学校贯彻落实师德师风建设长效机制工作总结

学校贯彻落实师德师风建设长效机制工作总结

一年来，结合“以案促改，标本兼治”主题教育，我校深入贯彻落实师德师风建设长效机制，积极开展了师德师风建设教育活动，深化师德师风综合治理，推动师德建设工作的常态化长效化，规范和引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，全面落实立德树人根本任务。现总结如下：

一、加强领导，统一思想

为了加强组织领导，学校成立了师德师风建设工作领导小组，组长由党支部书记由担任，负责师德师风建设的全面工作。校长主抓教师思想教育，教务主任主抓教师业务理论学习并负责教师职业道德修养。分工明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。

二、扎实工作，认真组织

姚村镇寨底学校结合工作实际，多措井举，积极开展“以案促改、标本兼治”活动。

一是开展警示教育，筑牢拒腐防变思想防线。坚持组织党员干部和教师学习党纪党规知识，重点学习教育教学的相关法律法规加强教师的师德师风思想教育，观看《沉沦》、《无处可逃》等专题警示教育片，研究分析我市教系统出现的典型案例，以身边事敦育身边人，达到警钟长鸣、筑牢拒腐防变思想防线的目的。

二是加强督导检查，强化工作纪律和作风建设。先后制定和完善了学校各项工作制度，到了日常管理、业务、后勤管理等各项工作有规可依。

三是结合岗位工作实际，制定个人廉政风险防控点。查找廉政风险点。进一步营造了风清气正的良好氛围。通过学习教育活动，党员干部和教师切实改变了工作中标准不高、细节不细的现象，坚持高标准、严要求。积极学习、借鉴先进经验，不断提出新的举指，实现新的跨越，在工作作风上进一步提升。筑牢廉政防线在勤政廉政上确保零违纪，做一名优秀的人民教师。

尽管我们的“以案促改”活动取得了一定的成效，但离上级的要求还存在一定差距。在以后的工作中我们将继续加强调查研究，不断加以改迸，使我们的“以案促改”活动在党风廉政建设和反腐败工作中，真正起到宣传教育的治本作用。