精品党员教师代表发言稿 总有你需要的精品多篇

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优秀教师党员发言稿 篇一

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我叫xx，是xxxx的一名教师，今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献 创先争优当先锋》。

我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。

要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。

在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

班级里最轻易出状况，同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教四年级的那一年，有一个女生曾经担任我班的班长，组织能力非常强，为人开朗热情，我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。四年级刚开始的时候，她的成绩下滑得非常厉害，我严肃地批评了她几次，后来她居然找我要辞去班长职务，这时我才意识到她的反常。我一追问，这孩子抱着我大哭。她说，老师我只信任您。原来，她的父母在她3岁的时候就分居了，这么些年她一直跟着奶奶住，幸好奶奶很疼爱她，但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后，她隐约知道了母亲是因为家里穷，才与父亲分开，最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续，还想把她带走……听了这孩子的哭诉，我心里很震动也很内疚，内疚自己的工作太不细致。从那以后，我就经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过，我只是这名学生的老师，该做的我已经尽力了，其他的事属于学生的家庭问题，已经超出了我的工作范围。但是我也知道假如这名学生的家庭问题不解决，她的学业也许就会从此荒废掉，一生可能就会毁了！于是我没有放弃努力，利用休息时间约她母亲长谈了一次，从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来，我试着告诉那女孩，成年人的世界并不那么单纯，父母感情不和勉强在一起会很痛苦，母亲有自己的苦衷不能对她讲，长大之后她会明白。甚至我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她，可这孩子个性很强，她最后跟我说：“老师，我答应您一定努力学习，不然对不起您，我将来一定好好回报您！”

说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，曾几何时，我们庄重地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。

谢谢大家！

优秀教师党员发言稿 篇二

尊敬的各位领导：

大家好！

今天，我能作为一名优秀党员代表在此发言，深感荣幸。我叫，教师，参加工作15年，从事班主任工作14年，兼任团委书记7年，一直战斗在高中教育教学第一线，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写自己人 生的乐章，用青春的热情和执着诠释了一位人民教师对教育事业的热爱，对党的事业的忠诚。

一、以师表的言行感召学生

法国作家罗曼？罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，先得自己心中有阳光。”每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。我注重从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。因此我凡要求学生做到的，自己首先做到，如：学生课间活动，我和学生共同跑操、打球；劳动时，我和学生一起擦玻璃，清垃圾，比如，为搞好疾病防控工作，我连续几天带领学生清理污水沟、卫生死角，劳动中我没有过多的指派，只是一声不吭的埋头苦干，学生见我这样，都争先恐后的抢着干，并且说：“老师，您太累了，歇一会儿吧，让我们干。”为了让学生改掉早自习总是迟到的毛病，我总是早晨第一个站在教室门口迎接学生；为了培养学生严谨的治学态度，我总是以一丝不苟的板书和清晰的解题步骤呈现在学生面前。教学生讲文明，我时时注意自已的言行，如：在叫学生回答问题时，总是说“请坐”等文明礼貌用语；很多时候学生在教室早读时，我看见地面脏了要扫时，总是用扫帚轻轻地扫，以免将灰尘落到学生身上，学生看我这样做，都自觉地学会保持教室的卫生。

我始终坚持以身立教，因为我深知学生的眼睛是最亮的，他们最关注的是老师的一举一动。而这一举一动就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。正因如此，我的教育行为有着较强的感召力，我的班级多次被评为优秀班集体。

二、以真诚的爱心呵护学生

罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”我十五年如一日，以一颗忠心对待党的教育事业，以一颗爱心、热心和耐心对待学生，把学生当成自己的亲弟妹、亲子女，春风化雨，润物无声。我用榜样教育、感恩教育、自主管理教育，从学业上帮助、生活上救助、心理上辅助关爱教育学生，使学生时时感受到阳光的温暖。学生有了困难，我总是主动帮助，有求必应。学生有了进步，我总是及时鼓励，再推一把。届沅江一中学生曹学海，是一名体育生，考试前夕，扭伤脚踝导致骨折，曹学海同学几乎绝望，我及时伸出援助之手，鼓其信心，劝其静心，搞好文化复习，在高考中，该同学文化成绩达到二本线。学生生病，我更是求医求药，从不推却。一中c309学生刘娟高三复习中，因身体不堪重压，多次晕倒，每次都是我背着她及时上医院就诊，但我从不说半点累。对待后进生，我从不歧视，总是更加尽心关爱，不厌其烦，耐心劝导，坚决不让一个学生掉队，在我的悉心关怀下，许多问题学生成功转化，顺利升学。工作中，注重学生心理健康教育，我总是寻找一切可能的时机找学生谈心，交流，及时把握学生思想动态。高三是学生最难熬的，心理压力普遍很大，但我班学生总能及时得到鼓励与信心，教室走廊、寝室、运动场都是我工作的阵地。届学生胡子哲刚入高三，因不堪重负，躲回了家，我多次电话联系，心理辅导未见成效，高三开学前，我冒着烈日，奔波几十里，亲自找到该同学家。当看到胡子哲家的经济状况后更下定决心助其入学、升学。跑了3趟后，终于将该生接回学校，该同学不负众望，以超出一本线40多分的成绩考入中国海洋大学。

三、以精湛的教艺奉献学生

问渠哪得清如许，为有源头活水来。我深知要赢得学生的尊敬，必须要有渊博的学识、精湛的教艺。我深知教师高超的教学艺术能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和学习热情，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，丰富学生的想象力，推动学生不断向新的目标迈进。我始终站在教学改革潮头的最前沿，对教学模式进行了创新。自从教以来，我一直坚持拜师学艺，虚心向老教师求教，常年订阅《班主任之友》《中学化学》等报刊杂志，刻苦钻研教材，努力改革创新教育方法，不断给自己洗脑充电，以现代教育理论武装自己。教学形成了自己的特点，强调以学生发展为本，注重探究学习、合作学习和情境学习。从单纯关注教法转移到教法和学法并重，使课堂教学展现学生自主探究的魅力；从关注学？知识转移到关注学生的生命发展，使课堂教学展现师生生命活力的光彩。通过十多年的的不懈努力，锐意进取，其教育教学效果显著，所教班级化学科成绩总是名列前茅，三次带毕业班，届高考理综获益阳市第一。参加教学比武，获市一等奖，获益阳市青年教学比武一等奖。在益阳市化学教科会上，为大会上出一堂《电化学专题》课，获一致好评。参加学校教学比武更是连年获得优胜。辅导学生参加奥赛、科技创新大赛、演讲赛等多次在省、地、市获奖。届601班学生高考100%上线，期中胡强同学荣录“清华大学”。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，正是由于我的全身心投入和无私奉献，既做经师，又做人师，所以我期期被评为“优秀班主任”，多次被评为“优秀共产党员”、“先进德育工作者”。成绩已属过去，我将一如既往地践行人民教师教书育人的神圣职责，展示人民教师无私奉献的崇高师德，实现“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”的心愿。

公司督查站站长个人工作总结来源：本站原创作者：佚名发布时间：-4-4浏览：73次个人工作总结

时光荏苒，一年又来到了岁尾之时。今年，我从安全员岗位转到督查岗位后，在办公室领导和机关全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕督查中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作“为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面，通过学习邓小平理论、“三个代表“及科学发展观等重要思想，尤其是学习十七届四中全会精神，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。回顾督查站成立以来的工作，取得了一些成绩，收获了一些经验，也留下了一些思考。

一、狠抓基础建设，确保有序运行

基础不牢，地动山摇。我负责督查站组建工作，把作为基础建设年，围绕“抓基层，打基础“主要做了以下工作。

一是建立督查工作制度。督查站成立后，我仅一个月时间，就建立《督查管理制度》、《督查考核办法》、《督查监督制度》等多项基础制度，并建立了督查周检查、月通报机制，形成了督查工作的良好环境。

二是完善督查工作台帐、报表。按照“规范、有序“的工作要求，我进一步强化了基础内容建设，建立了《督查手册》、《隐患整改台帐》、《督查检查通报台帐》、《督查职责》等台帐和6项月报表，初步建立了有序的督查工作基础体系。

三是强化督查工作网络建设。积极推动督查工作网络建设，由上至下，逐级设定监查点和重点区域，有针对性开展样板督查。与此同时，由从下至上，在基层设立监查举报箱，关心关注基层反映的重点问题，有的放矢，为做好督查工作提供了有力的支撑。

四是抓好督查队伍素质建设。坚决落实“人才强企“战略的总体要求，我积极做好督查人员培训工作，先后参加运输公司和公司组织的专业培训6次，内容涉及多个方面，收到了较好的效果，有力的提升了督查人员的整体素质和工作水平。

二、狠抓督促检查，确保政令畅通

实践证明，做好督查督办工作，可以保证公司决策的有效执行，是强管理、增效益的重要措施。4个月来，按照公司党政的工作要求，我通过事前督导、事中督促、事后督查等方式，加强了对公司班子决策、公司会议决定的督促检查，特别是对安全环保、生产操作等重要事项，充分运用督查通报、情况反馈等方式，加强监督监控，保证了各项工作的顺利开展。今年9月份以来，我们开展专项督查12次，检查发现安全隐患、生产问题等9项，下达了整改通知，及时督促进行了整改。抚顺配送中心是公司督查工作的重点单位。成立督查站前，基础工作比较薄弱。督查站成立后，我们按照公司领导要求，全面加强了抚顺配送中心基础建设的督查工作，发现各类问题7项。我们积极协助抚顺配送中心制定整改措施，帮助其迅速整改，使其基础工作迈上了一个新台阶，各项工作得到了公司领导的肯定。

三、狠抓方法研究，不断提高督查工作水平

督查工作是一门科学，需要科学的方式方法。我结合公司工作实际，加强了督查工作方式方法研究，建立了三级督查机制，并形成了以“三个结合“为主要途径的督查工作方式。

三级督查机制：一级督查主要是督查公司工作要求的贯彻情况和具体工作措施。二级督查主要是督查公司工作要求的落实情况和进展情况，了解和掌握工作中的问题，随时向公司领导反馈，及时加以解决。三级督查主要是督查工作成果和工作任务完成情况。对完成好的单位和个人给予表扬，对差的给予批评和处罚。三级督查环环相扣、层层递进，涵盖工作实施全过程，确保了公司政令畅通、执行到位。

三个结合的督查方式：一是督查工作与目标管理有机结合。督查工作是为公司改革发展服务，为公司全面完成工作任务目标服务。在督促工作中，我把工作着力点放在公司年度任务目标的全程跟踪督查上，细化分解落实督查任务，督查工作做到了日常化和可操作性。二是督查工作与重点工作有机结合。在做好日常督查工作的同时，我以领导布置当期重点工作和运输公司总部、公司当期要求为督查重点，有针对性加强督查督办，确保推动工作，取得成效。今年，我们对“百日安全活动““驾驶员技能评价“等重要活动开展情况进行了专项督查，确保了重点活动开展务实、成效显著。三是督查工作与综合协调有机结合。我在充分发挥自身督查部门作用的同时，也非常注重协调协作。针对解决起来比较复杂、比较困难的任务和问题，在督办过程中，我们注意联合办公室、人事、安全生产等部门，实施多部门联合督查，既可明确牵头部门进行督查，也可分包单位和部门开展督查，取得的效果非常明显。

四、工作中的不足与今后的努力方向

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是工作创新意识不强，创造性开展不够，和有经验的同事比较还有一定差距，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。

优秀教师党员发言稿 篇三

尊敬的各位领导，同志们：

大家好，在这繁花似锦的七月，我们迎来了伟大母亲——中国共产党xx岁的生日，值此大喜之时，我谨代表全体党员表达我们的心声，献上我们诚挚的祝福，也由衷地感谢组织和同志们对我的信任。

今天我有机会站到这里，面对“优秀共产党员”的殊荣，我的心情除了激动之外还有些不安，因为在工作中，我做得很普通，只是用心地做事，努力把事做好，只是在做一个普通教师、普通党员应该做的事情。

自2006年7月来到学校工作后，我就被学校领导先进的办学理念，教师工作的敬业精神深深影响、感染，在许多老教师老党员的身上，我看到了他们对工作的热诚，对学生的关爱：

当地震发生时，那些不顾自身安危坚持疏散师生的身影中，有我校普通的党员；当家中父母患病时，那个一边担忧亲人一边坚守岗位的教师，是我校兢兢业业的党员；当高三学生在夜幕之下挑战时，那些在教室里巡视坚守的身影中，有年轻的或年长的党员……这个优秀的群体始终感召着我，也激励着我。如今，我站在川师附中的土地上，更感到自己所肩负的神圣的职责。

成绩和荣誉只能证明昨天，感谢领导的关怀和同志们对我的支持与帮助，但我不能把“优秀共产党员”看作是荣誉，而要把它看成是新的要求、新的动力。我将始终遵循想做事，干好事，做成事的人生态度，把在附中努力工作作为我人生的新起点，用一件一件的小事，一点一滴的行动，去履行自己的工作职责，去诠释一名共产党员对事业的追求。以主人翁的心态对待学校，以诚恳、务实的心态对待工作，融入到附中的办学理念和校园文化之中，为川师附中创建品牌学校，打造“锦江品质教育第一峰”贡献出自己微薄的力量。

最后，我想说：川师附中是一个团结向上、充满活力的大家庭，我们有一只懂得尊重与合作，胸怀宽广的智慧的党员团队，我以我所在的集体为骄傲。我坚信，只要我们大家继续努力，在不久的将来，川师附中将会以更加优秀更加充满活力的全新的面貌展现在世人面前。

谢谢大家！

优秀教师党员发言稿 篇四

各位同志们：

“平常时期看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。

我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。

要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

班级里最容易出状况，同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教四年级的那一年，有一个女生曾经担任我班的班长，组织能力非常强，为人开朗热情，我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。四年级刚开始的时候，她的成绩下滑得非常厉害，我严厉地批评了她几次，后来她居然找我要辞去班长职务，这时我才意识到她的反常。我一追问，这孩子抱着我大哭。她说，老师我只信任您。原来，她的父母在她3岁的时候就分居了，这么些年她一直跟着奶奶住，幸好奶奶很疼爱她，但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后，她隐约知道了母亲是因为家里穷，才与父亲分开，最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续，还想把她带走…… 听了这孩子的哭诉，我心里很震动也很内疚，内疚自己的工作太不细致。从那以后，我就经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过，我只是这名学生的老师，该做的我已经尽力了，其他的事属于学生的家庭问题，已经超出了我的工作范围。但是我也知道如果这名学生的家庭问题不解决，她的学业也许就会从此荒废掉，一生可能就会毁了！于是我没有放弃努力，利用休息时间约她母亲长谈了一次，从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来，我试着告诉那女孩，成年人的世界并不那么单纯，父母感情不和勉强在一起会很痛苦，母亲有自己的苦衷不能对她讲，长大之后她会明白。甚至我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她，可这孩子个性很强，她最后跟我说：“老师，我答应您一定努力学习，不然对不起您，我将来一定好好回报您！”

说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，曾几何时，我们庄严地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。

我的演讲完毕，谢谢大家！

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