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省委巡视整改专题民主生活会个人
发言提纲
按照省委巡视整改专题民主生活会要求,会前我认真进行了理论学习、谈心谈话、征求意见,同时有针对性地查找了问题,分析了根源,制定了整改措施。现就有关情况发言如下:
一、存在的主要问题
(一)聚焦贯彻落实党的理论和路线方针政策以及党中央和省委、XXX市委、XX县委决策部署情况
一是理论学习不够透彻。对党的XX大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想存在一知半解、浅尝辄止的情况。虽然能够落实“党委理论中心组学习制度”、“第一议题”制度,但学习存在标题式记录、内容记录简单、记录不规范的情况。对一些热点、焦点、难点问题,缺乏深层次互动研讨和思想交流,联系实际不紧密,在学懂弄通上还有差距。
二是以学促行不够有力。缺少时不我待的使命感和危机感,带头把学习收获转化为推动乡村振兴高质量发展的实际成果上,思考得还不够深入,缺乏鲜明、有力的办法。
三是在落实上级决策部署方面一些工作存在不实不细不到位现象。比如,在信访维稳工作中,由于重视程度不够,认为他们之间的经济纠纷又涉法涉诉,不关乡里的事,没有把群众的诉求放在心中,没有提前耐心细致做好矛盾化解工作,导致XX农业园大棚施工方XXX、XXX2人次进京访,进而致使我乡在2023年一季度考评中排名倒一。
(二)聚焦落实全面从严治党战略部署情况
落实全面从严治党战略部署要求还有差距。主要表现有:一是班长作用发挥不够有力。带头落实集体决策制度还不够严格,在贯彻上级决策部署、研究“三重一大”事项时未能充分发挥民主商议作用,对一些重要事项虽广泛征求了班子成员意见建议,但在跟踪督导落实上做得不够到位。
二是党内政治生活质量不够高。总觉得受党教育多年,有较高的政治觉悟,党性修养也会随着提升,不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼。党内政治生活坚持的不够好,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力有所减弱。比如,作为乡党委书记,虽然能够积极参加双重组织生活,过主题党日、落实“三会一课”制度,但是对其他班子成员“红脸出汗”批评少,存在讲成绩、说经验多一些,点问题、找短板少一些的情况多。
三是落实意识形态工作还不够有力。对意识形态学习不充分,运用指导实践、推进工作效果不明显,利用“学习强国”等平台学习,缺乏持之以恒抓的韧劲,致使我乡“学习强国”排名较为靠后。
(三)聚焦贯彻落实新时代党的组织路线情况
一是党组织建设不够规范。对党建工作的重视程度还需要加强,调研指导党组织规范化建设工作不多。各村党组织建设和机关党建工作还有一些“短板”,标准化规范化建设程度低,政治功能和服务功能还没有充分发挥。比如,对党支部书记教育培训不够,支部组织生活制度落实不到位、部分村还存在造假现象,充分暴露出党组织建设不规范的问题。
二是党员干部教育管理还需加强。部分党务干部业务知识不能熟练掌握,对党员的思想教育缺乏针对性,部分党员干部仍满足于现状,工作缺乏足够的活力,造成一些党员宗旨意识淡化。比如在落实“三会一课”制度上还不够规范、支部党务工作人员党务知识欠缺、作风不实等问题。
三是组织工作抓督促落实的力度不足。对基层党建工作思想上虽重视,但在如何抓好基层党组织建设上精力投入不足,没有做到抓常、抓细、抓长。对下属党组织党建督导指导还停留在形式上,深入抓、持续抓的力度不够,平时布置多、交办多、听汇报多,但对暴露出来的突出问题、共性问题深入研究少,有的放矢指导帮助少。
二、存在问题产生的根源
深刻剖析自己存在的不足,从深层次分析,以上问题的存在,多是主观原因造成的,主要包括三个方面。
一是淡化了理想信念。把主要精力放在了抓具体工作上,把政治理论学习当成了“软指标”。造成平时理论学习浅尝辄止、不够深入,不能与时俱进地对主观世界进行改造,不能持续筑牢理想信念的根基,导致精神“篱笆”扎得不牢。
二是淡漠了群众观念。作为一名在基层成长的干部,对群众是有感情的。但随着环境的变化、参加活动、接待应酬多了,与党员群众坐在一块、打成一片的时候少了,促膝谈心、嘘寒问暖的时候更少了,与群众的距离逐渐拉开、感情出现淡化。
三是降低了自律标准。随着问责约束的增多,有些事追求少出失误、不犯错误,没有树立一个更高的标杆,缺乏“敢叫日月换新天”的气魄和“历尽千艰胆未寒”的胆识。平时由于会议、业务、接待比较多放松了对自己的严格要求,对行为之垢、作风之弊擦洗和打扫得不够勤快,在自我教育、自我改造、自我完善、自我提高上有差距。
三、下一步改进措施
一是加强学习,做信念坚定的表率。把学习作为终身任务,坚定不移地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。坚持在学习内容上拓宽广度和深度,提高学习的系统性和全面性,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神,掌握贯穿其中的理论内涵,切实做到学思践悟,学用相长,不断提升以理论指导实践,推动工作的能力。严格落实“党委理论中心组学习制度”、“第一议题”学习制度,不断创新学习形式,丰富学习内容、注重学习实效,全面增强党中央和省委、XXX市委、XX县委决策部署的思想自觉和行动自觉。
二、务实担当,做为民服务的表率。一是切实扛起主责。对上级重大决策部署,压实自身第一责任人责任,确保上级各项部署第一时间传达贯彻落实,高质量推进。二是全程跟踪问效。坚持一步一个脚印抓落实,确保每一项工作,每一项措施都落到实处。三是勇于攻坚克难。紧紧围绕市委工作部署,聚焦乡村振兴、坚持问题导向,全力以赴做好“基层党建、产业项目、人居环境、乡村治理”四篇文章,坚定不移走好乡村振兴高质量发展道路。坚持常态化长效化推进,对制约发展的重难点问题加强研究,积极采取有效的措施加以解决。教育引导乡村两级干部克服人员紧张,任务繁重的困难,多做让老百姓生活幸福的实事好事,做到为官一任、造福一方。
三是遵纪守法,做清正廉洁的表率。要筑牢思想高线,时刻绷紧廉洁自律这根弦,从每件小事做起,把每个小节管好,谨言慎行、防微杜渐,在廉洁从政道路上行稳致远。要把好纪律红线,算好“政治账”“经济账”“名誉账”“亲情账”,时刻用党的纪律规矩约束自己,在做人做事做官上有原则、有底线、有规矩。要坚守法律底线,认真学习习近平法治思想,以及宪法、民法典、安全生产法等法律法规,不断提升法治思维和法治素养,自觉遵纪守法,自觉用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。
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