到位,党风廉政建设和反腐倡廉教育抓得还不细、不够经常,方法途径单一,多是开会提要求,缺乏有针对性和实效性的落实措施。在执行中央八项规定精神、反对形式主义、官僚主义方面,对“四风”隐身变形、花样翻新等问题,抵触、批评和反击不够,没能很好地把八项规定要求融入到分管工作中,对分管单位和人员的廉政、作风、履责等情况督促检查不经常。

二、原因剖析

针对存在的问题,深入剖析问题原因,查找问题根源,为提出切实可行的措施打好基础。主要有以下几个方面。

(一)理论学习的深度还不够到位。在深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解、透彻领会及切实应用方面,我认识不够深入,学习态度欠缺积极性。在主动掌握、全面吸收、系统化学习方面,我未能投入足够的努力,表现出了实用主义和拿来主义的倾向。由于过分专注于业务性工作和事务性任务的处理,我未能妥善处理工作与学习之间的平衡,导致学习内容和形式过于单一,主要聚焦于重要会议精神和文件要求的学习,而对与主管工作紧密相关的内容则相对重视。对于党的建设、生态环保、乡村振兴等领域的学习和研究滞后,这反映出我在实际运用政策的能力上还有待提高。

(二)党性锻炼的频度还不够到位。在协调业务工作与增强个人党性修养方面,我的处理尚显不足。作为一名接受多年党的教育和培养的党员领导干部,我确信自己拥有坚定的政治立场和过硬的政治素质。时常认为,通过有效地完成业务性和事务性任务、履行上级分配的职责,便能够体现出强烈的党性。因此,在提高党性锻炼的主动性、自觉性、常态性和严肃性方面存在不足,导致在改造主观世界方面有所放松。

(三)宗旨意识的强度还不到位。尽管我始终秉承以人民为中心的思想,努力关注基层民众、关心民生,但在处理与人民切身利益密切相关的事务时,对于迅速反应民众紧迫需求、深入理解民众所思所想、有效解决民众所需问题的能力尚显不足。我通过问卷调查、上门访问、深入民众、收集信息等多种方式来掌握群众的主要痛点、难点和问题所在,但在将这些了解转化为解决实际问题的能力上,仍需进一步加强和提升。

三、整改措施

聚焦查找的问题,结合问题原因剖析,逐项梳理,提出切实可行的整改措施,确保按时整改到位,具体情况如下:

(一)强化理论武装,提高政治站位。在理论学习中,要做到学之有道、学之有料,把握方式方法的生动性、新颖性、实效性,熟读精思原著原文、悟明悟透原理观点,深挖理论要点、廓清理论全貌,把每一点领会深、领会透,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,努力营造笃学勤学苦学真学的良好氛围。要以理论输入厚植精神沃土,实现从理论学习向理论认同的转变,把握其淬炼思想背后蕴含着的坚定理想信念、真挚人民情怀、高度自觉自信、无畏担当精神,解决好世界观、人生观和价值观的“总开关”问题,谋划远大理想、树立崇高追求、锤炼党性修养。

(二)增强政治能力,勇于担当尽责。深刻把握政治与业务一体两面的关系,进一步坚定信仰信念,对党绝对忠诚,强化理论武装,严守政治纪律,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定捍卫“两个确立”,坚决做到“两个维护”。加强学习思考,善于归纳总结,掌握科学方法,不断增强综合素质。聚焦服务发展、服务决策、服务落实,强化宗旨意识,以群众满意为根本落脚点,尽最大努力为部门、基层、市场主体和人民群众解决困难问题;强化效率意识,做到见事快、反应快、落实快;强化质量意识,做到高标准、高质量、高水平。

(三)增强创新意识,提升工作能力。要在学习中不断提高自己的执政能力、树立开拓创新的意识、增强自身责任感和使命感,带头树立创新意识,发扬创新精神,力争在本职岗位上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。要用行动去涵养敢于创新的精神,不断增强创新的意识,优化思维、优化方式,创新思路、方法和机制,用新理念、新方法、新思想去谋划、推动工作,树牢“另辟捷径”的思想,主动用高瞻远瞩的眼光谋划工作和未来,联系实际求创新,决不能“不求实效,草草了事”,要以实干推进工作、用实践来指导工作,做实事,求实效,以“钉钉子精神”推进各项工作,在工作中做到开拓进取、勇于创新、与时俱进,用实际行动、最佳的业绩。

(四)强化为民情怀,坚守廉洁自律。始终以人民为中心的发展思想,我将关心基层、群众和员工,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自觉站在人民的立场,深入矛盾最集中、问题最突出、意见建议最集中的一线,深入调研、了解实情、解决问题。坚持为人民谋幸福的初心,用实际行动提升金融服务水平,持续解决客户和群众的急难愁盼。要经常回头看一看、扪心问一问,自己从哪里来、到哪里去,我是谁、为了谁、依靠谁;平时工作中要经常想一想、复复盘,现在所做的事、所走的路、所追求的东西,是不是背离了党的宗旨和入党誓词。切实把权力用来“为民”服务,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到无愧于党和人民的重托与期待。

市局领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料

依照工作部署,市局领导集体按照主题教育的基本要求,广泛征询各级意见,严格自查自纠,深入探讨问题根源,明确主要矛盾,制订改进措施。现在,我代表市局领导班子进行对照自查报告:

一、对照六个方面存在的问题

(一)理论学习方面

一是个人学习尚未达到严谨要求。在日常学习中,被动接受学习较多、主动学习较少,零散学习较多、系统学习较少,表层学习较多、深入研究较少,理论学习与具体应用脱节的现象较多,与“全面系统学、深入思考学、联系实际学、及时跟进学”的要求仍有差距。需进一步增强思想理论武装,在提升高质量发展所需的思想政治素养和全面协调能力方面仍有待提高。二是班子领导效果的制度机制尚需完善。对于“两个确立”和“两个维护”的辩证关系的理解和把握尚不全面、系统,存在以业务工作取代理论学习的现象,对于运用习近平新时代中国特色社会主义思想来研究问题、推动工作,让各级干部了解其深刻内涵和马克思主义基本原理等方面需要进一步提升,主要体现在组织建设方面力度不够,青年的政治引领工作,党支部组织能力提升工作仍有待加强;党委会的议事规则、议事清单存在未及时修订完善的情况。

(二)政治素质方面

一是监督检查尚不深入。在市局党委的调研和日常检查中,发现部分基层党组织和党员的理论学习存在形式主义,对干部学习教育的督促检查工作,深入严格程度尚不足。二是意识形态工作力度不足。对于意识形态工作,偏重于日常具体抓紧,除了研制制定《意识形态工作责任制实施细则》外,通过党委会形式进行全面分析研判的情况较少,未能及时将基层等落实意识形态工作责任制的情况纳入党建考核。

(三)能力本领方面

一是对高质量发展的统筹规划有待深化。全市高质量发展的具体措施细化、整合、分解等方面还需进一步优化。例如,对于统一思想、提高认识,增强全队伍对高质量发展的内涵、意义、目标、方向、措施的理解和认知,真正聚焦推动高质量发展的合力方面需做得更好;部分领域的工作改革创新力度不足,一些领导干部还存在一成不变、走老路的惯性思维,时有挂“高质量”的名、走“老一套”的路的“两张皮”现象。二是队伍建设力度待加强。对各单位工作的指导督促和队伍建设亟待加强,特别是在高质量干部队伍建设上需下更多功夫,为实现高质量发展做实做好基础工作。例如,对下属的教育培训和使用管理手段较少;工作人力资源紧张;在组织文体活动、丰富业余生活、开展英模讲课、组织参观红色教育基地和先进单位等“请进来、走出去”的活动方面需进一步加强。

(四)担当作为方面

一是解决难题的成效尚待提升。面对基层单位基础设施建设不足、网络基础设施老化等突出问题,向上级报告请示、进行沟通协调的积极主动性不足,与基层单位期待的效果仍有一定差距。例如,对近年来的涉刑案件,没有及时进行深入分析、总结、归纳特点,形成全面、系统的“智慧”打击策略,打击的针对性和及时性不强;对案件的前期排查、后期跟踪、现场打击还较依赖传统方法,未能及时转变思路、创新“科技”方法,难以适应新形势发展;面对全市系统人才基础较为薄弱,干部队伍年龄结构偏高,后备干部不足,人员断档,复合型、管理型、创新型人才缺乏,结构性缺员问题明显的难题,创新思路不足,解决办法有限;对于部分人员不担当、不作为的现象突出,干事创业的精神面貌不够饱满,坚决整治的力度待加强。二是担当作为的积极性待提高。班子在学习借鉴先进典型的思想觉悟,在攻坚克难、勇于担先的方面还需进一步提升。调研发现,工作中在面对难题、勇于扛重任的精神担当上稍显不足。例如,对长期积压等问题,短缺长期规划、前瞻性视角;随着班子平均年龄的增长,班子干事创业的动力相比之前有所下降;部分工作技术难度较大,缺乏这方面的专业知识,班子创新能力仍需加强;工作的高标准、高质量意识需进一步强化;争先创优的主动性和自我挑战的自信心还有所欠缺。

(五)工作作风方面

一是服务基层和群众的贴心程度仍需提高。服务的实效与群众的期望之间存在差距,如*现象仍未得到充分解决,监管力度需增强;后勤服务水平未能完全满足基层的需要,面对物价上涨带来的挑战,在确保食堂供应质量和提升用餐补助方面存在不足。

二是与基层和群众的联系有待加强。对基层情况的掌握不够全面和具体,对基层一线的想法和期望理解不够深刻细致,服务对象的困难和需求把握不够精准。例如,了解基层情况过于依赖于听取汇报,与基层面对面交流较少,对于指导基层工作、帮助解决实际难题方面仍需进一步努力;班子在服务群众能力和投入方面还需加大;常态化开展社会公益活动有所欠缺;带头参与公益活动方面需要进一步强化。

(六)廉洁自律方面

一是反对和整治“四风”问题的力度仍需加强。例如,在开展批评时,面对彼此问题和缺点时有所保留、顾虑,未能严格要求、斗志不足,党内政治生活的质量需提高;在坚决抵制形式主义、官僚主义新形式上还需进一步加大力度;对应对“四风”隐身变形的预防和杜绝措施的思路和方法仍不足;个别班子成员在工作之外的自我管理不够严格。二是对重点领域风险点和廉洁风险隐患的关注不足。在采购、经费和财务管理等方面仍存在具体问题,反映出党委对这些工作中的风险隐患关注不够,对薄弱环节的把握不够清晰,监管措施未能完全到位。

三是常态化、细致化和及时化的监督管理有待提升。作风建设的工作力度需进一步加强,表现在个别监督主体存在责任意识不强、主动性低、发现问题敏感度不高等问题。对全市系统“八小时以外”的监督管理需要进一步强化,监督方式和方法较为单一。

二、产生问题的原因剖析

(一)坚定理想信念的自觉性还不够强。尽管班子成员对事业充满热情,主要精力投入发展“硬指标”的实现,但在某种程度上忽视了政治理论学习,偏向实用主义学习,没有持续增强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,对党性锻炼的要求和保持党员的先进性、纯洁性的追求有所放松,导致理想信念有所放松。

(二)提升政治自觉的主动性还不够强。班子成员在将全面从严治党看作关乎党的事业兴衰成败的高度上还有待提升,对结合实际开展工作的规律把握不足,对党员干部的教育管理力度较小,对“抓好党建是最大政绩”的理念还未真正深入人心。同时,在党内生活中,特别是坚决对错误言行说“不”,并勇于挑战任何错误言行方面,还不够自觉和主动。

(三)坚持群众路线的坚韧性还不够强。班子对走群众路线这个党的“传家宝”的理解尚不深刻,真正牢固树立“凡事都从群众中来,到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众”的观念还有所欠缺,有时候忽视了向群众学习,长此以往,在开展工作时少了从群众视角思考问题,导致在解决群众的具体困难时有时考虑得不够周全,群众路线坚持得不够好,没有全面、深入地了解群众的需求、期许和希望,没有在思想深处解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。

(四)勇于担当作为的积极性还不够强。随着工作任务的增多,班子带头自我加压、持之以恒的决心有所减弱,率先垂范、以身作则的积极性不足。有的思想观念束缚较大,工作步骤过于程序化,缺乏主动领先的动力;有的持谨慎态度,面对历史遗留问题和高质量发展难题不能很好地创新解决;担当意识有所减弱,工作中踏石留痕、抓贴有痕的决心和动力不足。

(五)执行纪律规矩的坚决性还不够强。对执行纪律规矩的严肃认识不足,没能充分意识到小规模违规违纪行为的危害性,片面认为严格执行纪律会引发冲突、严肃追究责任会破坏单位团结,对干部进行教育管理和监督不够严、责任追究还不够到位,对于一些苗头性、倾向性问题的行为及时批评、提醒不够。

三、整改措施

(一)深化学习意识,加强理论武装。坚决将学习当作政治责任、精神追求和日常习惯,不断拓宽班子的思想和精神纵深。一是主动贯彻理论学习中心组学习、“第一议题”等学习制度,全面策划学习方案,发挥班子“关键少数”的示范效用,重点以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主线,深化集中学习,保障学习时间、多元化学习载体、创新学习方法,提升学习的实践效果。二是强化对党员学习的监督检查,既注重过程合规、适宜,又侧重学习教育的结果导向型检查形式创新,利用*等手段组织开展理论学习成果测试,引导广大党员抵制形式主义,提升学习效益。

(二)深化政治意识,坚定信念不动摇。始终将政治能力建设放在首位,带头坚守“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不断提升政治站位。一是视党性锻炼为改造主观世界、增强政治意识的终身课题,认真反思自身言行与党章党规要求的差距,明确努力方向,确保政治信念坚定、政治方向不偏离。二是完善由党委统一领导、主要领导带头抓、分管领导落实、相关部门紧密配合、各级纪检监察部门具体实施的全面从严治党工作机制。由班子自身出发,推动各级党组织带领落实全面从严治党的主体责任,书记承担好第一责任人的职责,其他党组成员履行好“一岗双责”。三是严格落实领导干部联系点制度,深入基层开展党建工作调研,理解并推动解决基层党建工作存在的关键问题,将全面从严治党的责任传导到各级党组织的神经末梢。同时通过“三会一课”月度指引、支部工作微信群等方法强化对支部各项工作的督促和指导。

(三)深化群众意识,实事求是不空谈。认真领会中央关于改进工作作风、紧密联系群众的相关要求和重要意义,以身作则坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚决抵制特权思想和特权现象。一方面是始终记住为民服务的宗旨,坚持党的事业至高无上、人民利益最重要。在工作中深入基层、倾听意见,多做实事、多做好事,积极吸纳基层一线的智慧力量,在深入群众中获取*资料,揪出工作中存在的问题和不足,寻找解决问题的方法和路径,不断提升服务能力,并将其转化为推动工作实施的动力。另一方面是坚守正确政绩观,务实地开展一些“解剖麻雀”式的调研,定期到基层“查一查”,倾听服务对象意见,更好地服务于工作。

(四)深化担当意识,履职尽责不松劲。带头加强担当意识,认真履行职责,把“敢担当、善担当”作为评价工作是否到位的重要标准,发挥班子示范引领作用,真正做到谋事创业的“开路人”和“领路人”。一是坚持解放思想、实事求是,围绕高质量发展目标,加强与上级部门的沟通协调,速度解决发展难题,尽快解决基层单位基础设施建设薄弱、网络基础设施老化等突出问题,真正推动高质量发展。二是进一步完善和健全干部选拔任用制度。针对高质量干部队伍建设,继续优化干部队伍资源,扩宽选人用人视野,持续加大干部交流力度,从全市系统、更多可能的人选中,选拔政治坚定、实绩突出、作风过硬、党组认可、群众认可、服务对象认可的干部,不断提升干部工作水平。

(五)深化廉洁意识,严守纪律不越界。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”,高标准严要求地贯穿工作和生活每个细节,控制好自身的一言一行。一是严格落实“两个责任”,完善全面从严治党主体责任清单,抓好对违纪违法典型案例的剖析学习,不断思考全面从严治党中存在的问题,以案例为警钟、以法律为准绳,提升思想觉悟,筑牢思想根基。二是积极构建新的监督模式,准确把握监督执纪“四种形态”,坚持抓早抓小、前移防线、动辄得咎,对普遍性、苗头性和轻微违纪问题,根据干部管理权限及时进行谈话提醒、教育警示。三是扎实做好民主生活会后半篇文章。对此次民主生活会查出的问题,无论是思想层面的还是生活方面的,都做到及时面对、主动改正、立行立改,对照问题清单一项项解决、一步步落实。

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